Reduction of school dropout – Youth Education and Training Courses (CEF) (Q2900740): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verringerung des vorzeitigen Schulabbruchs – Bildungs- und Ausbildungskurse für junge Menschen (CEF) | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gruppenschulen Daniel Faria, Paredes, in der Gemeinde Paredes, wird in Vale do Sousa eingefügt, wo es relativ hohe Ausfallraten und Abbrecher gibt. In Zusammenarbeit mit den Koordinatoren der Directors of Tour and Association of Parents and Persons of Education wurde eine Studie auf der Grundlage von Abbruch- und Ausfallraten und biografischen Aufzeichnungen erstellt, die von den Studierenden ausgefüllt wurden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gruppenschulen Daniel Faria, Paredes, in der Gemeinde Paredes, wird in Vale do Sousa eingefügt, wo es relativ hohe Ausfallraten und Abbrecher gibt. In Zusammenarbeit mit den Koordinatoren der Directors of Tour and Association of Parents and Persons of Education wurde eine Studie auf der Grundlage von Abbruch- und Ausfallraten und biografischen Aufzeichnungen erstellt, die von den Studierenden ausgefüllt wurden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gruppenschulen Daniel Faria, Paredes, in der Gemeinde Paredes, wird in Vale do Sousa eingefügt, wo es relativ hohe Ausfallraten und Abbrecher gibt. In Zusammenarbeit mit den Koordinatoren der Directors of Tour and Association of Parents and Persons of Education wurde eine Studie auf der Grundlage von Abbruch- und Ausfallraten und biografischen Aufzeichnungen erstellt, die von den Studierenden ausgefüllt wurden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 20:12, 13 December 2021
Project Q2900740 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reduction of school dropout – Youth Education and Training Courses (CEF) |
Project Q2900740 in Portugal |
Statements
53,732.0 Euro
0 references
63,214.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
14 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, BALTAR, PAREDES
0 references
41°12'28.40"N, 8°19'59.63"W
0 references
Agrupamento Escolas Daniel Faria, Paredes, no Concelho de Paredes, está inserido no Vale do Sousa, onde se verificam taxas de insucesso relativamente elevadas e abandono escolar. Foi elaborado um estudo, em colaboração com os Coordenadores dos Directores de Turma e Associação de Pais e Encarregados de Educação, tendo por base as taxas de abandono e insucesso e as fichas biográficas preenchidas pelos alunos. (Portuguese)
0 references
Grupo Escolas Daniel Faria, Paredes, in the Municipality of Paredes, is located in Vale do Sousa, where there are relatively high failure rates and school dropout. A study was developed, in collaboration with the Coordinators of the Directors of Malta and the Association of Parents and Educational Persons, based on the abandonment and failure rates and the biographical records filled out by the students. (English)
8 July 2021
0 references
Les écoles de regroupement Daniel Faria, Paredes, dans la municipalité de Paredes, sont insérées à Vale do Sousa, où les taux d’échec et d’abandon sont relativement élevés. Une étude a été réalisée, en collaboration avec les coordonnateurs des directeurs de tournée et de l’Association des parents et des personnes de l’éducation, sur la base des taux d’abandon et d’échec et des dossiers biographiques remplis par les élèves. (French)
5 December 2021
0 references
Gruppenschulen Daniel Faria, Paredes, in der Gemeinde Paredes, wird in Vale do Sousa eingefügt, wo es relativ hohe Ausfallraten und Abbrecher gibt. In Zusammenarbeit mit den Koordinatoren der Directors of Tour and Association of Parents and Persons of Education wurde eine Studie auf der Grundlage von Abbruch- und Ausfallraten und biografischen Aufzeichnungen erstellt, die von den Studierenden ausgefüllt wurden. (German)
13 December 2021
0 references
Paredes
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-001385
0 references