A step in the life of equal opportunities (Q2737625): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Un passo in una vita di pari opportunità | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di fornire un'assistenza adeguata all'insegnamento, ai bambini con disabilità, attraverso la fornitura di assistenti didattici, e di sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza di includere i bambini con disabilità nei programmi educativi regolari. Includendo i bambini con disabilità nelle scuole regolari, si realizza la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei minori con disabilità. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di fornire un'assistenza adeguata all'insegnamento, ai bambini con disabilità, attraverso la fornitura di assistenti didattici, e di sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza di includere i bambini con disabilità nei programmi educativi regolari. Includendo i bambini con disabilità nelle scuole regolari, si realizza la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei minori con disabilità. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di fornire un'assistenza adeguata all'insegnamento, ai bambini con disabilità, attraverso la fornitura di assistenti didattici, e di sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza di includere i bambini con disabilità nei programmi educativi regolari. Includendo i bambini con disabilità nelle scuole regolari, si realizza la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei minori con disabilità. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
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Revision as of 14:08, 11 January 2022
Project Q2737625 in Croatia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A step in the life of equal opportunities |
Project Q2737625 in Croatia |
Statements
547,672.09 Croatian kuna
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644,320.1 Croatian kuna
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85.0 percent
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4 September 2015
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3 September 2016
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Grad Virovitica
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45°49'53.94"N, 17°23'7.94"E
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33000
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Svrha projekta je pružiti adekvatnu pomoć u nastavi, djeci s teškoćama u razvoju, kroz osiguravanje asistenta u nastavi, te podići svijest javnosti o važnosti uključivanja djece s teškoćama u redovne odgojno-obrazovne programe. Uključivanjem djece s teškoćama u redovne škole postiže se socijalizacija djece, integracija, razvoj tolerancije, prihvaćanje različitosti te jačanje osobnosti djece s teškoćama u razvoju. Pozitivni učinci koji se javljaju uključivanjem asistenata u nastavu ogledaju se u smanjenju nezaposlenosti i socijalne isključenosti. (Croatian)
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The purpose of the project is to provide adequate assistance for teaching, children with disabilities, through the provision of teaching assistants, and to raise awareness among the public of the importance of the inclusion of children with disabilities in mainstream education. Inclusion of children with difficulties in mainstream schools is about the socialisation of children, integration, the development of tolerance, acceptance of diversity and the strengthening of the personality of children with disabilities. The positive effects of involving assistants in the classroom are reflected in reducing unemployment and social exclusion. (English)
3 June 2021
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L’objectif de ce projet est de fournir une aide adéquate à l’enseignement, aux enfants handicapés, par la fourniture d’assistants pédagogiques, et de sensibiliser le public à l’importance d’inclure les enfants handicapés dans les programmes éducatifs réguliers. L’inclusion des enfants handicapés dans les écoles ordinaires permet d’assurer la socialisation des enfants, l’intégration, le développement de la tolérance, l’acceptation de la diversité et le renforcement de la personnalité des enfants handicapés. Les effets positifs de l’inclusion des assistants dans l’enseignement se reflètent dans la réduction du chômage et de l’exclusion sociale. (French)
29 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, durch die Bereitstellung von Lehrassistenten angemessene Unterstützung im Unterricht, bei Kindern mit Behinderungen zu leisten und die Öffentlichkeit für die Bedeutung der Einbeziehung von Kindern mit Behinderungen in regelmäßige Bildungsprogramme zu sensibilisieren. Durch die Einbeziehung von Kindern mit Behinderungen in reguläre Schulen, die Sozialisierung von Kindern, die Integration, die Entwicklung der Toleranz, die Akzeptanz der Vielfalt und die Stärkung der Persönlichkeit von Kindern mit Behinderungen werden erreicht. Die positiven Auswirkungen, die sich aus der Einbeziehung von Assistenten in den Unterricht ergeben, spiegeln sich in der Verringerung der Arbeitslosigkeit und der sozialen Ausgrenzung wider. (German)
29 November 2021
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Het doel van het project is het verlenen van adequate bijstand bij het onderwijzen, kinderen met een handicap, door het verstrekken van onderwijsassistenten, en het vergroten van het bewustzijn van het publiek over het belang van het opnemen van kinderen met een handicap in reguliere onderwijsprogramma’s. Door kinderen met een handicap in reguliere scholen op te nemen, worden kinderen socialisatie, integratie, ontwikkeling van tolerantie, acceptatie van diversiteit en versterking van de persoonlijkheid van kinderen met een handicap bereikt. De positieve effecten van de opname van assistenten in het onderwijs komen tot uiting in de vermindering van werkloosheid en sociale uitsluiting. (Dutch)
4 December 2021
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L'obiettivo del progetto è quello di fornire un'assistenza adeguata all'insegnamento, ai bambini con disabilità, attraverso la fornitura di assistenti didattici, e di sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza di includere i bambini con disabilità nei programmi educativi regolari. Includendo i bambini con disabilità nelle scuole regolari, si realizza la socializzazione dei bambini, l'integrazione, lo sviluppo della tolleranza, l'accettazione della diversità e il rafforzamento della personalità dei minori con disabilità. Gli effetti positivi derivanti dall'inclusione degli assistenti nell'insegnamento si riflettono nella riduzione della disoccupazione e dell'esclusione sociale. (Italian)
11 January 2022
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Identifiers
UP.03.2.1.01.0020
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