SAILING TO THE FUTURE (Q395216): Difference between revisions
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SEGELN IN DIE ZUKUNFT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCHULFÜHRUNG IN DIESEM HISTORISCHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN MOMENT DES ÜBERGANGS IST EINER DER STRATEGISCHEN FAKTOREN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES LANDES, BILDUNG ZU WÄHLEN, ZU WISSEN S UND SEINE BERUFUNGEN, DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DES TERRITORIUMS UND DER NEUEN GRENZEN DER ENTWICKLUNG, DIE PRÄVENTION VON DISPERSALEN UND FRÜHEN SCHULABBRUCH SIND GRUNDLEGENDE FAKTOREN JEDER PÄDAGOGISCHEN AKTION, DIE VON ORIENTAMENT SAGEN WILL.LORIENTAMENT EIN KONTINUIERLICHER UND SCHRITTWEISER EVOLUTIONSPROZESS, DER SICH MANIFESTIERT, WIE DAS INDIVIDUUM SICH SELBST UND DIE WELT UM IHN MIT EINEM KRITISCHEN UND KONSTRUKTIVEN SINN ZU KENNEN HILFT. ZIEL DER ORIENTIERUNG IST ES DAHER, IN DEN EINZELNEN SCHÜLERN ERWARTUNGEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU ERKENNEN, DIE IN SEINER ZUKUNFT ALS PERSON UND ALS STUDENT IM HINBLICK AUF EINE BEGRÜNDETE WAHL INNEWOHNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DABEI ZU HELFEN, EINE BEWUSSTE WAHL ZU TREFFEN, UND SERENA BEI DER FORTSETZUNG IHRER SCHULKARRIERE DURCH EIN PANORAMA AUF MÖGLICHE AKTIVITÄTEN UND INHALTE IN F (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCHULFÜHRUNG IN DIESEM HISTORISCHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN MOMENT DES ÜBERGANGS IST EINER DER STRATEGISCHEN FAKTOREN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES LANDES, BILDUNG ZU WÄHLEN, ZU WISSEN S UND SEINE BERUFUNGEN, DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DES TERRITORIUMS UND DER NEUEN GRENZEN DER ENTWICKLUNG, DIE PRÄVENTION VON DISPERSALEN UND FRÜHEN SCHULABBRUCH SIND GRUNDLEGENDE FAKTOREN JEDER PÄDAGOGISCHEN AKTION, DIE VON ORIENTAMENT SAGEN WILL.LORIENTAMENT EIN KONTINUIERLICHER UND SCHRITTWEISER EVOLUTIONSPROZESS, DER SICH MANIFESTIERT, WIE DAS INDIVIDUUM SICH SELBST UND DIE WELT UM IHN MIT EINEM KRITISCHEN UND KONSTRUKTIVEN SINN ZU KENNEN HILFT. ZIEL DER ORIENTIERUNG IST ES DAHER, IN DEN EINZELNEN SCHÜLERN ERWARTUNGEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU ERKENNEN, DIE IN SEINER ZUKUNFT ALS PERSON UND ALS STUDENT IM HINBLICK AUF EINE BEGRÜNDETE WAHL INNEWOHNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DABEI ZU HELFEN, EINE BEWUSSTE WAHL ZU TREFFEN, UND SERENA BEI DER FORTSETZUNG IHRER SCHULKARRIERE DURCH EIN PANORAMA AUF MÖGLICHE AKTIVITÄTEN UND INHALTE IN F (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: SCHULFÜHRUNG IN DIESEM HISTORISCHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN MOMENT DES ÜBERGANGS IST EINER DER STRATEGISCHEN FAKTOREN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES LANDES, BILDUNG ZU WÄHLEN, ZU WISSEN S UND SEINE BERUFUNGEN, DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DES TERRITORIUMS UND DER NEUEN GRENZEN DER ENTWICKLUNG, DIE PRÄVENTION VON DISPERSALEN UND FRÜHEN SCHULABBRUCH SIND