Effective, modern vocational education in Braniewski district (Q131351): Difference between revisions

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(‎Created claim: summary (P836): La formation professionnelle moderne est axée sur l’activité des étudiants. Il ne se concentre pas sur le processus d’enseignement, mais sur le soutien à l’apprentissage individuel. L’enseignement professionnel est un domaine de l’enseignement dans lequel la nécessité de méthodes et de techniques d’enseignement modernes, destinées à enseigner aux élèves la demande actuelle du marché du travail, revêt une importance particulière. L’acquisition de...)
Property / summary
 
La formation professionnelle moderne est axée sur l’activité des étudiants. Il ne se concentre pas sur le processus d’enseignement, mais sur le soutien à l’apprentissage individuel. L’enseignement professionnel est un domaine de l’enseignement dans lequel la nécessité de méthodes et de techniques d’enseignement modernes, destinées à enseigner aux élèves la demande actuelle du marché du travail, revêt une importance particulière. L’acquisition de compétences pratiques et la capacité de résoudre les problèmes de manière efficace et indépendante deviennent cruciales. La réponse de l’école Jan Liszewski aux besoins diagnostiqués est le projet «Éducation professionnelle efficace et moderne dans le comté de Braniewska», qui prévoit la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation combinée à l’ajout de 2 ateliers — logistique et multidirectionnel, dont la tâche est de développer les compétences professionnelles clés des étudiants, ainsi que les aptitudes d’apprentissage, les compétences sociales et civiques, la prise d’initiative et l’esprit d’entreprise. Il est également essentiel d’améliorer les compétences des enseignants de l’enseignement professionnel. À cette fin, l’école ZSZ a établi une coopération avec les employeurs du marché du travail local et régional. Les employeurs ont eu une influence déterminante sur l’élaboration de ce projet. L’objectif du projet sera atteint par la mise en œuvre de deux tâches, consistant principalement à moderniser les méthodes et le contenu de l’éducation, à moderniser la base d’enseignement, grâce à laquelle il sera possible d’enseigner selon les normes modernes, ainsi que des cours et des stages pour les enseignants de l’enseignement professionnel. Le projet soutient un bénéficiaire institutionnel, à savoir l’école SIGC et dix bénéficiaires individuels, à savoir les enseignants de l’enseignement professionnel. (French)
Property / summary: La formation professionnelle moderne est axée sur l’activité des étudiants. Il ne se concentre pas sur le processus d’enseignement, mais sur le soutien à l’apprentissage individuel. L’enseignement professionnel est un domaine de l’enseignement dans lequel la nécessité de méthodes et de techniques d’enseignement modernes, destinées à enseigner aux élèves la demande actuelle du marché du travail, revêt une importance particulière. L’acquisition de compétences pratiques et la capacité de résoudre les problèmes de manière efficace et indépendante deviennent cruciales. La réponse de l’école Jan Liszewski aux besoins diagnostiqués est le projet «Éducation professionnelle efficace et moderne dans le comté de Braniewska», qui prévoit la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation combinée à l’ajout de 2 ateliers — logistique et multidirectionnel, dont la tâche est de développer les compétences professionnelles clés des étudiants, ainsi que les aptitudes d’apprentissage, les compétences sociales et civiques, la prise d’initiative et l’esprit d’entreprise. Il est également essentiel d’améliorer les compétences des enseignants de l’enseignement professionnel. À cette fin, l’école ZSZ a établi une coopération avec les employeurs du marché du travail local et régional. Les employeurs ont eu une influence déterminante sur l’élaboration de ce projet. L’objectif du projet sera atteint par la mise en œuvre de deux tâches, consistant principalement à moderniser les méthodes et le contenu de l’éducation, à moderniser la base d’enseignement, grâce à laquelle il sera possible d’enseigner selon les normes modernes, ainsi que des cours et des stages pour les enseignants de l’enseignement professionnel. Le projet soutient un bénéficiaire institutionnel, à savoir l’école SIGC et dix bénéficiaires individuels, à savoir les enseignants de l’enseignement professionnel. (French) / rank
 
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Property / summary: La formation professionnelle moderne est axée sur l’activité des étudiants. Il ne se concentre pas sur le processus d’enseignement, mais sur le soutien à l’apprentissage individuel. L’enseignement professionnel est un domaine de l’enseignement dans lequel la nécessité de méthodes et de techniques d’enseignement modernes, destinées à enseigner aux élèves la demande actuelle du marché du travail, revêt une importance particulière. L’acquisition de compétences pratiques et la capacité de résoudre les problèmes de manière efficace et indépendante deviennent cruciales. La réponse de l’école Jan Liszewski aux besoins diagnostiqués est le projet «Éducation professionnelle efficace et moderne dans le comté de Braniewska», qui prévoit la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation combinée à l’ajout de 2 ateliers — logistique et multidirectionnel, dont la tâche est de développer les compétences professionnelles clés des étudiants, ainsi que les aptitudes d’apprentissage, les compétences sociales et civiques, la prise d’initiative et l’esprit d’entreprise. Il est également essentiel d’améliorer les compétences des enseignants de l’enseignement professionnel. À cette fin, l’école ZSZ a établi une coopération avec les employeurs du marché du travail local et régional. Les employeurs ont eu une influence déterminante sur l’élaboration de ce projet. L’objectif du projet sera atteint par la mise en œuvre de deux tâches, consistant principalement à moderniser les méthodes et le contenu de l’éducation, à moderniser la base d’enseignement, grâce à laquelle il sera possible d’enseigner selon les normes modernes, ainsi que des cours et des stages pour les enseignants de l’enseignement professionnel. Le projet soutient un bénéficiaire institutionnel, à savoir l’école SIGC et dix bénéficiaires individuels, à savoir les enseignants de l’enseignement professionnel. (French) / qualifier
 
point in time: 2 December 2021
Timestamp+2021-12-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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Revision as of 19:34, 2 December 2021

