FROM THE STREET TO THE SCHOOL... FROM SCHOOL TO LIFE (Q358606): Difference between revisions

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label / delabel / de
 
VON DER STRASSE BIS ZUR SCHULE....VON DER SCHULE ZUM LEBEN
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS EIN PHÄNOMEN AB, DAS SICH TROTZ DER UNTERSCHIEDLICHEN FORMEN DES VERZICHTS AUF SCHULVERSAGEN... ES BEZIEHT SICH AUF ENTPRIVATTE SOZIOKULTURELLE KONTEXTE UND VERBIRGT FAST IMMER SITUATIONEN DER NOT DER APATHIE VON DEMOTIVATION UND NIEDRIGEM SELBSTWERTGEFÜHL. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS EIN PHÄNOMEN AB, DAS SICH TROTZ DER UNTERSCHIEDLICHEN FORMEN DES VERZICHTS AUF SCHULVERSAGEN... ES BEZIEHT SICH AUF ENTPRIVATTE SOZIOKULTURELLE KONTEXTE UND VERBIRGT FAST IMMER SITUATIONEN DER NOT DER APATHIE VON DEMOTIVATION UND NIEDRIGEM SELBSTWERTGEFÜHL. (German) / rank
 
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point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:26, 17 December 2021

Project Q358606 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM THE STREET TO THE SCHOOL... FROM SCHOOL TO LIFE
Project Q358606 in Italy

    Statements

    0 references
    50,446.2 Euro
    0 references
    50,446.2 Euro
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    100.0 percent
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    12 September 2017
    0 references
    2 July 2019
    0 references
    31 August 2019
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    IST PROF INDUST SERVIZI GALILEO GALILEI
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    0 references

    37°29'23.78"N, 14°3'47.38"E
    0 references
    IL PROGETTO FINALIZZATO A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA FENOMENO CHE PUR MANIFESTANDOSI SOTTO FORME DIVERSE ABBANDONO EVASIONE INSUCCESSO SCOLASTICO ... SI PONE IN RELAZIONE CON CONTESTI SOCIOCULTURALI DEPRIVATI E QUASI SEMPRE NASCONDE SITUAZIONI DI DISAGIO DI APATIA DI DEMOTIVAZIONE E DI SCARSA AUTOSTIMA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT COUNTERING THE SCHOOL LEAVING PHENOMENON THAT DESPITE MANIFESTING ITSELF IN DIFFERENT FORMS ABANDONMENT EVASION SCHOOL FAILURE... IT RELATES TO DEPRIVED SOCIOCULTURAL CONTEXTS AND ALMOST ALWAYS HIDES SITUATIONS OF DISCOMFORT OF APATHY OF DEMOTIVATION AND LOW SELF-ESTEEM. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISAIT À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, UN PHÉNOMÈNE QUI, BIEN QU’IL SE MANIFESTE SOUS DIFFÉRENTES FORMES D’ABANDON, ÉCHAPPE À L’ÉCHEC SCOLAIRE... ELLE SE RAPPORTE À DES CONTEXTES SOCIOCULTURELS DÉPRIVÉS ET CACHE PRESQUE TOUJOURS DES SITUATIONS DE DÉTRESSE D’APATHIE DE DÉMOTIVATION ET DE FAIBLE ESTIME DE SOI. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS EIN PHÄNOMEN AB, DAS SICH TROTZ DER UNTERSCHIEDLICHEN FORMEN DES VERZICHTS AUF SCHULVERSAGEN... ES BEZIEHT SICH AUF ENTPRIVATTE SOZIOKULTURELLE KONTEXTE UND VERBIRGT FAST IMMER SITUATIONEN DER NOT DER APATHIE VON DEMOTIVATION UND NIEDRIGEM SELBSTWERTGEFÜHL. (German)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers