A SCHOOL FOR FRIENDS (Q465171): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
EINE SCHULE FÜR FREUNDE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE IDENTITÄT UND AUTONOMIE ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ERFORDERLICH IST, UM DIE UMGEBENDE REALITÄT ZU VERSTEHEN UND DEN AKTIONEN BEDEUTUNG ZU VERLEIHEN. ES IST FÜR JUNGEN UND MÄDCHEN DES KINDERGARTENS DES KREISES MIT BESONDEREM BEZUG AUF DIE ALTERSGRUPPE VON 5 JAHREN BESTIMMT, UM EINE WESENTLICHE PÄDAGOGISCHE UND ORGANISATORISCHE VERBINDUNG MIT DER GRUNDSCHULE ZU ERREICHEN UND DIE KONTINUITÄT DES BILDUNGSPROZESSES DURCH EINE KRITISCHE UND INTEGRIERTE LEKTÜRE DES VORSCHULLEHRPLANS UND DER GRUNDSCHULLEHRPLÄNE KONKRET ZU FÖRDERN UND SICH AUF METODOLOGICODIDATTICA UND ORGANISATORISCHE SULLINNOVATION ZU KONZENTRIEREN. ES IST GEPLANT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DURCH DIE VERLÄNGERUNG DES SCHULAUFENTHALTS UND DIE ERÖFFNUNG AUCH SAMSTAGS ZU ERWEITERN, UM NEUE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND SOZIALE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN. DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN WIRD DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LERNMETHODEN AUF DER GRUNDLAGE VON (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE IDENTITÄT UND AUTONOMIE ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ERFORDERLICH IST, UM DIE UMGEBENDE REALITÄT ZU VERSTEHEN UND DEN AKTIONEN BEDEUTUNG ZU VERLEIHEN. ES IST FÜR JUNGEN UND MÄDCHEN DES KINDERGARTENS DES KREISES MIT BESONDEREM BEZUG AUF DIE ALTERSGRUPPE VON 5 JAHREN BESTIMMT, UM EINE WESENTLICHE PÄDAGOGISCHE UND ORGANISATORISCHE VERBINDUNG MIT DER GRUNDSCHULE ZU ERREICHEN UND DIE KONTINUITÄT DES BILDUNGSPROZESSES DURCH EINE KRITISCHE UND INTEGRIERTE LEKTÜRE DES VORSCHULLEHRPLANS UND DER GRUNDSCHULLEHRPLÄNE KONKRET ZU FÖRDERN UND SICH AUF METODOLOGICODIDATTICA UND ORGANISATORISCHE SULLINNOVATION ZU KONZENTRIEREN. ES IST GEPLANT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DURCH DIE VERLÄNGERUNG DES SCHULAUFENTHALTS UND DIE ERÖFFNUNG AUCH SAMSTAGS ZU ERWEITERN, UM NEUE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND SOZIALE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN. DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN WIRD DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LERNMETHODEN AUF DER GRUNDLAGE VON (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE IDENTITÄT UND AUTONOMIE ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ERFORDERLICH IST, UM DIE UMGEBENDE REALITÄT ZU VERSTEHEN UND DEN AKTIONEN BEDEUTUNG ZU VERLEIHEN. ES IST FÜR JUNGEN UND MÄDCHEN DES KINDERGARTENS DES KREISES MIT BESONDEREM BEZUG AUF DIE ALTERSGRUPPE VON 5 JAHREN BESTIMMT, UM EINE WESENTLICHE PÄDAGOGISCHE UND ORGANISATORISCHE VERBINDUNG MIT DER GRUNDSCHULE ZU ERREICHEN UND DIE KONTINUITÄT DES BILDUNGSPROZESSES DURCH EINE KRITISCHE UND INTEGRIERTE LEKTÜRE DES VORSCHULLEHRPLANS UND DER GRUNDSCHULLEHRPLÄNE KONKRET ZU FÖRDERN UND SICH AUF METODOLOGICODIDATTICA UND ORGANISATORISCHE SULLINNOVATION ZU KONZENTRIEREN. ES IST GEPLANT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DURCH DIE VERLÄNGERUNG DES SCHULAUFENTHALTS UND DIE ERÖFFNUNG AUCH SAMSTAGS ZU ERWEITERN, UM NEUE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND SOZIALE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN. DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN WIRD DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LERNMETHODEN AUF DER GRUNDLAGE VON (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 20:09, 17 December 2021
Project Q465171 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR FRIENDS |
Project Q465171 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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2 February 2018
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3 July 2019
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31 August 2019
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CD BRONTE II
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37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
