FOR A SCHOOL OF ALL AND FOR ALL (Q338538): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
FÜR EINE SCHULE VON ALLEN UND FÜR ALLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE AKTION ZU FÖRDERN UND ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELT, DER SCHULSTREUUNG ALLINNALZIERUNG DER LERNNIVEAUS ALLINCLUSIONESOCIALE DER SCHÜLER PI DAVANTAGGIATIMIGLIORARE DER QUALITÄT DER BILDUNG JEDES INDIVIDUOCOLMANDO DIE LÜCKEN ZU BEGEGNEN, DIE DIE BEZIEHUNGEN ZU ANDEREN FÖRDERN, DIE DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GEMEINSCHAFT FÖRDERN, DURCH INITIATIVEN, DIE NEBEN DEM INTERESSE AN DER SCHULE IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH NEUE ANSÄTZE UND INNOVATIVE LEHRMODELLE STÄRKEN KÖNNEN, INDEM KOHÄRENTE INTERVENTIONEN MIT DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, GEFÖRDERT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE AKTION ZU FÖRDERN UND ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELT, DER SCHULSTREUUNG ALLINNALZIERUNG DER LERNNIVEAUS ALLINCLUSIONESOCIALE DER SCHÜLER PI DAVANTAGGIATIMIGLIORARE DER QUALITÄT DER BILDUNG JEDES INDIVIDUOCOLMANDO DIE LÜCKEN ZU BEGEGNEN, DIE DIE BEZIEHUNGEN ZU ANDEREN FÖRDERN, DIE DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GEMEINSCHAFT FÖRDERN, DURCH INITIATIVEN, DIE NEBEN DEM INTERESSE AN DER SCHULE IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH NEUE ANSÄTZE UND INNOVATIVE LEHRMODELLE STÄRKEN KÖNNEN, INDEM KOHÄRENTE INTERVENTIONEN MIT DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, GEFÖRDERT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE AKTION ZU FÖRDERN UND ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELT, DER SCHULSTREUUNG ALLINNALZIERUNG DER LERNNIVEAUS ALLINCLUSIONESOCIALE DER SCHÜLER PI DAVANTAGGIATIMIGLIORARE DER QUALITÄT DER BILDUNG JEDES INDIVIDUOCOLMANDO DIE LÜCKEN ZU BEGEGNEN, DIE DIE BEZIEHUNGEN ZU ANDEREN FÖRDERN, DIE DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GEMEINSCHAFT FÖRDERN, DURCH INITIATIVEN, DIE NEBEN DEM INTERESSE AN DER SCHULE IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH NEUE ANSÄTZE UND INNOVATIVE LEHRMODELLE STÄRKEN KÖNNEN, INDEM KOHÄRENTE INTERVENTIONEN MIT DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, GEFÖRDERT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 12:48, 17 December 2021
Project Q338538 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A SCHOOL OF ALL AND FOR ALL |
Project Q338538 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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10 August 2017
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23 July 2018
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31 August 2018
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I.C. "GRAMSCI - PASCOLI"
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41°1'56.24"N, 16°59'15.76"E
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IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE E RAFFORZARE UNAZIONE VOLTA AL CONTRASTO DELLADISPERSIONE SCOLASTICA ALLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO ALLINCLUSIONESOCIALE DEGLI STUDENTI PI SVANTAGGIATIMIGLIORARE LA QUALIT DELLISTRUZIONE DI OGNI INDIVIDUOCOLMANDO I GAP FAVORENDO LE RELAZIONI CON GLI ALTRI PROMUOVENDO IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNIT ATTRAVERSO INIZIATIVE CHE OLTRE A SUSCITARE LINTERESSE VERSO LA SCUOLA POSSANO INTEGRARSI CON IL CURRICOLO E RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE UTILIZZANDO NUOVI APPROCCI E MODELLI INNOVATIVI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO INTERVENTI COERENTI CON GLI SPECIFICI BISOGNI DEGLI ALUNNI IN SINERGIA CON LE RISORSE GI ESISTENTI ALLINTERNO E ALLESTERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE FAVORIRE NUOVI APPROCCI FORMATIVI CAPACI DI METTERE GLI ALUNNI AL CENTRO DEL PROCESSO FORMATIVO PER VALORIZZARE LE ATTITUDINI E TRASFORMARLE IN COMPETENZE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE AND STRENGTHEN A FIGHT AIMED AT CONTRASTING THE SCHOOL’S LEARNING LEVELS ALLINCLUSIONESOCIAL STUDENTS MORE SVANTAGAGEMIGLIARING THE QUALITY OF EDUCATION OF EACH INDIVIDUOCOLMANDO GAPS FOSTERING RELATIONSHIPS WITH OTHERS BY PROMOTING THE SENSE OF BELONGING TO THE COMMUNITY THROUGH INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE THE INTEREST IN THE SCHOOL CAN INTEGRATE THE GAPS WITH THE SPECIFIC SKILLS OF THE STUDENTS BY PROMOTING THE NEEDS OF THE COMMUNITY THROUGH INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE THE INTEREST IN THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE INNOVATIVE CURRICULA AND STRENGTHEN THE LEARNING NEEDS. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR ET À RENFORCER UNE ACTION VISANT À LUTTER CONTRE LA DISPERSION SCOLAIRE ALLINNALZAMENT DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE ALLINCLUSIONESOCIALE DES ÉTUDIANTS PI DAVANTAGGIATIMIGLIORARE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION DE CHAQUE INDIVIDUOCOLMANDO LES LACUNES FAVORISANT LES RELATIONS AVEC LES AUTRES FAVORISANT LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ PAR DES INITIATIVES QUI, EN PLUS D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, PEUVENT S’INTÉGRER AU PROGRAMME ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN UTILISANT DE NOUVELLES APPROCHES ET DES MODÈLES INNOVANTS D’APPRENTISSAGE PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS COHÉRENTES AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES EN SYNERGIE AVEC LES RESSOURCES EXISTANTES À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT, AFIN D’ENCOURAGER DE NOUVELLES APPROCHES DE FORMATION CAPABLES DE METTRE LES ÉLÈVES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DANS L’ORDRE DU CENTRE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE AKTION ZU FÖRDERN UND ZU STÄRKEN, DIE DARAUF ABZIELT, DER SCHULSTREUUNG ALLINNALZIERUNG DER LERNNIVEAUS ALLINCLUSIONESOCIALE DER SCHÜLER PI DAVANTAGGIATIMIGLIORARE DER QUALITÄT DER BILDUNG JEDES INDIVIDUOCOLMANDO DIE LÜCKEN ZU BEGEGNEN, DIE DIE BEZIEHUNGEN ZU ANDEREN FÖRDERN, DIE DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GEMEINSCHAFT FÖRDERN, DURCH INITIATIVEN, DIE NEBEN DEM INTERESSE AN DER SCHULE IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH NEUE ANSÄTZE UND INNOVATIVE LEHRMODELLE STÄRKEN KÖNNEN, INDEM KOHÄRENTE INTERVENTIONEN MIT DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, GEFÖRDERT WERDEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
D89G16002480007
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