FROM INTEGRATION TO INCLUSION. (Q540780): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
VON DER INTEGRATION BIS ZUR INKLUSION. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN MIT INNOVATIVODIGITAL-ANSÄTZEN ZU ERHÖHEN ODER ZU STÄRKEN UND SICH AN SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU RICHTEN, DIE SICH AUFGRUND VON BILDUNGSBEDINGTEN NACHTEILEN DURCH UNTERSCHIEDLICHE SITUATIONEN ERGEBEN.THERE SIND VIER MODULE ZWISCHEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN, IN DENEN DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN INTERAGIEREN UND DAS ERLERNEN DER GRUNDKENNTNISSE DER SPRACHE DES LESENS VON COMPUTERSCHRIFT UND IKT FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN MIT INNOVATIVODIGITAL-ANSÄTZEN ZU ERHÖHEN ODER ZU STÄRKEN UND SICH AN SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU RICHTEN, DIE SICH AUFGRUND VON BILDUNGSBEDINGTEN NACHTEILEN DURCH UNTERSCHIEDLICHE SITUATIONEN ERGEBEN.THERE SIND VIER MODULE ZWISCHEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN, IN DENEN DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN INTERAGIEREN UND DAS ERLERNEN DER GRUNDKENNTNISSE DER SPRACHE DES LESENS VON COMPUTERSCHRIFT UND IKT FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN MIT INNOVATIVODIGITAL-ANSÄTZEN ZU ERHÖHEN ODER ZU STÄRKEN UND SICH AN SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU RICHTEN, DIE SICH AUFGRUND VON BILDUNGSBEDINGTEN NACHTEILEN DURCH UNTERSCHIEDLICHE SITUATIONEN ERGEBEN.THERE SIND VIER MODULE ZWISCHEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN, IN DENEN DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN INTERAGIEREN UND DAS ERLERNEN DER GRUNDKENNTNISSE DER SPRACHE DES LESENS VON COMPUTERSCHRIFT UND IKT FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
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Revision as of 21:48, 18 December 2021
Project Q540780 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM INTEGRATION TO INCLUSION. |
Project Q540780 in Italy |
Statements
46,072.0 Euro
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46,072.0 Euro
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100.0 percent
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18 May 2018
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4 July 2019
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31 July 2019
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I. C. PIETRA LIGURE
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44°9'10.55"N, 8°17'11.58"E
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IL PROGETTO INTENDE INNALZARE O RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE CON APPROCCI INNOVATIVODIGITALI ED RIVOLTO AGLI ALUNNI IN DIFFICOLT A CAUSA DI SVANTAGGI EDUCATIVI DETERMINATI DA DIFFERENTI SITUAZIONI.VENGONO PREVISTI QUATTRO MODULI TRA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO NEI QUALI LE DIVERSE DISCIPLINE INTERAGISCONO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE PRIVILEGIANDO LAPPRENDIMENTO DELLE ABILIT FONDAMENTALI DEL LINGUAGGIO DELLA LETTURA DELLA SCRITTURA DEL CALCOLO E DELLE TIC. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO RAISE OR STRENGTHEN THE BASIC SKILLS WITH INNOVATIVODIGITAL APPROACHES AND AIMED AT PUPILS IN DIFFICULTY DUE TO EDUCATIONAL DISADVANTAGES DETERMINED BY DIFFERENT SITUATIONS.FOUR MODULES BETWEEN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF FIRST DEGREE, IN WHICH THE DIFFERENT DISCIPLINES INTERACT FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES, GIVING PRIORITY TO THE FUNDAMENTAL SKILLS OF THE LANGUAGE OF READING CALCULUS AND ICT. (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISE À AUGMENTER OU À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC LES APPROCHES INNOVATIVODIGITAL ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ EN RAISON DE HANDICAPS ÉDUCATIFS CAUSÉS PAR DES SITUATIONS DIFFÉRENTES.ELLE EST QUATRE MODULES ENTRE LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DANS LESQUELS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES INTERAGISSENT POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS, FAVORISANT L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE DE LECTURE DE L’ÉCRITURE COMPUTATIONNELLE ET TIC. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN MIT INNOVATIVODIGITAL-ANSÄTZEN ZU ERHÖHEN ODER ZU STÄRKEN UND SICH AN SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU RICHTEN, DIE SICH AUFGRUND VON BILDUNGSBEDINGTEN NACHTEILEN DURCH UNTERSCHIEDLICHE SITUATIONEN ERGEBEN.THERE SIND VIER MODULE ZWISCHEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN, IN DENEN DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN INTERAGIEREN UND DAS ERLERNEN DER GRUNDKENNTNISSE DER SPRACHE DES LESENS VON COMPUTERSCHRIFT UND IKT FÖRDERN. (German)
18 December 2021
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Identifiers
G74F18000090006
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