Väätsa kindergarten Paikäpp joint learning “The development of a young child’s speech with supervision” (Q3067533): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Väätsa scuola materna Paikäpp apprendimento congiunto "Lo sviluppo del discorso di un bambino con supervisione" | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sono stati condotti due eventi di apprendimento con formazione congiunta "Early Child Speech Development and Support" con sei supervisione. La formazione congiunta sostiene e forma 19 dipendenti e 20 genitori dell'asilo Väätsa. Il valore aggiunto è una supervisione che mantiene le conoscenze acquisite dal focus formativo. Durante la supervisione, si svolge il lavoro di gruppo, le conoscenze acquisite vengono analizzate a fondo, così come come integrare nuove conoscenze con le conoscenze esistenti e utilizzarle nel suo lavoro con i bambini. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sono stati condotti due eventi di apprendimento con formazione congiunta "Early Child Speech Development and Support" con sei supervisione. La formazione congiunta sostiene e forma 19 dipendenti e 20 genitori dell'asilo Väätsa. Il valore aggiunto è una supervisione che mantiene le conoscenze acquisite dal focus formativo. Durante la supervisione, si svolge il lavoro di gruppo, le conoscenze acquisite vengono analizzate a fondo, così come come integrare nuove conoscenze con le conoscenze esistenti e utilizzarle nel suo lavoro con i bambini. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Sono stati condotti due eventi di apprendimento con formazione congiunta "Early Child Speech Development and Support" con sei supervisione. La formazione congiunta sostiene e forma 19 dipendenti e 20 genitori dell'asilo Väätsa. Il valore aggiunto è una supervisione che mantiene le conoscenze acquisite dal focus formativo. Durante la supervisione, si svolge il lavoro di gruppo, le conoscenze acquisite vengono analizzate a fondo, così come come integrare nuove conoscenze con le conoscenze esistenti e utilizzarle nel suo lavoro con i bambini. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 15:17, 12 January 2022
Project Q3067533 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Väätsa kindergarten Paikäpp joint learning “The development of a young child’s speech with supervision” |
Project Q3067533 in Estonia |
Statements
3,634.94 Euro
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4,276.41 Euro
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85.0 percent
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1 October 2020
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30 April 2021
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Türi Vallavalitsus
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58°48'48.74"N, 25°24'31.57"E
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72213
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Ühiskoolitusega on läbi viidud kaks õpiüritust "Väikelapse kõne areng ja selle toetamine" koos kuue supervisioonidega. Ühiskoolitus toetab ja koolitab Väätsa lasteaia 19 töötajat ja 20 lapsevanemat. Lisaväärtuseks on supervisioon, mis hoiab koolituselt saadud teadmisi fookuses. Supervisiooni käigus toimuvad rühmatööd, analüüsitakse põhjalikult saadud teadmisi ning samuti kuidas uusi teadmisi integreerida olamasolevate teadmistega ja kasutada neid oma töös lastega. (Estonian)
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Two learning events have been carried out with joint training "Early Child Speech Development and Support" with six supervisions. The joint training supports and trains 19 employees and 20 parents of Väätsa kindergarten. The added value is a supervision that keeps the knowledge gained from the training focus. During the supervision, group work takes place, the knowledge gained is thoroughly analysed, as well as how to integrate new knowledge with existing knowledge and use it in its work with children. (English)
16 August 2021
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Deux événements d’apprentissage ont été organisés avec la formation conjointe "Early Child Speech Development and Support " avec six supervisions. La formation conjointe soutient et forme 19 employés et 20 parents de la maternelle de Väätsa. La valeur ajoutée est une supervision qui maintient les connaissances acquises dans le cadre de la formation. Au cours de la supervision, le travail de groupe a lieu, les connaissances acquises sont analysées en profondeur, ainsi que la manière d’intégrer les nouvelles connaissances aux connaissances existantes et de les utiliser dans leur travail avec les enfants. (French)
26 November 2021
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Zwei Lernveranstaltungen wurden mit gemeinsamer Schulung "Early Child Speech Development and Support" durchgeführt; mit sechs Aufsichten. Die gemeinsame Ausbildung unterstützt und trainiert 19 Mitarbeiter und 20 Eltern des Väätsa Kindergartens. Der Mehrwert ist eine Aufsicht, die das aus dem Trainingsfokus gewonnene Wissen bewahrt. Während der Aufsicht findet die Gruppenarbeit statt, das gewonnene Wissen wird gründlich analysiert, wie man neues Wissen in vorhandenes Wissen integrieren und in die Arbeit mit Kindern einsetzt. (German)
30 November 2021
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Er zijn twee leerevenementen uitgevoerd met gezamenlijke training "Early Child Speech Development and Support" met zes supervisies. De gezamenlijke opleiding ondersteunt en traint 19 werknemers en 20 ouders van de Väätsa kleuterschool. De toegevoegde waarde is een supervisie die de kennis uit de trainingsfocus houdt. Tijdens de begeleiding vindt groepswerk plaats, wordt de opgedane kennis grondig geanalyseerd, evenals hoe nieuwe kennis kan worden geïntegreerd met bestaande kennis en deze kan worden gebruikt in haar werk met kinderen. (Dutch)
5 December 2021
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Sono stati condotti due eventi di apprendimento con formazione congiunta "Early Child Speech Development and Support" con sei supervisione. La formazione congiunta sostiene e forma 19 dipendenti e 20 genitori dell'asilo Väätsa. Il valore aggiunto è una supervisione che mantiene le conoscenze acquisite dal focus formativo. Durante la supervisione, si svolge il lavoro di gruppo, le conoscenze acquisite vengono analizzate a fondo, così come come integrare nuove conoscenze con le conoscenze esistenti e utilizzarle nel suo lavoro con i bambini. (Italian)
12 January 2022
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Identifiers
2014-2020.1.02.20-1029
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