We focus on the future! (Q2698692): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir konzentrieren uns auf die Zukunft! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten für eine aktive soziale, pädagogische und berufliche Eingliederung von Kindern und Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu verbessern, d. h. 150 Schülerinnen und Schüler von 2 Jugendbildungszentren und 1 Jugendsoziotherapiezentrum, für das die Gasteinrichtung das Powiat Wołowski ist, und die Unterstützung von 42 Lehrern, die bis zum 06.2023 in den Zentren beschäftigt sind. Die im Projekt geplanten Maßnahmen entsprechen den diagnostischen und berechtigten Bedürfnissen und konzentrieren sich auf individuelle und gruppenbezogene Unterstützung, um die Chancen auf Integration und sozial-professionelle Aktivierung von Schülern/eek durch die Umsetzung individueller Integrationswege auf der Grundlage der Organisation von therapeutischen Aktivitäten, die Stärkung der sozialen Kompetenzen, psychosoziale Ausbildung, pädagogische und psychopsychologische Unterstützung, Unterstützung bei der Vorbereitung auf berufliche Tätigkeit und unabhängiges Leben (einschließlich Berufsberatung, Kurse zur Erhöhung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Besuche) sowie Unterstützung für ihre Umgebung, d. h. Eltern/Hüter und Mitarbeiter von Zentren, zu erhöhen. Die Durchführung des Projekts wird nicht nur zur Stärkung der sozioökonomischen Leistungsfähigkeit der unterstützten Zentren selbst beitragen, sondern auch zur Stärkung der Kapazitäten der Institutionen und zur Anpassung ihres Angebots an die tatsächlichen Bedürfnisse (Wieder-)Integration und Rehabilitation. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten für eine aktive soziale, pädagogische und berufliche Eingliederung von Kindern und Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu verbessern, d. h. 150 Schülerinnen und Schüler von 2 Jugendbildungszentren und 1 Jugendsoziotherapiezentrum, für das die Gasteinrichtung das Powiat Wołowski ist, und die Unterstützung von 42 Lehrern, die bis zum 06.2023 in den Zentren beschäftigt sind. Die im Projekt geplanten Maßnahmen entsprechen den diagnostischen und berechtigten Bedürfnissen und konzentrieren sich auf individuelle und gruppenbezogene Unterstützung, um die Chancen auf Integration und sozial-professionelle Aktivierung von Schülern/eek durch die Umsetzung individueller Integrationswege auf der Grundlage der Organisation von therapeutischen Aktivitäten, die Stärkung der sozialen Kompetenzen, psychosoziale Ausbildung, pädagogische und psychopsychologische Unterstützung, Unterstützung bei der Vorbereitung auf berufliche Tätigkeit und unabhängiges Leben (einschließlich Berufsberatung, Kurse zur Erhöhung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Besuche) sowie Unterstützung für ihre Umgebung, d. h. Eltern/Hüter und Mitarbeiter von Zentren, zu erhöhen. Die Durchführung des Projekts wird nicht nur zur Stärkung der sozioökonomischen Leistungsfähigkeit der unterstützten Zentren selbst beitragen, sondern auch zur Stärkung der Kapazitäten der Institutionen und zur Anpassung ihres Angebots an die tatsächlichen Bedürfnisse (Wieder-)Integration und Rehabilitation. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten für eine aktive soziale, pädagogische und berufliche Eingliederung von Kindern und Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu verbessern, d. h. 150 Schülerinnen und Schüler von 2 Jugendbildungszentren und 1 Jugendsoziotherapiezentrum, für das die Gasteinrichtung das Powiat Wołowski ist, und die Unterstützung von 42 Lehrern, die bis zum 06.2023 in den Zentren beschäftigt sind. Die im Projekt geplanten Maßnahmen entsprechen den diagnostischen und berechtigten Bedürfnissen und konzentrieren sich auf individuelle und gruppenbezogene Unterstützung, um die Chancen auf Integration und sozial-professionelle Aktivierung von Schülern/eek durch die Umsetzung individueller Integrationswege auf der Grundlage der Organisation von therapeutischen Aktivitäten, die Stärkung der sozialen Kompetenzen, psychosoziale Ausbildung, pädagogische und psychopsychologische Unterstützung, Unterstützung bei der Vorbereitung auf berufliche Tätigkeit und unabhängiges Leben (einschließlich Berufsberatung, Kurse zur Erhöhung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Besuche) sowie Unterstützung für ihre Umgebung, d. h. Eltern/Hüter und Mitarbeiter von Zentren, zu erhöhen. Die Durchführung des Projekts wird nicht nur zur Stärkung der sozioökonomischen Leistungsfähigkeit der unterstützten Zentren selbst beitragen, sondern auch zur Stärkung der Kapazitäten der Institutionen und zur Anpassung ihres Angebots an die tatsächlichen Bedürfnisse (Wieder-)Integration und Rehabilitation. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 07:18, 14 December 2021
Project Q2698692 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We focus on the future! |
Project Q2698692 in Poland |
Statements
3,640,613.76 zloty
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4,283,164.76 zloty
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85.0 percent
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1 January 2021
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30 June 2023
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POWIAT WOŁOWSKI
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51°15'41.0"N, 16°43'22.1"E
