EQUAL OPPORTUNITIES FOR ALL OF MORE (Q312027): Difference between revisions
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CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE PI | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZU DEN PRIORITÄTEN UNSERES INSTITUTS GEHÖRT DIE FÖRDERUNG DER HARMONISCHEN UND INTEGRALEN ENTWICKLUNG DER PERSON DURCH WISSEN UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN, DIE VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN VIELFALT IM HINBLICK AUF VERFASSUNGSPRINZIPIEN UND EUROPÄISCHE KULTURTRADITION. DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DIESEN ZIELEN UND ZIELT DARAUF AB, ALLEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN DURCH INNOVATIVE LEHRTÄTIGKEITEN ZU BIETEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE DELUTOSTIMA ZU VERBESSERN UND ZU MOTIVIEREN. INSBESONDERE DIE LEHRE PRIVILEGER JENE ZIELE, DIE IN DER P.O.F.T. ALS PRIORITÄTEN IM HINBLICK AUF DIE VERBESSERUNG DER MATEMATICOLOGISCHE UND SPRACHLICHE FÄHIGKEITEN, VERBESSERUNG DER LABORAKTIVITÄTEN UND METHODEN ZUR STÄRKUNG DER MOTORISCHEN DISZIPLINEN UND ENTWICKLUNG VON VERHALTENSWEISEN INSPIRIERT DURCH EINE KORREKTE LEBENSSTILPRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABGANGS ALLER FORMEN VON DISKRIMINIERUNG UND CYBER-MOBBING, EINSCHLIESSLICH DER VERBESSERUNG DER EINBEZIEHUNG VON SCOLAST (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZU DEN PRIORITÄTEN UNSERES INSTITUTS GEHÖRT DIE FÖRDERUNG DER HARMONISCHEN UND INTEGRALEN ENTWICKLUNG DER PERSON DURCH WISSEN UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN, DIE VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN VIELFALT IM HINBLICK AUF VERFASSUNGSPRINZIPIEN UND EUROPÄISCHE KULTURTRADITION. DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DIESEN ZIELEN UND ZIELT DARAUF AB, ALLEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN DURCH INNOVATIVE LEHRTÄTIGKEITEN ZU BIETEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE DELUTOSTIMA ZU VERBESSERN UND ZU MOTIVIEREN. INSBESONDERE DIE LEHRE PRIVILEGER JENE ZIELE, DIE IN DER P.O.F.T. ALS PRIORITÄTEN IM HINBLICK AUF DIE VERBESSERUNG DER MATEMATICOLOGISCHE UND SPRACHLICHE FÄHIGKEITEN, VERBESSERUNG DER LABORAKTIVITÄTEN UND METHODEN ZUR STÄRKUNG DER MOTORISCHEN DISZIPLINEN UND ENTWICKLUNG VON VERHALTENSWEISEN INSPIRIERT DURCH EINE KORREKTE LEBENSSTILPRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABGANGS ALLER FORMEN VON DISKRIMINIERUNG UND CYBER-MOBBING, EINSCHLIESSLICH DER VERBESSERUNG DER EINBEZIEHUNG VON SCOLAST (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: ZU DEN PRIORITÄTEN UNSERES INSTITUTS GEHÖRT DIE FÖRDERUNG DER HARMONISCHEN UND INTEGRALEN ENTWICKLUNG DER PERSON DURCH WISSEN UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN, DIE VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN VIELFALT IM HINBLICK AUF VERFASSUNGSPRINZIPIEN UND EUROPÄISCHE KULTURTRADITION. DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DIESEN ZIELEN UND ZIELT DARAUF AB, ALLEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN DURCH INNOVATIVE LEHRTÄTIGKEITEN ZU BIETEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE DELUTOSTIMA ZU VERBESSERN UND ZU MOTIVIEREN. INSBESONDERE DIE LEHRE PRIVILEGER JENE ZIELE, DIE IN DER P.O.F.T. ALS PRIORITÄTEN IM HINBLICK AUF DIE VERBESSERUNG DER MATEMATICOLOGISCHE UND SPRACHLICHE FÄHIGKEITEN, VERBESSERUNG DER LABORAKTIVITÄTEN UND METHODEN ZUR STÄRKUNG DER MOTORISCHEN DISZIPLINEN UND ENTWICKLUNG VON VERHALTENSWEISEN INSPIRIERT DURCH EINE KORREKTE LEBENSSTILPRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABGANGS ALLER FORMEN VON DISKRIMINIERUNG UND CYBER-MOBBING, EINSCHLIESSLICH DER VERBESSERUNG DER EINBEZIEHUNG VON SCOLAST (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 11:13, 17 December 2021
Project Q312027 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EQUAL OPPORTUNITIES FOR ALL OF MORE |
Project Q312027 in Italy |
Statements
52,647.6 Euro
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52,647.6 Euro
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100.0 percent
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27 September 2017
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9 August 2018
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I.C. DI MONTERENZIO
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44°19'36.77"N, 11°24'22.10"E
