INCLUSION IN THE EMPLOYMENT OF APPRENTICES (Q3669986): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
INCLUSIONE NELL'IMPIEGO DI APPRENDISTI | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 22:12, 12 January 2022
Project Q3669986 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION IN THE EMPLOYMENT OF APPRENTICES |
Project Q3669986 in France |
Statements
39,962.00 Euro
0 references
79,924.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
30 June 2016
0 references
CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DEPARTEMENTALE DES LANDES
0 references
43°53'40.09"N, 0°30'36.11"W
0 references
Le CFA a choisit de poser une nouvelle organisation et de la faire vivre durant l'année 2015 - 2016, sans déstructurer l'organisation et la le fonctionnement des « groupes classes ». Cette organisation répond directement aux besoins des apprentis, il est attendu en fin d'année de formation une meilleure efficacité de l'accompagnement des apprentis et une appréciation positive partagée par tous (enquête qualitative et chiffrée en appui). (French)
0 references
The CFA chose to set up a new organisation and make it live during 2015-2016, without destructing the organisation and functioning of the “class groups”. This organisation responds directly to the needs of apprentices, it is expected at the end of the year of training more effective support for apprentices and a positive assessment shared by all (qualitative and quantified survey in support). (English)
18 November 2021
0 references
Die CFA entschied sich für eine neue Organisation, die im Jahr 2015-2016 zum Leben erweckt wurde, ohne die Organisation und Funktionsweise der „Klassengruppen“ zu destrukturieren. Diese Organisation entspricht unmittelbar den Bedürfnissen der Auszubildenden, es wird erwartet, dass zum Ende des Ausbildungsjahres eine effizientere Betreuung der Auszubildenden und eine von allen geteilte positive Bewertung (qualitative und bezifferte Erhebung zur Unterstützung) erwartet wird. (German)
1 December 2021
0 references
De CFA heeft ervoor gekozen om een nieuwe organisatie op te zetten en deze te laten leven in de periode 2015-2016, zonder de organisatie en werking van de „klassegroepen” te vernietigen. Deze organisatie beantwoordt rechtstreeks aan de behoeften van leerlingen, wordt verwacht aan het einde van het opleidingsjaar effectievere ondersteuning van leerlingen en een positieve beoordeling die door iedereen wordt gedeeld (kwalitatieve en gekwantificeerde enquête ter ondersteuning). (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian)
12 January 2022
0 references
41 Avenue Henri Farbos, 40000 Mont-de-Marsan, France
0 references
Identifiers
53810
0 references