Support of pedagogical work (Q20872): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): In Form eines internen Mentorings wird die persönliche Sozial- und Wissensentwicklung von Pädagogen unterstützt und die Verbesserung der Qualität ihrer pädagogischen Kompetenzen unterstützt. Ziel des Projekts ist es, geeignete Lehrpraktiken zu fördern, die zum Erfolg des Lernenden im Bereich der spezifischen Alphabetisierung führen, zu einer besseren Integration in den Lernprozess und damit zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit. Die Betei...) |
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In Form eines internen Mentorings wird die persönliche Sozial- und Wissensentwicklung von Pädagogen unterstützt und die Verbesserung der Qualität ihrer pädagogischen Kompetenzen unterstützt. Ziel des Projekts ist es, geeignete Lehrpraktiken zu fördern, die zum Erfolg des Lernenden im Bereich der spezifischen Alphabetisierung führen, zu einer besseren Integration in den Lernprozess und damit zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit. Die Beteiligung der Studierenden an der Vorbereitung, Umsetzung und anschließenden Evaluierung des Lehrprozesses wird die Bildung künftiger Lehrkräfte unterstützen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: In Form eines internen Mentorings wird die persönliche Sozial- und Wissensentwicklung von Pädagogen unterstützt und die Verbesserung der Qualität ihrer pädagogischen Kompetenzen unterstützt. Ziel des Projekts ist es, geeignete Lehrpraktiken zu fördern, die zum Erfolg des Lernenden im Bereich der spezifischen Alphabetisierung führen, zu einer besseren Integration in den Lernprozess und damit zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit. Die Beteiligung der Studierenden an der Vorbereitung, Umsetzung und anschließenden Evaluierung des Lehrprozesses wird die Bildung künftiger Lehrkräfte unterstützen. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: In Form eines internen Mentorings wird die persönliche Sozial- und Wissensentwicklung von Pädagogen unterstützt und die Verbesserung der Qualität ihrer pädagogischen Kompetenzen unterstützt. Ziel des Projekts ist es, geeignete Lehrpraktiken zu fördern, die zum Erfolg des Lernenden im Bereich der spezifischen Alphabetisierung führen, zu einer besseren Integration in den Lernprozess und damit zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit. Die Beteiligung der Studierenden an der Vorbereitung, Umsetzung und anschließenden Evaluierung des Lehrprozesses wird die Bildung künftiger Lehrkräfte unterstützen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 11:37, 2 December 2021
Project Q20872 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support of pedagogical work |
Project Q20872 in Czech Republic |
Statements
9,028,615.0 Czech koruna
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10,621,900.0 Czech koruna
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85 percent
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1 September 2017
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30 September 2020
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Gymnázium Jiřího Wolkera, Prostějov, Kollárova 3
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49°28'13.51"N, 17°6'36.79"E
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79601
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Formou interního mentoringu bude podpořen osobnostně sociální a vědomostní rozvoj pedagogů a podpořeno zvýšení kvality jejich pedagogických kompetencí. Cílem projektu je podpora vhodných výukových postupů vedoucích k úspěšnosti žáka v oblasti specifických gramotností, k jeho lepšímu začlenění do procesu vzdělávání a tím k posílení uplatnitelnosti na trhu práce. Zapojením studentů UP do přípravy, realizace a následného vyhodnocení vyučovacího procesu bude podpořeno vzdělávání budoucích učitelů. (Czech)
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In the form of internal mentoring, the personal social and knowledge development of educators will be supported and enhanced by the quality of their pedagogical competences. The aim of the project is to support appropriate teaching practices leading to the success of the pupil in the area of specific literacy, to better integration into the education process and thus to strengthen the application of the labour market. The involvement of UP students in the preparation, implementation and subsequent evaluation of the teaching process will support the education of future teachers. (English)
22 October 2020
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Sous la forme d’un mentorat interne, le développement personnel social et de connaissances des éducateurs sera soutenu et l’amélioration de la qualité de leurs compétences pédagogiques sera soutenue. L’objectif du projet est de promouvoir des pratiques d’enseignement appropriées conduisant à la réussite de l’apprenant dans le domaine de l’alphabétisation spécifique, à une meilleure intégration dans le processus d’apprentissage et, partant, à améliorer l’employabilité. La participation des étudiants de l’UP à la préparation, à la mise en œuvre et à l’évaluation ultérieure du processus d’enseignement soutiendra l’éducation des futurs enseignants. (French)
28 November 2021
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In Form eines internen Mentorings wird die persönliche Sozial- und Wissensentwicklung von Pädagogen unterstützt und die Verbesserung der Qualität ihrer pädagogischen Kompetenzen unterstützt. Ziel des Projekts ist es, geeignete Lehrpraktiken zu fördern, die zum Erfolg des Lernenden im Bereich der spezifischen Alphabetisierung führen, zu einer besseren Integration in den Lernprozess und damit zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit. Die Beteiligung der Studierenden an der Vorbereitung, Umsetzung und anschließenden Evaluierung des Lehrprozesses wird die Bildung künftiger Lehrkräfte unterstützen. (German)
2 December 2021
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000534
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