Effective management in the classroom (Q3067204): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Gestione efficace in classe | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto sostiene la consapevolezza da parte degli insegnanti della gestione efficace e mirata della classe, dei diversi processi di gruppo e dei conflitti, e familiarizza con il metodo della covizione come strumento per la risoluzione dei problemi e il coinvolgimento di gruppo. Il progetto proposto è rivolto ai team scolastici, in quanto i 16 insegnanti che hanno partecipato a una formazione sono sufficientemente efficaci per contribuire alla diffusione delle conoscenze acquisite all'interno di un'organizzazione e a sostenere la sostenibilità del cambiamento. 
 (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Il progetto sostiene la consapevolezza da parte degli insegnanti della gestione efficace e mirata della classe, dei diversi processi di gruppo e dei conflitti, e familiarizza con il metodo della covizione come strumento per la risoluzione dei problemi e il coinvolgimento di gruppo. Il progetto proposto è rivolto ai team scolastici, in quanto i 16 insegnanti che hanno partecipato a una formazione sono sufficientemente efficaci per contribuire alla diffusione delle conoscenze acquisite all'interno di un'organizzazione e a sostenere la sostenibilità del cambiamento. 
 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il progetto sostiene la consapevolezza da parte degli insegnanti della gestione efficace e mirata della classe, dei diversi processi di gruppo e dei conflitti, e familiarizza con il metodo della covizione come strumento per la risoluzione dei problemi e il coinvolgimento di gruppo. Il progetto proposto è rivolto ai team scolastici, in quanto i 16 insegnanti che hanno partecipato a una formazione sono sufficientemente efficaci per contribuire alla diffusione delle conoscenze acquisite all'interno di un'organizzazione e a sostenere la sostenibilità del cambiamento. 
 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
|
Revision as of 15:16, 12 January 2022
Project Q3067204 in Estonia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Effective management in the classroom |
Project Q3067204 in Estonia |
Statements
5,930.68 Euro
0 references
6,977.28 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
15 August 2016
0 references
15 May 2017
0 references
Personaliekspert oü
0 references
50703
0 references
Projekt toetab toetatakse õpetajate teadlikkust klassiruumi tulemuslikust ja eesmärgipärasest juhtimisest, erinevate grupiprotsessidega ja konfliktidega toimetulekuks ning tutvutakse kovisiooni meetodi kui probleemide lahendamise ja grupi kaasamise tööriistaga. Kavandatav projekt on suunatud koolimeeskondadele, kuna ühel koolitusel osalenud 16 õpetajat on piisavalt mõjus hulk inimesi, et aidata kaasa saadud teadmiste levikule ühe organisatsiooni sees ning toetada muutuste jätkusuutlikkust. (Estonian)
0 references
The project supports teachers’ awareness of the effective and purposeful management of the classroom, different group processes and conflicts, and familiarises with the method of coviction as a tool for problem solving and group involvement. The proposed project is aimed at school teams, as the 16 teachers who participated in one training are sufficiently effective to contribute to the spread of the knowledge gained within one organisation and to support the sustainability of change. (English)
16 August 2021
0 references
Le projet soutient la sensibilisation des enseignants à la gestion efficace et ciblée de la salle de classe, aux différents processus de groupe et aux conflits, et se familiarise avec la méthode de coviction en tant qu’outil de résolution de problèmes et d’implication du groupe. Le projet proposé s’adresse aux équipes scolaires, car les 16 enseignants qui ont participé à une formation sont suffisamment efficaces pour contribuer à la diffusion des connaissances acquises au sein d’une organisation et pour soutenir la durabilité du changement. 
 (French)
26 November 2021
0 references
Das Projekt unterstützt das Bewusstsein der Lehrer für die effektive und zielgerichtete Verwaltung des Klassenzimmers, verschiedene Gruppenprozesse und Konflikte und vertraut mit der Methode der Rationalisierung als Instrument zur Problemlösung und zur Gruppenbeteiligung. Das vorgeschlagene Projekt richtet sich an Schulteams, da die 16 Lehrer, die an einer Ausbildung teilgenommen haben, ausreichend wirksam sind, um zur Verbreitung des in einer Organisation gewonnenen Wissens beizutragen und die Nachhaltigkeit des Wandels zu unterstützen. 
 (German)
30 November 2021
0 references
Het project ondersteunt het bewustzijn van leerkrachten over het effectief en doelgericht beheer van het klaslokaal, verschillende groepsprocessen en conflicten, en maakt kennis met de methode van coviction als instrument voor probleemoplossing en groepsbetrokkenheid. Het voorgestelde project is gericht op schoolteams, aangezien de 16 leraren die aan één opleiding hebben deelgenomen, voldoende effectief zijn om bij te dragen aan de verspreiding van de binnen één organisatie verworven kennis en om de duurzaamheid van verandering te ondersteunen. 
 (Dutch)
5 December 2021
0 references
Il progetto sostiene la consapevolezza da parte degli insegnanti della gestione efficace e mirata della classe, dei diversi processi di gruppo e dei conflitti, e familiarizza con il metodo della covizione come strumento per la risoluzione dei problemi e il coinvolgimento di gruppo. Il progetto proposto è rivolto ai team scolastici, in quanto i 16 insegnanti che hanno partecipato a una formazione sono sufficientemente efficaci per contribuire alla diffusione delle conoscenze acquisite all'interno di un'organizzazione e a sostenere la sostenibilità del cambiamento. 
 (Italian)
12 January 2022
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.16-0071
0 references