Royal Poříčí Primary School – without barriers with computer behind language (Q66685): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding de translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Basisschool Královské Poříčí — zonder barrières met een computer achter de taal | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is de verbetering van de infrastructuur en de uitrusting voor het basisonderwijs in het dorp Královské Poříčí, zodat leerlingen van de eerste klas basisschool uit dit dorp en zijn omgeving dezelfde toegang krijgen tot kwaliteitsonderwijs als leerlingen in de districtsstad Sokolov. Leerlingen hoeven dus niet naar onderwijs te pendelen en zullen zich kunnen ontwikkelen in de sleutelcompetenties die nodig zijn voor hun verdere studie en praktijk. Met name wordt de nadruk gelegd op de verbetering van het vreemdetalenonderwijs en digitale technologieën. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de verbetering van de infrastructuur en de uitrusting voor het basisonderwijs in het dorp Královské Poříčí, zodat leerlingen van de eerste klas basisschool uit dit dorp en zijn omgeving dezelfde toegang krijgen tot kwaliteitsonderwijs als leerlingen in de districtsstad Sokolov. Leerlingen hoeven dus niet naar onderwijs te pendelen en zullen zich kunnen ontwikkelen in de sleutelcompetenties die nodig zijn voor hun verdere studie en praktijk. Met name wordt de nadruk gelegd op de verbetering van het vreemdetalenonderwijs en digitale technologieën. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is de verbetering van de infrastructuur en de uitrusting voor het basisonderwijs in het dorp Královské Poříčí, zodat leerlingen van de eerste klas basisschool uit dit dorp en zijn omgeving dezelfde toegang krijgen tot kwaliteitsonderwijs als leerlingen in de districtsstad Sokolov. Leerlingen hoeven dus niet naar onderwijs te pendelen en zullen zich kunnen ontwikkelen in de sleutelcompetenties die nodig zijn voor hun verdere studie en praktijk. Met name wordt de nadruk gelegd op de verbetering van het vreemdetalenonderwijs en digitale technologieën. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 20:54, 13 December 2021
Project Q66685 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Royal Poříčí Primary School – without barriers with computer behind language |
Project Q66685 in Czech Republic |
Statements
1,341,533.19 Czech koruna
0 references
1,412,140.2 Czech koruna
0 references
95 percent
0 references
30 June 2020
0 references
Základní škola Královské Poříčí, okres Sokolov
0 references
50°10'30.4"N, 12°39'7.9"E
0 references
35601
0 references
Cílem projektu je zkvalitnit infrastrukturu a vybavení pro základní vzdělávání v obci Královské Poříčí, aby žákům 1. stupně základní školy z této obce a jejího okolí byl umožněn stejný přístup ke kvalitnímu vzdělávání jako žákům v okresním městě Sokolov. Žáci tak nemusí za vzděláním dojíždět a budou mít možnost rozvíjet se v klíčových kompetencích potřebných pro jejich další studium a uplatnění v praxi. Zejména je kladen důraz na zlepšení výuky cizích jazyků a oblast digitálních technologií. (Czech)
0 references
The aim of the project is to improve the infrastructure and equipment for primary education in the village of Králová Poříčí, so that pupils of the 1st grade elementary school from this municipality and its surroundings are given the same access to quality education as pupils in the district town of Sokolov. Therefore, pupils do not have to commute for education and will have the opportunity to develop in the key competences needed for their further study and practical application. In particular, emphasis is placed on improving foreign language teaching and digital technology. (English)
23 October 2020
0 references
L’objectif de ce projet est d’améliorer l’infrastructure et l’équipement de l’enseignement primaire dans le village de Královské Poříčí, afin que les élèves de l’école élémentaire de 1re année de ce village et de ses environs aient le même accès à une éducation de qualité que les élèves de la ville de Sokolov. Ainsi, les élèves n’ont pas à se déplacer vers l’éducation et seront en mesure de se développer dans les compétences clés nécessaires à la poursuite de leurs études et de leur pratique. En particulier, l’accent est mis sur l’amélioration de l’enseignement des langues étrangères et des technologies numériques. (French)
29 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Infrastruktur und Ausstattung für die Grundbildung im Dorf Královské Poříčí zu verbessern, so dass Schüler der 1. Klasse der Grundschule aus diesem Dorf und seiner Umgebung den gleichen Zugang zu hochwertiger Bildung erhalten wie Schüler in der Bezirksstadt Sokolov. So müssen die Schüler nicht zur Bildung pendeln und werden sich in der Lage sein, sich in den Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die für ihr weiteres Studium und ihre weitere Praxis erforderlich sind. Insbesondere wird der Schwerpunkt auf der Verbesserung des Fremdsprachenunterrichts und der digitalen Technologien gelegt. (German)
2 December 2021
0 references
Het doel van het project is de verbetering van de infrastructuur en de uitrusting voor het basisonderwijs in het dorp Královské Poříčí, zodat leerlingen van de eerste klas basisschool uit dit dorp en zijn omgeving dezelfde toegang krijgen tot kwaliteitsonderwijs als leerlingen in de districtsstad Sokolov. Leerlingen hoeven dus niet naar onderwijs te pendelen en zullen zich kunnen ontwikkelen in de sleutelcompetenties die nodig zijn voor hun verdere studie en praktijk. Met name wordt de nadruk gelegd op de verbetering van het vreemdetalenonderwijs en digitale technologieën. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Identifiers
CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0011007
0 references