Six school for six. (Q130970): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Accroître le niveau des compétences et aptitudes clés pour la créativité, l’innovation et le travail d’équipe nécessaires sur le marché du travail, ainsi que le renforcement des compétences numériques, grâce à l’utilisation des TIC, 300 étudiants (100 et 200ni) de Lovi à Olsztyn, et l’augmentation des aptitudes et compétences professionnelles, y compris les aptitudes numériques dans l’utilisation des TIC dans cet enseignement, 33 enseignants (22...) |
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| Property / summary | |||||||||||||||
Accroître le niveau des compétences et aptitudes clés pour la créativité, l’innovation et le travail d’équipe nécessaires sur le marché du travail, ainsi que le renforcement des compétences numériques, grâce à l’utilisation des TIC, 300 étudiants (100 et 200ni) de Lovi à Olsztyn, et l’augmentation des aptitudes et compétences professionnelles, y compris les aptitudes numériques dans l’utilisation des TIC dans cet enseignement, 33 enseignants (22K, 11M)Lovi dans le domaine de l’activation des méthodes et des formes organisationnelles, y compris l’expérience.possible de façonner et de développer des compétences clés chez les étudiants et les bases susmentionnées, avec le soutien de 75 parents, au cours de la période allant du 1er janvier 2017 au 31 décembre 2018. est l’objectif du projet adressé à Lovi, que les élèves obtiennent avec l’examen du collège inférieur à la moyenne voïvodie.Organisation des activités extrascolaires (utilisant des méthodes d’activation, y compris les TIC et l’expérience) — égalisation — Soutenir les compétences clés, grâce à laquelle les élèves mentionnés ci-dessus obtiendront des notes plus élevées au niveau de l’enseignement secondaire, — les classes développant les aptitudes dans les compétences clés pour obtenir des notes supérieures à la moyenne tout en modernisant l’école (LO VI n’a jamais utilisé les fonds européens, les bourses, etc., et dispose d’équipements modestes) et le soutien aux enseignants (augmentation des compétences professionnelles, douces et numériques) et les parents contribueront à améliorer la qualité de l’éducation dans le LO susmentionné, de sorte que les attentes des étudiants et des enseignants seront satisfaites et les difficultés éducatives seront éliminées. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Accroître le niveau des compétences et aptitudes clés pour la créativité, l’innovation et le travail d’équipe nécessaires sur le marché du travail, ainsi que le renforcement des compétences numériques, grâce à l’utilisation des TIC, 300 étudiants (100 et 200ni) de Lovi à Olsztyn, et l’augmentation des aptitudes et compétences professionnelles, y compris les aptitudes numériques dans l’utilisation des TIC dans cet enseignement, 33 enseignants (22K, 11M)Lovi dans le domaine de l’activation des méthodes et des formes organisationnelles, y compris l’expérience.possible de façonner et de développer des compétences clés chez les étudiants et les bases susmentionnées, avec le soutien de 75 parents, au cours de la période allant du 1er janvier 2017 au 31 décembre 2018. est l’objectif du projet adressé à Lovi, que les élèves obtiennent avec l’examen du collège inférieur à la moyenne voïvodie.Organisation des activités extrascolaires (utilisant des méthodes d’activation, y compris les TIC et l’expérience) — égalisation — Soutenir les compétences clés, grâce à laquelle les élèves mentionnés ci-dessus obtiendront des notes plus élevées au niveau de l’enseignement secondaire, — les classes développant les aptitudes dans les compétences clés pour obtenir des notes supérieures à la moyenne tout en modernisant l’école (LO VI n’a jamais utilisé les fonds européens, les bourses, etc., et dispose d’équipements modestes) et le soutien aux enseignants (augmentation des compétences professionnelles, douces et numériques) et les parents contribueront à améliorer la qualité de l’éducation dans le LO susmentionné, de sorte que les attentes des étudiants et des enseignants seront satisfaites et les difficultés éducatives seront éliminées. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Accroître le niveau des compétences et aptitudes clés pour la créativité, l’innovation et le travail d’équipe nécessaires sur le marché du travail, ainsi que le renforcement des compétences numériques, grâce à l’utilisation des TIC, 300 étudiants (100 et 200ni) de Lovi à Olsztyn, et l’augmentation des aptitudes et compétences professionnelles, y compris les aptitudes numériques dans l’utilisation des TIC dans cet enseignement, 33 enseignants (22K, 11M)Lovi dans le domaine de l’activation des méthodes et des formes organisationnelles, y compris l’expérience.possible de façonner et de développer des compétences clés chez les étudiants et les bases susmentionnées, avec le soutien de 75 parents, au cours de la période allant du 1er janvier 2017 au 31 décembre 2018. est l’objectif du projet adressé à Lovi, que les élèves obtiennent avec l’examen du collège inférieur à la moyenne voïvodie.Organisation des