GRUNDLEGENDE FAKTOREN JEDER PÄDAGOGISCHEN AKTION, DIE VON ORIENTAMENT SAGEN WILL.LORIENTAMENT EIN KONTINUIERLICHER UND SCHRITTWEISER EVOLUTIONSPROZESS, DER SICH MANIFESTIERT, WIE DAS INDIVIDUUM SICH SELBST UND DIE WELT UM IHN MIT EINEM KRITISCHEN UND KONSTRUKTIVEN SINN ZU KENNEN HILFT. ZIEL DER ORIENTIERUNG IST ES DAHER, IN DEN EINZELNEN SCHÜLERN ERWARTUNGEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU ERKENNEN, DIE IN SEINER ZUKUNFT ALS PERSON UND ALS STUDENT IM HINBLICK AUF EINE BEGRÜNDETE WAHL INNEWOHNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DABEI ZU HELFEN, EINE BEWUSSTE WAHL ZU TREFFEN, UND SERENA BEI DER FORTSETZUNG IHRER SCHULKARRIERE DURCH EIN PANORAMA AUF MÖGLICHE AKTIVITÄTEN UND INHALTE IN F (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 14:53, 17 December 2021
Project Q395216 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAILING TO THE FUTURE |
Project Q395216 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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19 September 2018
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17 July 2019
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28 April 2020
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M. DI PROCIDA - I.C. VESPUCCI
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40°48'3.28"N, 14°3'6.59"E
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LORIENTAMENTO SCOLASTICO IN QUESTO MOMENTO STORICOSOCIALE DI TRANSIZIONE UNO DEI FATTORI STRATEGICI DI SVILUPPO DEL PAESE LEDUCAZIONE ALLA SCELTA ALLA CONOSCENZA DI S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI LA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNIT DEL TERRITORIO E DELLE NUOVE FRONTIERE DELLO SVILUPPO LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE E DELLABBANDONO SCOLASTICO SONO FATTORI FONDAMENTALI DI OGNI AZIONE FORMATIVA CHE VOGLIA DIRSI DI ORIENTAMENTO.LORIENTAMENTO UN PROCESSO EVOLUTIVO CONTINUO E GRADUALE CHE SI MANIFESTA VIA VIA CHE LINDIVIDUO VIENE AIUTATO A CONOSCERE SE STESSO E IL MONDO CHE LO CIRCONDA CON SENSO CRITICO E COSTRUTTIVO. SCOPO DELLORIENTAMENTO QUINDI INDIVIDUARE NEL SINGOLO ALUNNO CAPACIT ATTITUDINI ASPETTATIVE E DIFFICOLT INERENTI AL SUO FUTURO COME PERSONA E COME STUDENTE IN VISTA DI UNA SCELTA RAGIONATA. IL PROGETTO INTENDE AIUTARE GLI ALLIEVI A COMPIERE UNA SCELTA CONSAPEVOLE E SERENA SUL PROSIEGUO DELLA LORO CARRIERA SCOLASTICA OFFRENDO UN PANORAMA SU POSSIBILI ATTIVIT E CONTENUTI AGITI IN F (Italian)
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THE SCHOOL ORIENTATION AT THIS MOMENT STORICOSOCIAL OF TRANSITION ONE OF THE STRATEGIC FACTORS OF DEVELOPMENT OF THE COUNTRY THE EDUCATION TO THE CHOICE TO THE KNOWLEDGE OF S AND OF ITS VOCATIONS THE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES OF THE TERRITORY AND THE NEW FRONTIERS OF DEVELOPMENT, THE PREVENTION OF DISPERSION AND DELLABBANDONO SCHOLASTIC ARE FUNDAMENTAL FACTORS OF ANY FORMATIVE ACTION THAT WANTS TO BE CALLED ORIENTATION.LORIENTATION A CONTINUOUS AND GRADUAL EVOLUTIONARY PROCESS THAT MANIFESTS ITSELF