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Celem głównym projektu jest zwiększenie szans na aktywną integrację społeczną, edukacyjną i zawodową dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym, tj. 150 wychowanków 2 Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych oraz 1 Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii, dla których organem prowadzącym jest Powiat Wołowski, oraz wsparcie 42 nauczycieli zatrudnionych w ośrodkach do 06.2023. Zaplanowane w projekcie działania są odpowiedzią na zdiagnozowane i uzasadnione potrzeby i koncentrują się na zapewnieniu indywidualnego i grupowego wsparcia zwiększającego szanse na integrację i aktywizację społeczno-zawodową wychowanków/ek poprzez realizację indywidualnych ścieżek integracji w oparciu o organizację zajęć terapeutycznych, wzmacniających kompetencje społeczne, treningów psycho-społecznych, wsparcie pedagogiczno-psychologiczne, wsparcie w przygotowaniu do aktywności zawodowej i samodzielnego życia (w tym doradztwo zawodowe, kursy zwiększające szanse na rynku pracy, wizyty zawodoznawcze), a także wsparcie skierowane do ich otoczenia, tj rodziców/opiekunów oraz kadry ośrodków. Realizacja projektu przyczyni się nie tylko do wzmocnienia społeczno-zawodowego samych wychowanków/nek ośrodków objętych wsparciem, ale także do wzmocnienia potencjału placówek i dostosowania ich oferty do realnych potrzeb w zakresie (re)integracji i resocjalizacji. (Polish)
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The main objective of the project is to increase opportunities for active social, educational and professional inclusion of children and young people at risk of social exclusion, i.e. 150 pupils of 2 Youth Education Centres and 1 Youth Sociotherapy Centre, for which the host body is the Powiat Wołowski, and the support of 42 teachers employed in the centres until 06.2023. The actions planned in the project respond to diagnosed and justified needs and focus on providing individual and group support to increase the chances of integration and socio-professional activation of pupils/eek through the implementation of individual pathways of integration based on the organisation of therapeutic activities, strengthening social competences, psycho-social training, pedagogical and psycho-psychological support, support in preparing for professional activity and independent living (including career counselling, courses increasing opportunities on the labour market, professional visits), as well as support aimed at their surroundings, i.e. parents/guardians and staff of centers. The implementation of the project will not only contribute to strengthening the socio-professional capacity of the supported centres themselves, but also to strengthening the capacity of the institutions and adapting their offer to the real needs of (re)integration and rehabilitation. (English)
7 July 2021
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L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités d’insertion sociale, éducative et professionnelle active des enfants et des jeunes exposés au risque d’exclusion sociale, à savoir: 150 élèves de 2 centres d’éducation des jeunes et 1 centre de sociothérapie des jeunes, pour lesquels l’organisme d’accueil est le Powiat Wołowski, et le soutien de 42 enseignants employés dans les centres jusqu’au 06.2023. Les actions prévues dans le projet répondent à des besoins diagnostiqués et justifiés et se concentrent sur la fourniture d’un soutien individuel et collectif pour augmenter les chances d’intégration et d’activation socio-professionnelle des élèves/eeks par la mise en œuvre de parcours individuels d’intégration fondés sur l’organisation d’activités thérapeutiques, le renforcement des compétences sociales, la formation psychosociale, le soutien pédagogique et psychopsychologique, le soutien à la préparation à l’activité professionnelle et à la vie autonome (y compris l’orientation professionnelle, les cours d’augmentation des possibilités sur le marché du travail, les visites professionnelles), ainsi que le soutien destiné à leur environnement, c’est-à-dire aux parents/tuteurs et au personnel des centres. La mise en œuvre du projet contribuera non seulement à renforcer la capacité socioprofessionnelle des centres soutenus eux-mêmes, mais aussi à renforcer les capacités des institutions et à adapter leur offre aux besoins réels de (ré)intégration et de réhabilitation. (French)
4 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten für eine aktive soziale, pädagogische und berufliche Eingliederung von Kindern und Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu verbessern, d. h. 150 Schülerinnen und Schüler von 2 Jugendbildungszentren und 1 Jugendsoziotherapiezentrum, für das die Gasteinrichtung das Powiat Wołowski ist, und die Unterstützung von 42 Lehrern, die bis zum 06.2023 in den Zentren beschäftigt sind. Die im Projekt geplanten Maßnahmen entsprechen den diagnostischen und berechtigten Bedürfnissen und konzentrieren sich auf individuelle und gruppenbezogene Unterstützung, um die Chancen auf Integration und sozial-professionelle Aktivierung von Schülern/eek durch die Umsetzung individueller Integrationswege auf der Grundlage der Organisation von therapeutischen Aktivitäten, die Stärkung der sozialen Kompetenzen, psychosoziale Ausbildung, pädagogische und psychopsychologische Unterstützung, Unterstützung bei der Vorbereitung auf berufliche Tätigkeit und unabhängiges Leben (einschließlich Berufsberatung, Kurse zur Erhöhung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Besuche) sowie Unterstützung für ihre Umgebung, d. h. Eltern/Hüter und Mitarbeiter von Zentren, zu erhöhen. Die Durchführung des Projekts wird nicht nur zur Stärkung der sozioökonomischen Leistungsfähigkeit der unterstützten Zentren selbst beitragen, sondern auch zur Stärkung der Kapazitäten der Institutionen und zur Anpassung ihres Angebots an die tatsächlichen Bedürfnisse (Wieder-)Integration und Rehabilitation. (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPDS.09.01.01-02-0041/20
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