We support the development of preschool education in Krobi (Q136491): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à l’enseignement préprimaire entre le 1er janvier 2020 et le 30.VI.2021 grâce à la création de 25 nouveaux établissements préscolaires (13 K/12 M) pour les enfants d’âge préscolaire, d’améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants (3 K), de travailler dans une institution bénéficiant d’un soutien, d’étendre l’offre d’OLP avec des activités supplémentaires augmen...) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir unterstützen die Entwicklung der Vorschulbildung in Krobi | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung zwischen 01.III.2020 und 30.VI.2021 durch die Schaffung von 25 (13 K/12 M) neuen Vorschulplätzen für Vorschulkinder zu verbessern, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern (3 K) zu verbessern, in einer geförderten Einrichtung zu arbeiten, das Angebot der PLO um zusätzliche Aktivitäten zu erweitern, die die Bildungschancen von Kindern 196 (95 K/101 M) im Krobi Selbstverwaltungskindergarten (vo.wlkp) erhöhen. Um Plätze im Kindergarten zu schaffen, werden Möbel gekauft, sowie Unterrichtshilfen, die zur Unterstützung der Entwicklung von Kindern notwendig sind, wird ein Spielplatz geschaffen. Zwischen VII.20 und VI.21 wird der derzeitige Betrieb der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts und für die nächsten zwei Jahre nach Abschluss des aus den Eigenmitteln des Antragstellers finanzierten Projekts finanziert. Der Umsetzung der Unterstützung für ein bestimmtes Vorschulzentrum ging eine 2019 vom Antragsteller erstellte und von der Kindergartenbehörde genehmigte Diagnose voraus. Die Umsetzung trägt zur Verwirklichung des Ziels des Themas 10 bei der Teilmaßnahme 8.1.1 „Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung in Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ bei.Die wichtigsten Output- und Ergebnisindikatoren werden erreicht:-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben – 3 Personen;-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 196 Personen;-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 25;-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte – 3 Bewerber. Die Laufzeit des Projekts beträgt 16 Monate – 12 Monate davon werden den laufenden Betrieb der neuen Filiale finanzieren. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung zwischen 01.III.2020 und 30.VI.2021 durch die Schaffung von 25 (13 K/12 M) neuen Vorschulplätzen für Vorschulkinder zu verbessern, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern (3 K) zu verbessern, in einer geförderten Einrichtung zu arbeiten, das Angebot der PLO um zusätzliche Aktivitäten zu erweitern, die die Bildungschancen von Kindern 196 (95 K/101 M) im Krobi Selbstverwaltungskindergarten (vo.wlkp) erhöhen. Um Plätze im Kindergarten zu schaffen, werden Möbel gekauft, sowie Unterrichtshilfen, die zur Unterstützung der Entwicklung von Kindern notwendig sind, wird ein Spielplatz geschaffen. Zwischen VII.20 und VI.21 wird der derzeitige Betrieb der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts und für die nächsten zwei Jahre nach Abschluss des aus den Eigenmitteln des Antragstellers finanzierten Projekts finanziert. Der Umsetzung der Unterstützung für ein bestimmtes Vorschulzentrum ging eine 2019 vom Antragsteller erstellte und von der Kindergartenbehörde genehmigte Diagnose voraus. Die Umsetzung trägt zur Verwirklichung des Ziels des Themas 10 bei der Teilmaßnahme 8.1.1 „Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung in Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ bei.Die wichtigsten Output- und Ergebnisindikatoren werden erreicht:-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben – 3 Personen;-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 196 Personen;-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 25;-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte – 3 Bewerber. Die Laufzeit des Projekts beträgt 16 Monate – 12 Monate davon werden den laufenden Betrieb der neuen Filiale finanzieren. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung zwischen 01.III.2020 und 30.VI.2021 durch die Schaffung von 25 (13 K/12 M) neuen Vorschulplätzen für Vorschulkinder zu verbessern, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern (3 K) zu verbessern, in einer geförderten Einrichtung zu arbeiten, das Angebot der PLO um zusätzliche Aktivitäten zu erweitern, die die Bildungschancen von Kindern 196 (95 K/101 M) im Krobi Selbstverwaltungskindergarten (vo.wlkp) erhöhen. Um Plätze im Kindergarten zu schaffen, werden Möbel gekauft, sowie Unterrichtshilfen, die zur Unterstützung der Entwicklung von Kindern notwendig sind, wird ein Spielplatz geschaffen. Zwischen VII.20 und VI.21 wird der derzeitige Betrieb der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts und für die nächsten zwei Jahre nach Abschluss des aus den Eigenmitteln des Antragstellers finanzierten Projekts finanziert. Der Umsetzung der Unterstützung für ein bestimmtes Vorschulzentrum ging eine 2019 vom Antragsteller erstellte und von der Kindergartenbehörde genehmigte Diagnose voraus. Die Umsetzung trägt zur Verwirklichung des Ziels des Themas 10 bei der Teilmaßnahme 8.1.1 „Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung in Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ bei.Die wichtigsten Output- und Ergebnisindikatoren werden erreicht:-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben – 3 Personen;-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 196 Personen;-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 25;-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte – 3 Bewerber. Die Laufzeit des Projekts beträgt 16 Monate – 12 Monate davon werden den laufenden Betrieb der neuen Filiale finanzieren. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
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Revision as of 20:18, 13 December 2021
Project Q136491 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We support the development of preschool education in Krobi |
Project Q136491 in Poland |
Statements
457,910.75 zloty
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538,718.54 zloty
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85.0 percent
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1 March 2020
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30 June 2021
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GMINA KROBIA
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Celem głównym projektu jest zwiększenie w okresie od 01.III.2020 r. do 30.VI.2021 r. dostępności do edukacji przedszkolnej w wyniku utworzenia 25 (13 K/12 M) nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku przedszkolnym, podniesienia umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli (3 K), pracujących w placówce objętej wsparciem,rozszerzenia oferty OWP o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci 196 (95 K/101 M) w Przedszkolu Samorządowym w Krobi (woj.wlkp). W celu stworzenia dostępnych w przedszkolu miejsc zostaną zakupione meble, a także pomoce dydaktyczne niezbędne do wspomagania rozwoju dzieci, zostanie utworzony plac zabaw. W terminie VII.20-VI.21 r. bieżące funkcjonowanie nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego będzie finansowane w ramach projektu, a przez kolejne 2 lata po zakończeniu realizacji projektu finansowane ze środków własnych Wnioskodawcy. Realizacja wsparcia na rzecz danego ośrodka wychowania przedszkolnego została poprzedzona diagnozą przygotowaną w 2019 r. przez Wnioskodawcę i zatwierdzoną przez organ prowadzący przedszkole. Realizacja pr.przyczyni się do realizacji celu temat.10 dla poddziałania 8.1.1 "Inwestowanie w kształcenie, szkolenie oraz szkolenie zawodowe na rzecz zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie".W ramach pr. zostaną osiągnięte kluczowe wskaźniki produktu i rezultatu:-Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 3 os.;-Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej - 196 os.;-Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 25 szt.;-Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie - 3 os.Wnioskodawca składa 1 wniosek o dofinansowanie w ramach konkursu. Okres realizacji projektu obejmuje 16 miesięcy - w tym przez 12 m-cy finansowane będzie bieżące funkcjonowanie nowego oddziału. (Polish)
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The main objective of the project is to increase in the period from 01.III.2020 to 30.VI.2021 the availability of pre-school education as a result of the creation of 25 (13 K/12 M) new pre-primary education places for children of preschool age, raising the skills and professional competences of teachers (3 K), working in a supported facility, extending the offer of the PLO with additional classes increasing the educational opportunities of children 196 (95 K/101 M) in the Local Government Preschool in Krobi. In order to create places available in kindergarten, furniture will be purchased, as well as teaching aids necessary to support the development of children, a playground will be created. From VII.20 to VI.21, the current functioning of the newly created preschool establishments will be financed within the framework of the project, and for the next 2 years after