TOWARDS...SKILLS (Q479195): Difference between revisions
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IN RICHTUNG...DIE FÄHIGKEITEN | |||||||||||||||
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DAS PROJEKT IN RICHTUNG...DIE FÄHIGKEITEN IST EINE AUSGEZEICHNETE GELEGENHEIT, UM DIE ALLGEMEINE QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE ZU VERBESSERN. DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE, DIE DIESEM PROGETTOMIRATE ZUGRUNDE LIEGEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU VERBESSERN UND SO DEN SCHULERFOLG SOWOHL DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN, DIE AUF DIE GESETZTEN ZIELE AUSGERICHTET SIND, ALS AUCH DURCH EINE KONTINUIERLICHE SUCHE NACH INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU FÖRDERN. IN DER TAT, AN DER BASIS DER SCHULE KÖNNEN WIR MEHRERE URSACHEN DER HÄUFIGEN UNZULÄNGLICHKEIT DER ELTERLICHEN FÄHIGKEITEN HERVORHEBEN, DIE SCHLECHTE MOTIVATION UND ENGAGEMENT DER EINZELNEN ARBEIT DER SCHÜLER DIE HÄUFIGE KOMPLEXITÄT DER KLASSENGRUPPE, DIE FÜR IHRE VERWALTUNG VON LEHRERN EINE GRÖSSERE INNOVATION ERFORDERN WÜRDE METODOLOGICADIDATTICA, DAS PROJEKT, DAS AUF DIE BEDÜRFNISSE DES VERBESSERUNGSPLANS DER SCHULE REAGIEREN WILL, ZIELT DARAUF AB, NICHT NUR DIE GESTALTUNG UND UMSETZUNG VON PRAKTIKEN ZU FÖRDERN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IN RICHTUNG...DIE FÄHIGKEITEN IST EINE AUSGEZEICHNETE GELEGENHEIT, UM DIE ALLGEMEINE QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE ZU VERBESSERN. DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE, DIE DIESEM PROGETTOMIRATE ZUGRUNDE LIEGEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU VERBESSERN UND SO DEN SCHULERFOLG SOWOHL DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN, DIE AUF DIE GESETZTEN ZIELE AUSGERICHTET SIND, ALS AUCH DURCH EINE KONTINUIERLICHE SUCHE NACH INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU FÖRDERN. IN DER TAT, AN DER BASIS DER SCHULE KÖNNEN WIR MEHRERE URSACHEN DER HÄUFIGEN UNZULÄNGLICHKEIT DER ELTERLICHEN FÄHIGKEITEN HERVORHEBEN, DIE SCHLECHTE MOTIVATION UND ENGAGEMENT DER EINZELNEN ARBEIT DER SCHÜLER DIE HÄUFIGE KOMPLEXITÄT DER KLASSENGRUPPE, DIE FÜR IHRE VERWALTUNG VON LEHRERN EINE GRÖSSERE INNOVATION ERFORDERN WÜRDE METODOLOGICADIDATTICA, DAS PROJEKT, DAS AUF DIE BEDÜRFNISSE DES VERBESSERUNGSPLANS DER SCHULE REAGIEREN WILL, ZIELT DARAUF AB, NICHT NUR DIE GESTALTUNG UND UMSETZUNG VON PRAKTIKEN ZU FÖRDERN (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT IN RICHTUNG...DIE FÄHIGKEITEN IST EINE AUSGEZEICHNETE GELEGENHEIT, UM DIE ALLGEMEINE QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE ZU VERBESSERN. DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE, DIE DIESEM PROGETTOMIRATE ZUGRUNDE LIEGEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU VERBESSERN UND SO DEN SCHULERFOLG SOWOHL DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN, DIE AUF DIE GESETZTEN ZIELE AUSGERICHTET SIND, ALS AUCH DURCH EINE KONTINUIERLICHE SUCHE NACH INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU FÖRDERN. IN DER TAT, AN DER BASIS DER SCHULE KÖNNEN WIR MEHRERE URSACHEN DER HÄUFIGEN UNZULÄNGLICHKEIT DER ELTERLICHEN FÄHIGKEITEN HERVORHEBEN, DIE SCHLECHTE MOTIVATION UND ENGAGEMENT DER EINZELNEN ARBEIT DER SCHÜLER DIE HÄUFIGE KOMPLEXITÄT DER KLASSENGRUPPE, DIE FÜR IHRE VERWALTUNG VON LEHRERN EINE GRÖSSERE INNOVATION ERFORDERN WÜRDE METODOLOGICADIDATTICA, DAS PROJEKT, DAS AUF DIE BEDÜRFNISSE DES VERBESSERUNGSPLANS DER SCHULE REAGIEREN WILL, ZIELT DARAUF AB, NICHT NUR DIE GESTALTUNG UND UMSETZUNG VON PRAKTIKEN ZU FÖRDERN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 20:36, 17 December 2021
Project Q479195 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS...SKILLS |
Project Q479195 in Italy |
Statements
62,500.0 Euro
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62,500.0 Euro
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100.0 percent
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4 April 2019
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10 June 2020
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I.P.S.I.A.S. "DI MARZIO-MICHETTI"
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42°28'10.60"N, 14°12'21.35"E