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TRA LE PRIORIT DEL NOSTRO ISTITUTO VI QUELLA DI PROMUOVERE LO SVILUPPO ARMONICO E INTEGRALE DELLA PERSONA ATTRAVERSO LA CONOSCENZA E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE VALORIZZANDO LE DIVERSIT INDIVIDUALI NELLA PROSPETTIVA DEI PRINCIPI COSTITUZIONALI E DELLA TRADIZIONE CULTURALE EUROPEA. IL PROGETTO SI PONE IN LINEA CON QUESTI OBIETTIVI INTENDENDO GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI LE STESSE OPPORTUNIT MEDIANTE ATTIVIT DIDATTICHE INNOVATIVE FUNZIONALI AL MIGLIORAMENTO DELLAUTOSTIMA E ALLA MOTIVAZIONE. IN PARTICOLARE LA DIDATTICA PRIVILEGER QUEGLI OBIETTIVI INDICATI NEL P.O.F.T. COME PRIORITARI CON PARTICOLARE RIGUARDO A POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICOLOGICHE E LINGUISTICHE POTENZIAMENTO DELLE ATTIVIT E METODOLOGIE LABORATORIALI POTENZIAMENTO DELLE DISCIPLINE MOTORIE E SVILUPPO DI COMPORTAMENTI ISPIRATI A UN CORRETTO STILE DI VITA PREVENZIONE E CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA DI OGNI FORMA DI DISCRIMINAZIONE E DEL BULLISMO ANCHE INFORMATICO POTENZIAMENTO DELLINCLUSIONE SCOLAST (Italian)
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AMONG THE PRIORITIES OF OUR INSTITUTE IS TO PROMOTE THE HARMONIOUS AND INTEGRAL DEVELOPMENT OF THE PERSON THROUGH KNOWLEDGE AND THE DEVELOPMENT OF SKILLS, ENHANCING INDIVIDUAL DIVERSITY IN THE PERSPECTIVE OF CONSTITUTIONAL PRINCIPLES AND EUROPEAN CULTURAL TRADITION. THE PROJECT IS IN LINE WITH THESE OBJECTIVES IN ORDER TO GUARANTEE ALL PUPILS THE SAME OPPORTUNITIES THROUGH INNOVATIVE EDUCATIONAL ACTIVITIES FUNCTIONAL TO THE IMPROVEMENT DELLAUTOSTIMA AND MOTIVATION. IN PARTICULAR THE TEACHING PRIVILEGER THOSE OBJECTIVES INDICATED IN THE P.O.F.T. AS PRIORITIES WITH PARTICULAR REGARD TO THE ENHANCEMENT OF THE MATEMATICOLOGICAL AND LINGUISTIC SKILLS ENHANCEMENT OF LABORATORY ACTIVITIES AND METHODOLOGIES ENHANCEMENT OF MOTOR DISCIPLINES AND DEVELOPMENT OF BEHAVIORS INSPIRED BY A CORRECT LIFESTYLE PREVENTION AND CONTRAST OF THE SCHOOL DISPERSION OF ALL FORMS OF DISCRIMINATION AND OF BULLYING ALSO COMPUTERISED ENHANCEMENT OF THE INCLUSION SCOLAST (English)
6 November 2020
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L’UNE DES PRIORITÉS DE NOTRE INSTITUT EST DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX ET INTÉGRAL DE LA PERSONNE PAR LA CONNAISSANCE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES, EN RENFORÇANT LA DIVERSITÉ INDIVIDUELLE DANS LA PERSPECTIVE DES PRINCIPES CONSTITUTIONNELS ET DE LA TRADITION CULTURELLE EUROPÉENNE. LE PROJET EST CONFORME À CES OBJECTIFS, QUI VISENT À GARANTIR LES MÊMES POSSIBILITÉS À TOUS LES ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES VISANT À AMÉLIORER LE DELUTOSTIMA ET À LES MOTIVER. EN PARTICULIER, L’ENSEIGNEMENT PRIVILEGER CES OBJECTIFS INDIQUÉS DANS LE P.O.F.T. COMME PRIORITAIRES EN CE QUI CONCERNE EN PARTICULIER LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES MATEMATICOLOGIQUES ET LINGUISTIQUES, L’AMÉLIORATION DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DES MÉTHODOLOGIES RENFORÇANT LES DISCIPLINES MOTRICES ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPORTEMENTS INSPIRÉS PAR UNE PRÉVENTION CORRECTE DU MODE DE VIE ET LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DE TOUTES LES FORMES DE DISCRIMINATION ET DE CYBERINTIMIDATION, Y COMPRIS L’AMÉLIORATION DE L’INCLUSION DE SCOLAST (French)
7 December 2021
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ZU DEN PRIORITÄTEN UNSERES INSTITUTS GEHÖRT DIE FÖRDERUNG DER HARMONISCHEN UND INTEGRALEN ENTWICKLUNG DER PERSON DURCH WISSEN UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN, DIE VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN VIELFALT IM HINBLICK AUF VERFASSUNGSPRINZIPIEN UND EUROPÄISCHE KULTURTRADITION. DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DIESEN ZIELEN UND ZIELT DARAUF AB, ALLEN SCHÜLERN DIE GLEICHEN CHANCEN DURCH INNOVATIVE LEHRTÄTIGKEITEN ZU BIETEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE DELUTOSTIMA ZU VERBESSERN UND ZU MOTIVIEREN. INSBESONDERE DIE LEHRE PRIVILEGER JENE ZIELE, DIE IN DER P.O.F.T. ALS PRIORITÄTEN IM HINBLICK AUF DIE VERBESSERUNG DER MATEMATICOLOGISCHE UND SPRACHLICHE FÄHIGKEITEN, VERBESSERUNG DER LABORAKTIVITÄTEN UND METHODEN ZUR STÄRKUNG DER MOTORISCHEN DISZIPLINEN UND ENTWICKLUNG VON VERHALTENSWEISEN INSPIRIERT DURCH EINE KORREKTE LEBENSSTILPRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABGANGS ALLER FORMEN VON DISKRIMINIERUNG UND CYBER-MOBBING, EINSCHLIESSLICH DER VERBESSERUNG DER EINBEZIEHUNG VON SCOLAST (German)
17 December 2021
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Identifiers
F29G17000130007
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