Project Q131351 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Effective, modern vocational education in Braniewski district
Project Q131351 in Poland

    Statements

    0 references
    597,992.0 zloty
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    143,518.08 Euro
    13 January 2020
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    703,520.0 zloty
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    168,844.8 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 October 2018
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    30 September 2019
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    POWIAT BRANIEWSKI
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    54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E
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    Nowoczesne kształcenie zawodowe koncentruje się wokół aktywności ucznia. Nie skupia się na procesie nauczania, lecz na wspieraniu indywidualnego procesu uczenia się. Szkolnictwo zawodowe jest tym obszarem edukacji, w którym szczególnego znaczenia nabiera konieczność stosowania nowoczesnych metod i technik dydaktycznych, ukierunkowanych na kształcenie uczniów pod kątem bieżącego zapotrzebowania zgłaszanego przez rynek pracy. Kluczowe staje się nabywanie umiejętności praktycznych oraz zdolność skutecznego i samodzielnego rozwiązywania problemów. Odpowiedzią szkoły ZSZ im. Jana Liszewskiego na zdiagnozowane potrzeby jest projekt „Efektywne, nowoczesne szkolnictwo zawodowe w powiecie braniewskim”, w którym przewidziano przeprowadzenie modernizacji metod i treści kształcenia połączone z doposażeniem 2 pracowni - logistycznej i multikierunkowej, których zadaniem jest rozwijanie kluczowych kompetencji zawodowych uczniów, a także umiejętności uczenia się, kompetencji społecznych i obywatelskich, podejmowania inicjatywy i przedsiębiorczości. Także podnoszenie kompetencji nauczycieli kształcenia zawodowego jest niezwykle istotne. W tym celu szkoła ZSZ nawiązała współpracę z pracodawcami lokalnego i regionalnego rynku pracy. Pracodawcy mieli decydujący wpływ na opracowanie założeń niniejszego projektu. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez realizację 2 zadań obejmujących przede wszystkim modernizację metod i treści kształcenia, doposażenie bazy dydaktycznej, dzięki której możliwe będzie nauczanie wg nowoczesnych standardów, a także kursy i staże dla nauczycieli kształcenia zawodowego. Wsparciem w ramach projektu objęty jest jeden beneficjent instytucjonalny, czyli szkoła ZSZ oraz 10 beneficjentów indywidualnych, jakimi są nauczyciele kształcenia zawodowego. (Polish)
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    Modern vocational training focuses on pupil activity. It does not focus on the learning process, but on supporting the individual learning process. Vocational education is an area of education in which it is particularly important to use modern teaching methods and techniques aimed at training pupils in terms of current demand from the labour market. The acquisition of practical skills and the ability to solve problems effectively and independently become crucial. The response of the Jan Liszewski School to diagnosed needs is the project “Efficient, Modern Vocational Education in Braniewski County”, which provides for modernisation of the methods and content of education combined with the retrofitting of 2 workshops – logistical and multi-directional, whose task is to develop key professional competences of pupils, as well as the skills of learning, social and civic competences, taking initiative and entrepreneurship. It is also essential to improve the competence of vocational training teachers. To this end, the ZSZ school cooperated with employers of the local and regional labour market. Employers had a decisive influence on the development of the assumptions of this project. The project’s objective will be achieved through the implementation of 2 tasks, including, above all, modernisation of methods and content of education, equipping the teaching base to modern standards, as well as courses and internships for vocational training teachers. The project is supported by one institutional beneficiary, i.e. the Institute School and 10 individual beneficiaries, namely vocational training teachers. (English)
    21 October 2020
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    La formation professionnelle moderne est axée sur l’activité des étudiants. Il ne se concentre pas sur le processus d’enseignement, mais sur le soutien à l’apprentissage individuel. L’enseignement professionnel est un domaine de l’enseignement dans lequel la nécessité de méthodes et de techniques d’enseignement modernes, destinées à enseigner aux élèves la demande actuelle du marché du travail, revêt une importance particulière. L’acquisition de compétences pratiques et la capacité de résoudre les problèmes de manière efficace et indépendante deviennent cruciales. La réponse de l’école Jan Liszewski aux besoins diagnostiqués est le projet «Éducation professionnelle efficace et moderne dans le comté de Braniewska», qui prévoit la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation combinée à l’ajout de 2 ateliers — logistique et multidirectionnel, dont la tâche est de développer les compétences professionnelles clés des étudiants, ainsi que les aptitudes d’apprentissage, les compétences sociales et civiques, la prise d’initiative et l’esprit d’entreprise. Il est également essentiel d’améliorer les compétences des enseignants de l’enseignement professionnel. À cette fin, l’école ZSZ a établi une coopération avec les employeurs du marché du travail local et régional. Les employeurs ont eu une influence déterminante sur l’élaboration de ce projet. L’objectif du projet sera atteint par la mise en œuvre de deux tâches, consistant principalement à moderniser les méthodes et le contenu de l’éducation, à moderniser la base d’enseignement, grâce à laquelle il sera possible d’enseigner selon les normes modernes, ainsi que des cours et des stages pour les enseignants de l’enseignement professionnel. Le projet soutient un bénéficiaire institutionnel, à savoir l’école SIGC et dix bénéficiaires individuels, à savoir les enseignants de l’enseignement professionnel. (French)
    2 December 2021
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    Identifiers

    RPWM.02.04.01-28-0040/18
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