Basic Courses in Artistic and Specialised Teaching (Q2899893): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
label / delabel / de
 
Grundlagen der künstlerischen und spezialisierten Lehre
Property / summary
 
Angesichts der im Bildungsprojekt festgelegten Ziele und im Rahmen der Typologie 1.6 des POPH wurden vorrangige Interventionsbereiche, ästhetische Werte und individuelles Lernen des Instruments definiert, was zur ganzheitlichen Entwicklung junger Menschen beiträgt und gleichzeitig persönliche und berufliche Fähigkeiten fördert, die den Erwerb einer Qualifikation ermöglichen könnten. Durch die Organisation von Veranstaltungen, Wettbewerben, Konzerten und Anhörungen, (German)
Property / summary: Angesichts der im Bildungsprojekt festgelegten Ziele und im Rahmen der Typologie 1.6 des POPH wurden vorrangige Interventionsbereiche, ästhetische Werte und individuelles Lernen des Instruments definiert, was zur ganzheitlichen Entwicklung junger Menschen beiträgt und gleichzeitig persönliche und berufliche Fähigkeiten fördert, die den Erwerb einer Qualifikation ermöglichen könnten. Durch die Organisation von Veranstaltungen, Wettbewerben, Konzerten und Anhörungen, (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Angesichts der im Bildungsprojekt festgelegten Ziele und im Rahmen der Typologie 1.6 des POPH wurden vorrangige Interventionsbereiche, ästhetische Werte und individuelles Lernen des Instruments definiert, was zur ganzheitlichen Entwicklung junger Menschen beiträgt und gleichzeitig persönliche und berufliche Fähigkeiten fördert, die den Erwerb einer Qualifikation ermöglichen könnten. Durch die Organisation von Veranstaltungen, Wettbewerben, Konzerten und Anhörungen, (German) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:21, 13 December 2021

Project Q2899893 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
Basic Courses in Artistic and Specialised Teaching
Project Q2899893 in Portugal

    Statements

    0 references
    539,749.0 Euro
    0 references
    634,999.0 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2014
    0 references
    31 August 2015
    0 references
    SANTA CASA DA MISERICORDIA DO FUNDÃO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°7'30.14"N, 7°30'39.96"W
    0 references
    Dadas a metas definidas no projeto educativo, e no âmbito da tipologia 1.6 do POPH, foram definidas como áreas de intervenção prioritárias, os valores estéticos e a aprendizagem individual do instrumento, contribuindo para um desenvolvimento integral dos jovens e promovendo simultaneamente competências pessoais e profissionais que possam permitir a obtenção de uma qualificação. Através da organização de eventos, concursos, concertos e audições, (Portuguese)
    0 references
    Given the goals defined in the educational project, and within the scope of POPH’s 1.6 typology, the priority areas of intervention were defined as the aesthetic values and individual learning of the instrument, contributing to the integral development of young people while promoting personal and professional competences that can enable the achievement of a qualification. Through the organisation of events, contests, concerts and hearings, (English)
    8 July 2021
    0 references
    Compte tenu des objectifs définis dans le projet éducatif et dans le cadre de la typologie 1.6 du POPH, les domaines d’intervention prioritaires, les valeurs esthétiques et l’apprentissage individuel de l’instrument ont été définis, contribuant au développement intégral des jeunes tout en promouvant les compétences personnelles et professionnelles qui permettraient d’obtenir une qualification. Par l’organisation d’événements, de concours, de concerts et d’auditions, (French)
    5 December 2021
    0 references
    Angesichts der im Bildungsprojekt festgelegten Ziele und im Rahmen der Typologie 1.6 des POPH wurden vorrangige Interventionsbereiche, ästhetische Werte und individuelles Lernen des Instruments definiert, was zur ganzheitlichen Entwicklung junger Menschen beiträgt und gleichzeitig persönliche und berufliche Fähigkeiten fördert, die den Erwerb einer Qualifikation ermöglichen könnten. Durch die Organisation von Veranstaltungen, Wettbewerben, Konzerten und Anhörungen, (German)
    13 December 2021
    0 references
    Fundão
    0 references

    Identifiers

    POCH-01-5266-FSE-000066
    0 references