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IL PROGETTO VERSO...LE COMPETENZE RAPPRESENTA UNOTTIMA OCCASIONE PER IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT COMPLESSIVA DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA. GLI ELEMENTI DI FONDO ALLA BASE DI QUESTO PROGETTOMIRANO AD ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE IL RECUPERO DEGLI ALUNNI CON CARENZE FORMATIVE E FAVORIRE COS IL SUCCESSO SCOLASTICO SIA ATTRAVERSO UNA SERIE DI AZIONI MIRATE AGLI OBIETTIVI PREFISSATI SIA TRAMITE UNA RICERCA CONTINUA DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI. INFATTI ALLA BASE DELLINSUCCESSO SCOLASTICO SI POSSONO EVIDENZIARE MOLTEPLICI CAUSE LA SEMPRE PI FREQUENTE INADEGUATEZZA DELLE COMPETENZE GENITORIALI LA SCARSA MOTIVAZIONE ED IMPEGNO DEL LAVORO INDIVIDUALE DEGLI ALUNNI LA FREQUENTE COMPLESSIT DEL GRUPPO CLASSE CHE RICHIEDEREBBE PER LA SUA GESTIONE DA PARTE DEI DOCENTI UNA MAGGIORE INNOVAZIONE METODOLOGICADIDATTICA IL PROGETTO CHE VUOLE RISPONDERE ALLE NECESSIT DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO ATTUATO DALLA SCUOLA MIRA A FAVORIRE NON SOLO LA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI PRATICHE (Italian)
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THE PROJECT TOWARDS...SKILLS IS AN EXCELLENT OPPORTUNITY FOR THE IMPROVEMENT OF THE OVERALL QUALITY OF THE SCHOOL’S EDUCATIONAL OFFER. THE BASIC ELEMENTS UNDERLYING THIS PROJECTOMIRANO TO INCREASE BASIC SKILLS THE RECOVERY OF PUPILS WITH EDUCATIONAL DEFICIENCIES AND THUS PROMOTE SUCCESS AT SCHOOL BOTH THROUGH A SERIES OF ACTIONS AIMED AT THE OBJECTIVES SET AND THROUGH CONTINUOUS RESEARCH OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES. IN FACT, AT THE BASE OF SCHOOL DELLINSUCCESSO WE CAN HIGHLIGHT MULTIPLE CAUSES THE INCREASING INADEQUACY OF PARENTAL SKILLS THE LACK OF MOTIVATION AND COMMITMENT OF THE INDIVIDUAL WORK OF THE PUPILS THE FREQUENT COMPLEXITY OF THE CLASS GROUP THAT WOULD REQUIRE FOR ITS MANAGEMENT BY TEACHERS A GREATER INNOVATION METODOLOGICADIDACTICAL THE PROJECT THAT WANTS TO RESPOND TO THE NEEDS OF THE IMPROVEMENT PLAN IMPLEMENTED BY THE SCHOOL AIMS TO PROMOTE NOT ONLY THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF PRACTICES (English)
10 November 2020
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LE PROJET VERS... LES COMPÉTENCES EST UNE EXCELLENTE OCCASION D’AMÉLIORER LA QUALITÉ GLOBALE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE. LES ÉLÉMENTS DE BASE QUI SOUS-TENDENT CE PROGETTOMIRATE VISANT À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE, À RÉCUPÉRER LES ÉLÈVES SOUFFRANT DE CARENCES SCOLAIRES ET À FAVORISER AINSI LA RÉUSSITE SCOLAIRE, À LA FOIS PAR UNE SÉRIE D’ACTIONS AXÉES SUR LES OBJECTIFS FIXÉS ET PAR UNE RECHERCHE CONTINUE D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. EN EFFET, À LA BASE DE L’ÉCOLE, NOUS POUVONS METTRE EN ÉVIDENCE DE MULTIPLES CAUSES L’INSUFFISANCE FRÉQUENTE DES COMPÉTENCES PARENTALES LA FAIBLE MOTIVATION ET L’ENGAGEMENT DU TRAVAIL INDIVIDUEL DES ÉLÈVES LA COMPLEXITÉ FRÉQUENTE DU GROUPE DE CLASSE QUI NÉCESSITERAIT POUR SA GESTION PAR LES ENSEIGNANTS UNE PLUS GRANDE INNOVATION METODOLOGICADIDATTICA, LE PROJET QUI VEUT RÉPONDRE AUX BESOINS DU PLAN D’AMÉLIORATION MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE VISE À PROMOUVOIR NON SEULEMENT LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT IN RICHTUNG...DIE FÄHIGKEITEN IST EINE AUSGEZEICHNETE GELEGENHEIT, UM DIE ALLGEMEINE QUALITÄT DES BILDUNGSANGEBOTS DER SCHULE ZU VERBESSERN. DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE, DIE DIESEM PROGETTOMIRATE ZUGRUNDE LIEGEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU VERBESSERN UND SO DEN SCHULERFOLG SOWOHL DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN, DIE AUF DIE GESETZTEN ZIELE AUSGERICHTET SIND, ALS AUCH DURCH EINE KONTINUIERLICHE SUCHE NACH INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU FÖRDERN. IN DER TAT, AN DER BASIS DER SCHULE KÖNNEN WIR MEHRERE URSACHEN DER HÄUFIGEN UNZULÄNGLICHKEIT DER ELTERLICHEN FÄHIGKEITEN HERVORHEBEN, DIE SCHLECHTE MOTIVATION UND ENGAGEMENT DER EINZELNEN ARBEIT DER SCHÜLER DIE HÄUFIGE KOMPLEXITÄT DER KLASSENGRUPPE, DIE FÜR IHRE VERWALTUNG VON LEHRERN EINE GRÖSSERE INNOVATION ERFORDERN WÜRDE METODOLOGICADIDATTICA, DAS PROJEKT, DAS AUF DIE BEDÜRFNISSE DES VERBESSERUNGSPLANS DER SCHULE REAGIEREN WILL, ZIELT DARAUF AB, NICHT NUR DIE GESTALTUNG UND UMSETZUNG VON PRAKTIKEN ZU FÖRDERN (German)
17 December 2021
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Identifiers
E21I18000000006
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