TOGETHER STRONGER (Q530130): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
STARKES PI-SET | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE SOWOHL IM SPRACHBEREICH L1 L2 ALS AUCH IM BEREICH DER MATHEMATISCHEN LOGIK DURCH MASSNAHMEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHULERFOLG FÜR ALLE SCHÜLER ZU ERREICHEN UND DIE VIELFALT DER EINZELNEN SCHÜLER ZU RESPEKTIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE SOWOHL IM SPRACHBEREICH L1 L2 ALS AUCH IM BEREICH DER MATHEMATISCHEN LOGIK DURCH MASSNAHMEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHULERFOLG FÜR ALLE SCHÜLER ZU ERREICHEN UND DIE VIELFALT DER EINZELNEN SCHÜLER ZU RESPEKTIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE SOWOHL IM SPRACHBEREICH L1 L2 ALS AUCH IM BEREICH DER MATHEMATISCHEN LOGIK DURCH MASSNAHMEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHULERFOLG FÜR ALLE SCHÜLER ZU ERREICHEN UND DIE VIELFALT DER EINZELNEN SCHÜLER ZU RESPEKTIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
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Revision as of 17:19, 18 December 2021
Project Q530130 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER STRONGER |
Project Q530130 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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14 May 2018
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9 August 2019
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12 October 2019
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D.D. DI BUDRIO
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44°32'16.30"N, 11°32'7.80"E
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POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE SIA NELLAREA LINGUISTICA L1 L2 SIA IN QUELLA LOGICO MATEMATICA ATTRAVERSO AZIONI MIRATE AL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO PER TUTTI GLI ALUNNI E NEL RISPETTO DELLE DIVERSIT DI CIASCUNO. (Italian)
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STRENGTHENING BASIC SKILLS IN BOTH THE L1 L2 AND LOGICAL MATHEMATICAL AREAS THROUGH ACTIONS AIMED AT ACHIEVING SCHOOL SUCCESS FOR ALL PUPILS AND RESPECTING THE DIVERSITY OF EACH INDIVIDUAL. (English)
12 November 2020
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AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE TANT DANS LE DOMAINE LINGUISTIQUE L1 L2 QUE DANS LE DOMAINE DE LA LOGIQUE MATHÉMATIQUE PAR DES ACTIONS VISANT À ASSURER LE SUCCÈS SCOLAIRE DE TOUS LES ÉLÈVES ET À RESPECTER LA DIVERSITÉ DE CHACUN. (French)
8 December 2021
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VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE SOWOHL IM SPRACHBEREICH L1 L2 ALS AUCH IM BEREICH DER MATHEMATISCHEN LOGIK DURCH MASSNAHMEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN SCHULERFOLG FÜR ALLE SCHÜLER ZU ERREICHEN UND DIE VIELFALT DER EINZELNEN SCHÜLER ZU RESPEKTIEREN. (German)
18 December 2021
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Identifiers
E57I17000840007
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