Joint training for cohabitation (Q69391): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding de translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Gezamenlijk onderwijs voor coëxistentie | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kunnen we, de primaire en kleuterleraren, de taken doen die grote sociale veranderingen voor ons creëren? De pan-Europese migratiegolven en de inspanningen om zoveel mogelijk leerlingen op te leiden op reguliere scholen? En kunnen we de kwaliteit van het onderwijs verbeteren? Wij geloven van wel. Met ons project willen we actuele multiculturele thema’s en proinclusive maatregelen combineren, zodat onze school een wereld wordt waarin we samen zullen leven, onderwijzen en elkaar respecteren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kunnen we, de primaire en kleuterleraren, de taken doen die grote sociale veranderingen voor ons creëren? De pan-Europese migratiegolven en de inspanningen om zoveel mogelijk leerlingen op te leiden op reguliere scholen? En kunnen we de kwaliteit van het onderwijs verbeteren? Wij geloven van wel. Met ons project willen we actuele multiculturele thema’s en proinclusive maatregelen combineren, zodat onze school een wereld wordt waarin we samen zullen leven, onderwijzen en elkaar respecteren. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kunnen we, de primaire en kleuterleraren, de taken doen die grote sociale veranderingen voor ons creëren? De pan-Europese migratiegolven en de inspanningen om zoveel mogelijk leerlingen op te leiden op reguliere scholen? En kunnen we de kwaliteit van het onderwijs verbeteren? Wij geloven van wel. Met ons project willen we actuele multiculturele thema’s en proinclusive maatregelen combineren, zodat onze school een wereld wordt waarin we samen zullen leven, onderwijzen en elkaar respecteren. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 21:10, 13 December 2021
Project Q69391 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joint training for cohabitation |
Project Q69391 in Czech Republic |
Statements
1,494,619.07 Czech koruna
0 references
2,989,238.15 Czech koruna
0 references
50.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
30 June 2018
0 references
30 June 2018
0 references
Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2
0 references
50°5'39.5"N, 14°20'3.8"E
0 references
16000
0 references
Zvládneme my, pedagogové základní a mateřské školy, úkoly, které před nás nastolují velké společenské změny? Tedy celoevropské migrační vlny i snahy o společné vzdělávání co možná největšího počtu žáků ve školách hlavního vzdělávacího proudu? A dokážeme tím zvýšit kvalitu vzdělávání? Věříme že ano. Naším projektem chceme propojit aktuální multikulturní témata a proinkluzivní opatření tak, aby se z naší školy stal svět, kde budeme společně žít, budeme se společně vzdělávat a vzájemně respektovat. (Czech)
0 references
Can we, primary and kindergarten educators, do the tasks that put great social changes ahead of us? Thus, pan-European migration waves and efforts to educate as many pupils as possible in mainstream schools? And can we increase the quality of education by doing so? We believe so. With our project we want to connect current multicultural themes and pro-inclusive measures to make our school a world where we will live together, educate and mutually respect each other. (English)
24 October 2020
0 references
Pouvons-nous, professeurs de primaire et de maternelle, accomplir les tâches qui créent de grands changements sociaux devant nous? Ainsi, les vagues migratoires paneuropéennes et les efforts visant à former le plus d’élèves possible dans les écoles ordinaires? Et pouvons-nous améliorer la qualité de l’éducation? Nous le croyons. Avec notre projet, nous voulons combiner les thèmes multiculturels actuels et les mesures proinclusives afin que notre école devienne un monde où nous vivrons ensemble, nous éduquerons et nous respectons les uns les autres. (French)
29 November 2021
0 references
Können wir, die Primar- und Kindergartenlehrer, die Aufgaben erledigen, die große gesellschaftliche Veränderungen vor uns bewirken? So die gesamteuropäischen Migrationswellen und Bemühungen, gemeinsam so viele Schüler wie möglich in den Mainstream-Schulen zu trainieren? Und können wir die Qualität der Bildung verbessern? Das glauben wir. Mit unserem Projekt wollen wir aktuelle multikulturelle Themen und proinclusive Maßnahmen kombinieren, damit unsere Schule zu einer Welt wird, in der wir zusammen leben, erziehen und respektieren. (German)
3 December 2021
0 references
Kunnen we, de primaire en kleuterleraren, de taken doen die grote sociale veranderingen voor ons creëren? De pan-Europese migratiegolven en de inspanningen om zoveel mogelijk leerlingen op te leiden op reguliere scholen? En kunnen we de kwaliteit van het onderwijs verbeteren? Wij geloven van wel. Met ons project willen we actuele multiculturele thema’s en proinclusive maatregelen combineren, zodat onze school een wereld wordt waarin we samen zullen leven, onderwijzen en elkaar respecteren. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Identifiers
CZ.07.4.68/0.0/0.0/15_005/0000066
0 references