Together we can all! — 3 (Q2735539): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Insieme possiamo fare tutto! — 3 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Progetto della contea di Dubrovnik-Neretva "Insieme possiamo fare tutto! — 3" vuole fornire 54 assistenti di insegnamento nell'anno scolastico 2016/2017 a 57 alunni con disabilità nelle scuole regolari di cui è un fondatore. L'obiettivo di introdurre il sostegno per i discenti con disabilità è principalmente quello di aiutare gli studenti a padroneggiare il curriculum in base alle loro capacità e di aiutarli a realizzare appieno il loro potenziale. Dopo il processo di selezione, ai candidati selezionati verrà fornito un programma di induzione da esperti esterni che li prepareranno a lavorare con studenti con disabilità. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Progetto della contea di Dubrovnik-Neretva "Insieme possiamo fare tutto! — 3" vuole fornire 54 assistenti di insegnamento nell'anno scolastico 2016/2017 a 57 alunni con disabilità nelle scuole regolari di cui è un fondatore. L'obiettivo di introdurre il sostegno per i discenti con disabilità è principalmente quello di aiutare gli studenti a padroneggiare il curriculum in base alle loro capacità e di aiutarli a realizzare appieno il loro potenziale. Dopo il processo di selezione, ai candidati selezionati verrà fornito un programma di induzione da esperti esterni che li prepareranno a lavorare con studenti con disabilità. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Progetto della contea di Dubrovnik-Neretva "Insieme possiamo fare tutto! — 3" vuole fornire 54 assistenti di insegnamento nell'anno scolastico 2016/2017 a 57 alunni con disabilità nelle scuole regolari di cui è un fondatore. L'obiettivo di introdurre il sostegno per i discenti con disabilità è principalmente quello di aiutare gli studenti a padroneggiare il curriculum in base alle loro capacità e di aiutarli a realizzare appieno il loro potenziale. Dopo il processo di selezione, ai candidati selezionati verrà fornito un programma di induzione da esperti esterni che li prepareranno a lavorare con studenti con disabilità. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
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Revision as of 13:52, 11 January 2022
Project Q2735539 in Croatia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Together we can all! — 3 |
Project Q2735539 in Croatia |
Statements
1,700,000.0 Croatian kuna
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2,000,000.0 Croatian kuna
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85.0 percent
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17 August 2016
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16 August 2017
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Dubrovačko-neretvanska županija
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42°39'6.55"N, 18°6'33.26"E
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20000
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Dubrovačko-neretvanska županija projektom "Zajedno možemo sve! - 3" želi u školskoj godini 2016./2017. osigurati 54 pomoćnika u nastavi za 57 učenika s teškoćama u redovitim školama kojima je osnivač. Cilj uvođenja podrške učenicima s teškoćama jest prije svega pružiti učenicima pomoć pri savladavanju nastavnog programa u skladu s njihovim mogućnostima te pomoć pri ostvarivanju njihovih punih potencijala. Nakon postupka selekcije, odabranim kandidatima će se osigurati pohađanje programa uvođenja u rad od strane vanjskih stručnjaka koji će ih pripremiti za rad s učenicima s teškoćama. (Croatian)
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The Dubrovnik-Neretva county of the project "Together we are all! — 3 "it wants to provide 54 assistant teaching for 57 students with disabilities in regular schools in the school year 2016./2017.. The aim of supporting pupils with difficulties is primarily to provide students with assistance in overcoming their opportunities and helping to realise their full potential. Following the selection process, the selected candidates will be invited to attend a programme of deployment by external experts who prepare them for the work with students with difficulties. (English)
3 June 2021
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Projet du comté de Dubrovnik-Neretva "Ensemble, nous pouvons tout faire! — 3" veut fournir 54 assistants d’enseignement au cours de l’année scolaire 2016/2017 à 57 élèves handicapés dans des écoles ordinaires dont il est un fondateur. L’objectif de l’aide aux apprenants handicapés est avant tout d’aider les étudiants à maîtriser le programme en fonction de leurs capacités et à les aider à réaliser leur plein potentiel. À l’issue du processus de sélection, les candidats sélectionnés recevront un programme d’initiation par des experts externes qui les prépareront à travailler avec des étudiants handicapés. (French)
29 November 2021
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Dubrovnik-Neretva County Projekt "Gemeinsam können wir alles tun! — 3" will im Schuljahr 2016/2017 54 Lehrassistenten für 57 Schüler mit Behinderungen in regulären Schulen bereitstellen, deren Gründer er ist. Ziel der Einführung von Unterstützung für Lernende mit Behinderungen ist in erster Linie, die Studierenden zu helfen, den Lehrplan entsprechend ihren Fähigkeiten zu meistern und ihnen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Nach dem Auswahlverfahren erhalten die ausgewählten Bewerber ein Einführungsprogramm von externen Experten, die sie auf die Arbeit mit Studierenden mit Behinderungen vorbereiten. (German)
29 November 2021
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Dubrovnik-Neretva County project "Samen kunnen we alles doen! — 3" wil in het schooljaar 2016/2017 54 onderwijsassistenten aanbieden aan 57 leerlingen met een handicap op reguliere scholen waarvan hij oprichter is. Het doel van de invoering van ondersteuning voor lerenden met een handicap is in de eerste plaats om studenten te helpen het curriculum te beheersen in overeenstemming met hun capaciteiten en hen te helpen hun volledige potentieel te benutten. Na het selectieproces krijgen de geselecteerde kandidaten een introductieprogramma van externe deskundigen die hen voorbereiden op het werken met studenten met een handicap. (Dutch)
4 December 2021
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Progetto della contea di Dubrovnik-Neretva "Insieme possiamo fare tutto! — 3" vuole fornire 54 assistenti di insegnamento nell'anno scolastico 2016/2017 a 57 alunni con disabilità nelle scuole regolari di cui è un fondatore. L'obiettivo di introdurre il sostegno per i discenti con disabilità è principalmente quello di aiutare gli studenti a padroneggiare il curriculum in base alle loro capacità e di aiutarli a realizzare appieno il loro potenziale. Dopo il processo di selezione, ai candidati selezionati verrà fornito un programma di induzione da esperti esterni che li prepareranno a lavorare con studenti con disabilità. (Italian)
11 January 2022
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Identifiers
UP.03.2.1.02.0025
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