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IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO ALLO SVILUPPO DELLIDENTIT E DELLAUTONOMIA NECESSARIE PER LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE PER COMPRENDERE LA REALT CIRCOSTANTE E DARE SIGNIFICATO ALLE AZIONI. E DESTINATO AI BAMBINI E ALLE BAMBINE DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DEL CIRCOLO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA FASCIA DI ET DEI 5 ANNI AL FINE DI REALIZZARE UN SOSTANZIALE RACCORDO PEDAGOGICO CURRICULARE ED ORGANIZZATIVO CON LA SCUOLA PRIMARIA E PROMUOVERE CONCRETAMENTE LA CONTINUIT DEL PROCESSO EDUCATIVO ATTRAVERSO UNA LETTURA CRITICA ED INTEGRATA DEL CURRICULO DI SCUOLA DELLINFANZIA E CURRICULO DI SCUOLA PRIMARIA E PUNTARE SULLINNOVAZIONE METODOLOGICODIDATTICA ED ORGANIZZATIVA. SI PREVEDE LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA ATTRAVERSO IL PROLUNGAMENTO DELLA PERMANENZA A SCUOLA E LAPERTURA ANCHE IL SABATO AL FINE DI OFFRIRE NUOVE OPPORTUNIT FORMATIVE E OCCASIONI DI SOCIALIZZAZIONE. SI PERSEGUIR LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LUTILIZZO DI METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI BASATI SU (Italian)
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THE PRESENT PROJECT AIMED AT THE DEVELOPMENT OF IDENTITY AND OFUTONOMIA NECESSARY FOR LACQUISITION OF COMPETENCES TO UNDERSTAND THE SURROUNDING REALITY AND GIVE MEANING TO THE ACTIONS. IT IS INTENDED FOR BOYS AND GIRLS OF THE NURSERY SCHOOL OF THE CLUB WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE AGE OF 5 YEARS IN ORDER TO ACHIEVE A SUBSTANTIAL PEDAGOGICAL CURRICULAR AND ORGANISATIONAL CONNECTION WITH THE PRIMARY SCHOOL AND TO PROMOTE CONCRETELY THE CONTINUITY OF THE EDUCATIONAL PROCESS THROUGH A CRITICAL AND INTEGRATED READING OF THE CURRICULUM OF KINDERGARTEN AND PRIMARY SCHOOL CURRICULUM AND AIMING METHODOLOGICAL AND ORGANIZATIONAL INNOVATION. IT IS EXPECTED TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER THROUGH THE EXTENSION OF THE STAY AT SCHOOL AND OPENING ALSO ON SATURDAYS IN ORDER TO OFFER NEW OPPORTUNITIES FOR TRAINING AND SOCIALISING OPPORTUNITIES. THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS WILL BE PURSUED THROUGH THE USE OF INNOVATIVE LEARNING METHODS BASED ON (English)
10 November 2020
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CE PROJET VISE À DÉVELOPPER L’IDENTITÉ ET L’AUTONOMIE NÉCESSAIRES À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUR COMPRENDRE LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE ET DONNER UN SENS AUX ACTIONS. IL EST DESTINÉ AUX GARÇONS ET AUX FILLES DE LA MATERNELLE DU CERCLE, EN PARTICULIER LE GROUPE D’ÂGE DE 5 ANS, AFIN D’ÉTABLIR UN LIEN PÉDAGOGIQUE ET ORGANISATIONNEL SUBSTANTIEL AVEC L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE PROMOUVOIR CONCRÈTEMENT LA CONTINUITÉ DU PROCESSUS ÉDUCATIF GRÂCE À UNE LECTURE CRITIQUE ET INTÉGRÉE DES PROGRAMMES PRÉSCOLAIRES ET DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ET DE METTRE L’ACCENT SUR LA METODOLOGICODIDATTICA ET LA SULLINNOVATION ORGANISATIONNELLE. IL EST PRÉVU D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION PAR L’EXTENSION DU SÉJOUR À L’ÉCOLE ET L’OUVERTURE ÉGALEMENT LE SAMEDI AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION ET DE SOCIALISATION. LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EST POURSUIVI PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES BASÉES SUR: (French)
8 December 2021
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DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE IDENTITÄT UND AUTONOMIE ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ERFORDERLICH IST, UM DIE UMGEBENDE REALITÄT ZU VERSTEHEN UND DEN AKTIONEN BEDEUTUNG ZU VERLEIHEN. ES IST FÜR JUNGEN UND MÄDCHEN DES KINDERGARTENS DES KREISES MIT BESONDEREM BEZUG AUF DIE ALTERSGRUPPE VON 5 JAHREN BESTIMMT, UM EINE WESENTLICHE PÄDAGOGISCHE UND ORGANISATORISCHE VERBINDUNG MIT DER GRUNDSCHULE ZU ERREICHEN UND DIE KONTINUITÄT DES BILDUNGSPROZESSES DURCH EINE KRITISCHE UND INTEGRIERTE LEKTÜRE DES VORSCHULLEHRPLANS UND DER GRUNDSCHULLEHRPLÄNE KONKRET ZU FÖRDERN UND SICH AUF METODOLOGICODIDATTICA UND ORGANISATORISCHE SULLINNOVATION ZU KONZENTRIEREN. ES IST GEPLANT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DURCH DIE VERLÄNGERUNG DES SCHULAUFENTHALTS UND DIE ERÖFFNUNG AUCH SAMSTAGS ZU ERWEITERN, UM NEUE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN UND SOZIALE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN. DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN WIRD DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LERNMETHODEN AUF DER GRUNDLAGE VON (German)
17 December 2021
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Identifiers
G95B17000130006
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