AS LINDIVIDUO IS HELPED TO KNOW THE WORLD AND ITSELF. THE PURPOSE OF THE ORIENTATION IS THEREFORE TO IDENTIFY IN THE INDIVIDUAL PUPIL CAPACITY APTITUDES EXPECTATIONS AND DIFFICULTIES INHERENT IN ITS FUTURE AS A PERSON AND AS A STUDENT IN VIEW OF A REASONED CHOICE. THE PROJECT AIMS TO HELP STUDENTS TO MAKE A CONSCIOUS CHOICE AND SERENA ON THE CONTINUATION OF THEIR SCHOOL CAREER BY OFFERING AN OVERVIEW OF POSSIBLE ACTIVITIES AND CONTENT AGITATED IN F (English)
9 November 2020
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L’ORIENTATION SCOLAIRE DANS CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL DE TRANSITION EST L’UN DES FACTEURS STRATÉGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS, L’ÉDUCATION À CHOISIR DE CONNAÎTRE ET SES VOCATIONS, LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS DU TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DU DÉVELOPPEMENT, LA PRÉVENTION DE LA DISPERSION ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SONT DES FACTEURS FONDAMENTAUX DE TOUTE ACTION ÉDUCATIVE QUI VEUT DIRE DE L’ORIENTAMENT.LORIENTAMENT UN PROCESSUS ÉVOLUTIF CONTINU ET PROGRESSIF QUI SE MANIFESTE AU FUR ET À MESURE QUE L’INDIVIDU EST AIDÉ À CONNAÎTRE LUI-MÊME ET LE MONDE QUI L’ENTOURE AVEC UN SENS CRITIQUE ET CONSTRUCTIF. L’OBJECTIF DE L’ORIENTATION EST DONC D’IDENTIFIER DANS CHAQUE ÉLÈVE LES ATTENTES ET LES DIFFICULTÉS INHÉRENTES À SON AVENIR EN TANT QUE PERSONNE ET EN TANT QU’ÉTUDIANT EN VUE D’UN CHOIX RAISONNÉ. LE PROJET VISE À AIDER LES ÉLÈVES À FAIRE UN CHOIX CONSCIENT ET SERENA SUR LA POURSUITE DE LEUR CARRIÈRE SCOLAIRE EN OFFRANT UN PANORAMA DES ACTIVITÉS POSSIBLES ET DU CONTENU JOUÉ EN F (French)
8 December 2021
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SCHULFÜHRUNG IN DIESEM HISTORISCHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN MOMENT DES ÜBERGANGS IST EINER DER STRATEGISCHEN FAKTOREN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES LANDES, BILDUNG ZU WÄHLEN, ZU WISSEN S UND SEINE BERUFUNGEN, DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DES TERRITORIUMS UND DER NEUEN GRENZEN DER ENTWICKLUNG, DIE PRÄVENTION VON DISPERSALEN UND FRÜHEN SCHULABBRUCH SIND GRUNDLEGENDE FAKTOREN JEDER PÄDAGOGISCHEN AKTION, DIE VON ORIENTAMENT SAGEN WILL.LORIENTAMENT EIN KONTINUIERLICHER UND SCHRITTWEISER EVOLUTIONSPROZESS, DER SICH MANIFESTIERT, WIE DAS INDIVIDUUM SICH SELBST UND DIE WELT UM IHN MIT EINEM KRITISCHEN UND KONSTRUKTIVEN SINN ZU KENNEN HILFT. ZIEL DER ORIENTIERUNG IST ES DAHER, IN DEN EINZELNEN SCHÜLERN ERWARTUNGEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU ERKENNEN, DIE IN SEINER ZUKUNFT ALS PERSON UND ALS STUDENT IM HINBLICK AUF EINE BEGRÜNDETE WAHL INNEWOHNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DABEI ZU HELFEN, EINE BEWUSSTE WAHL ZU TREFFEN, UND SERENA BEI DER FORTSETZUNG IHRER SCHULKARRIERE DURCH EIN PANORAMA AUF MÖGLICHE AKTIVITÄTEN UND INHALTE IN F (German)
17 December 2021
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Identifiers
F41H18000020006
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