completion of the project, financed from the applicant’s own resources. The implementation of support for a pre-school education centre was preceded by a diagnosis prepared in 2019 by the Applicant and approved by the kindergarten authority. Implementation will contribute to the objective of the theme.10 for sub-measure 8.1.1 “Investing in education, training and vocational training for skills acquisition and lifelong learning”.The key output and result indicators will be achieved within the framework of:-Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme – 3 persons;-Number of children covered by the programme by additional classes increasing their educational opportunities in pre-primary education – 196 people in the programme. The implementation period of the project is 16 months – including 12 m will finance the current operation of the new branch. (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à l’enseignement préprimaire entre le 1er janvier 2020 et le 30.VI.2021 grâce à la création de 25 nouveaux établissements préscolaires (13 K/12 M) pour les enfants d’âge préscolaire, d’améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants (3 K), de travailler dans une institution bénéficiant d’un soutien, d’étendre l’offre d’OLP avec des activités supplémentaires augmentant les chances éducatives des enfants 196 (95 K/101 M) dans la maternelle autonome de Krobi (vo.wlkp). Afin de créer des places disponibles dans la maternelle, des meubles seront achetés, ainsi que des supports pédagogiques nécessaires pour soutenir le développement des enfants, une aire de jeux sera créée. Entre VII.20 et VI.21, le fonctionnement actuel des places préscolaires nouvellement créées sera financé au titre du projet et pour les deux prochaines années après l’achèvement du projet financé sur les ressources propres de la requérante. La mise en œuvre du soutien à un centre d’éducation préscolaire donné a été précédée d’un diagnostic préparé en 2019 par la requérante et approuvé par l’autorité maternelle. La mise en œuvre contribuera à la réalisation de l’objectif du thème.10 de la sous-mesure 8.1.1 «Investir dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle pour les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie».Les principaux indicateurs de résultats seront atteints:-Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 3 personnes;-Nombre d’enfants inclus dans le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire — 196 personnes;-Nombre de places préscolaires cofinancées dans le programme — 25;-Nombre d’enseignants soutenus dans le programme — 3 candidats. La durée du projet est de 16 mois — dont 12 mois financeront l’exploitation quotidienne de la nouvelle succursale. (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung zwischen 01.III.2020 und 30.VI.2021 durch die Schaffung von 25 (13 K/12 M) neuen Vorschulplätzen für Vorschulkinder zu verbessern, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern (3 K) zu verbessern, in einer geförderten Einrichtung zu arbeiten, das Angebot der PLO um zusätzliche Aktivitäten zu erweitern, die die Bildungschancen von Kindern 196 (95 K/101 M) im Krobi Selbstverwaltungskindergarten (vo.wlkp) erhöhen. Um Plätze im Kindergarten zu schaffen, werden Möbel gekauft, sowie Unterrichtshilfen, die zur Unterstützung der Entwicklung von Kindern notwendig sind, wird ein Spielplatz geschaffen. Zwischen VII.20 und VI.21 wird der derzeitige Betrieb der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts und für die nächsten zwei Jahre nach Abschluss des aus den Eigenmitteln des Antragstellers finanzierten Projekts finanziert. Der Umsetzung der Unterstützung für ein bestimmtes Vorschulzentrum ging eine 2019 vom Antragsteller erstellte und von der Kindergartenbehörde genehmigte Diagnose voraus. Die Umsetzung trägt zur Verwirklichung des Ziels des Themas 10 bei der Teilmaßnahme 8.1.1 „Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung in Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ bei.Die wichtigsten Output- und Ergebnisindikatoren werden erreicht:-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben – 3 Personen;-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 196 Personen;-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 25;-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte – 3 Bewerber. Die Laufzeit des Projekts beträgt 16 Monate – 12 Monate davon werden den laufenden Betrieb der neuen Filiale finanzieren. (German)
13 December 2021
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Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0051/18
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