THE COLORS OF THE SCHOOL (Q312073): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE FARBEN DER SCHULE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE FARBEN DER SCHULE ALS METAPHER DER VIELFALT DER INTELLIGENZEN UND DER PÄDAGOGISCHEN DIDIVIDUALISATION SIND ZU BEGINN DES DRITTEN MILLENNIO ÄUSSERST UNENTBEHRLICH. DAS PROJEKT ENTWICKELT SICH AUF DEN VERSCHIEDENEN EXPRESSIVEN PLÄNEN THEATER NEUE TECHNOLOGIEN UND LINGUE.THE WEGE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN WERDEN UNVERZICHTBAR SEIN, UM DIE TASCHEN VON UNBEHAGEN UND FRAGILITÄT IN EINEM SOZIALEN GEFÜGE ZU UNTERSTÜTZEN, IN DEM DIE SCHULE EIN LEUCHTTURM FÜR FAMILIEN UND FÜR DIE GEMEINSCHAFT IST. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE FARBEN DER SCHULE ALS METAPHER DER VIELFALT DER INTELLIGENZEN UND DER PÄDAGOGISCHEN DIDIVIDUALISATION SIND ZU BEGINN DES DRITTEN MILLENNIO ÄUSSERST UNENTBEHRLICH. DAS PROJEKT ENTWICKELT SICH AUF DEN VERSCHIEDENEN EXPRESSIVEN PLÄNEN THEATER NEUE TECHNOLOGIEN UND LINGUE.THE WEGE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN WERDEN UNVERZICHTBAR SEIN, UM DIE TASCHEN VON UNBEHAGEN UND FRAGILITÄT IN EINEM SOZIALEN GEFÜGE ZU UNTERSTÜTZEN, IN DEM DIE SCHULE EIN LEUCHTTURM FÜR FAMILIEN UND FÜR DIE GEMEINSCHAFT IST. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE FARBEN DER SCHULE ALS METAPHER DER VIELFALT DER INTELLIGENZEN UND DER PÄDAGOGISCHEN DIDIVIDUALISATION SIND ZU BEGINN DES DRITTEN MILLENNIO ÄUSSERST UNENTBEHRLICH. DAS PROJEKT ENTWICKELT SICH AUF DEN VERSCHIEDENEN EXPRESSIVEN PLÄNEN THEATER NEUE TECHNOLOGIEN UND LINGUE.THE WEGE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN WERDEN UNVERZICHTBAR SEIN, UM DIE TASCHEN VON UNBEHAGEN UND FRAGILITÄT IN EINEM SOZIALEN GEFÜGE ZU UNTERSTÜTZEN, IN DEM DIE SCHULE EIN LEUCHTTURM FÜR FAMILIEN UND FÜR DIE GEMEINSCHAFT IST. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:14, 17 December 2021
Project Q312073 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE COLORS OF THE SCHOOL |
Project Q312073 in Italy |
Statements
60,700.0 Euro
0 references
60,700.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
10 October 2017
0 references
13 July 2018
0 references
9 October 2018
0 references
I.I.S. GIORDANO BRUNO
0 references
44°32'16.30"N, 11°32'7.80"E
0 references
I COLORI DELLA SCUOLA COME METAFORA DELLE DIVERSIT DELLE INTELLIGENZE E DELLINDIVIDUALIZZAZIONE DIDATTICA QUANTO MAI INDISPENSABILE ALLALBA DEL TERZO MILLENNIO.IL PROGETTO SI SVILUPPA SUI DIVERSI PIANI ESPRESSIVI TEATRO NUOVE TECNOLOGIE E LINGUE.I PERCORSI IN ORARIO POMERIDIANO SARANNO INDISPENSABILI PER SUPPORTARE LE SACCHE DI DISAGIO E FRAGILIT IN UN TESSUTO SOCIALE IN CUI LA SCUOLA UN FARO PER LE FAMIGLIE E PER LA COMUNIT. (Italian)
0 references
THE COLORS OF THE SCHOOL AS A METAPHOR FOR THE DIVERSITY OF INTELLIGENCES AND DELLINDIVIDUALISATION DIDACTIC AS EVER INDISPENSABLE AT THE DAWN OF THE THIRD MILLENNIO.THE PROJECT DEVELOPS ON THE DIFFERENT EXPRESSIVE PLANS THEATER NEW TECHNOLOGIES AND LINGUE.THE ROUTES DURING THE AFTERNOON WILL BE INDISPENSABLE TO SUPPORT THE POCKETS OF DISCOMFORT AND FRAGILITY IN A SOCIAL FABRIC IN WHICH THE SCHOOL IS A BEACON FOR FAMILIES AND THE COMMUNITY. (English)
6 November 2020
0 references
LES COULEURS DE L’ÉCOLE COMME MÉTAPHORE DE LA DIVERSITÉ DES INTELLIGENCES ET DE LA DIDIVIDUALISATION ÉDUCATIVE EST EXTRÊMEMENT INDISPENSABLE À L’AUBE DU TROISIÈME MILLENNIO. LE PROJET SE DÉVELOPPE SUR LES DIFFÉRENTS PLANS EXPRESSIFS THÉÂTRE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LINGUE.LES CHEMINS DE L’APRÈS-MIDI SERONT INDISPENSABLES POUR SOUTENIR LES POCHES D’INCONFORT ET DE FRAGILITÉ DANS UN TISSU SOCIAL DANS LEQUEL L’ÉCOLE EST UN PHARE POUR LES FAMILLES ET POUR LA COMMUNAUTÉ. (French)
7 December 2021
0 references
DIE FARBEN DER SCHULE ALS METAPHER DER VIELFALT DER INTELLIGENZEN UND DER PÄDAGOGISCHEN DIDIVIDUALISATION SIND ZU BEGINN DES DRITTEN MILLENNIO ÄUSSERST UNENTBEHRLICH. DAS PROJEKT ENTWICKELT SICH AUF DEN VERSCHIEDENEN EXPRESSIVEN PLÄNEN THEATER NEUE TECHNOLOGIEN UND LINGUE.THE WEGE IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN WERDEN UNVERZICHTBAR SEIN, UM DIE TASCHEN VON UNBEHAGEN UND FRAGILITÄT IN EINEM SOZIALEN GEFÜGE ZU UNTERSTÜTZEN, IN DEM DIE SCHULE EIN LEUCHTTURM FÜR FAMILIEN UND FÜR DIE GEMEINSCHAFT IST. (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
D39G17001440007
0 references