activités extrascolaires (utilisant des méthodes d’activation, y compris les TIC et l’expérience) — égalisation — Soutenir les compétences clés, grâce à laquelle les élèves mentionnés ci-dessus obtiendront des notes plus élevées au niveau de l’enseignement secondaire, — les classes développant les aptitudes dans les compétences clés pour obtenir des notes supérieures à la moyenne tout en modernisant l’école (LO VI n’a jamais utilisé les fonds européens, les bourses, etc., et dispose d’équipements modestes) et le soutien aux enseignants (augmentation des compétences professionnelles, douces et numériques) et les parents contribueront à améliorer la qualité de l’éducation dans le LO susmentionné, de sorte que les attentes des étudiants et des enseignants seront satisfaites et les difficultés éducatives seront éliminées. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 09:17, 2 December 2021
Project Q130970 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Six school for six. |
Project Q130970 in Poland |
Statements
452,401.88 zloty
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532,237.5 zloty
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85.0 percent
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1 January 2017
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30 December 2018
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GMINA OLSZTYN
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Podwyższenie poziomu kompetencji kluczowych oraz umiejętności dot.kreatywności,innowacyjności i pracy zespołowej niezbędnych na rynku pracy,a także wzrost kompetencji cyfrowych,dzięki korzystaniu z TIK,u 300 uczniów(100chł.i 200dziew.)z LOVI w Olsztynie oraz zwiększenie umiejętności i kompetencji zawodowych,w tym cyfrowych w zakresie korzystania z TIK w nauczaniu przedmiotowym,u 33nauczycieli(22K,11M)LOVI w zakresie stosowania aktywizujących metod i form organiz., w tym eksperyment.umożliw.kształtowanie i rozwijanie u uczniów ww.kompetencji kluczowych oraz ww.postaw,przy jednoczeń.wsparciu 75 rodziców,w okresie od 1 stycznia 2017 do 31 grudnia 2018.to cel projektu skierowanego do LOVI,którego uczniowie osiągają z matury średnią niższą od średniej wojewódzkiej.Organizacja zajęć pozalekcyjnych(wykorzystujących metody aktywizujące,w tym TIK i eksperyment) - wyrównawczych -WSPIERAJĄCYCH kompetencje kluczowe ,dzięki którym ww.uczniowie osiągną wyższe wyniki na maturze, - zajęć ROZSZERZAJĄCych umiejętności w zakresie kompetencji kluczowych pozwalających uzyskać wyższe niż przeciętne wyniki maturalne przy jednoczesnym doposażeniu szkoły( LO VI nigdy nie korzystało z Funduszy Europejskich, grantów itp. i ma skromne wyposażenie) i wsparciu nauczycieli(zwiększanie kompetencji zawodowych,miękkich i cyfrowych)oraz rodziców pozwoli podnieść jakość kształcenia w ww.LO,tym samym oczekiwania uczniów i nauczycieli zawarte zostaną spełnione,a trudności edukacyjne zniwelowane. (Polish)
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The equatorials of the equatorials and the proficiency of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity and the evaluation of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the eccentricity of the equatorials and theincreasurress of theincreases ofthecompetitiveness ofthecompetitiveness ofthecompetitiveness and theincrease ofthecompetitiveness ofthecompetence ofthecompetitiveness ofthecompetitiveness ofthecompetences ofthecompetitiveness ofthecompetences ofthecompetences andtheresults ofthecompetences ofthecompetence and the skills ofthecompetence ofthecompetences ofthecompetences, and theincrease ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and theinvolunting ofthecompetences ofthecompetences, and theinvoluntary ofthecompetences ofthecompetences, and theres ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences and theincreaching ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and theinvoluntary ofthereaches ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and theinvoluntary ofthecompetences ofthecompetences, and theinvolunting ofthecompetences ofthecompetences, andtells ofthecompetences ofthecompetitiveness and thereaches ofthecompetitiveness ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences andthereaches ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, andthereaches ofthecompetences ofthecompetences ofthefixes, andthereaches ofthecompetences ofthecompetences, and thereaches ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and theinvolunting ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and thereaches ofthecompetences ofthecompetences, and theresults ofthecompetences, and thereaches ofthecompetences ofthecompetences, and theinvoluntedness ofthecompetences ofthecompetences, ofthecompetences ofthecompetences, andteaches ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, andtherestakes ofthecompetences ofthecompetences,thereinvolunt ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetences, and theinvoluntedness ofthecompetences ofthecompetences ofthecompetitions ofthecompetences ofthecompetences, and thecompetences ofthecompetnesses ofthecompetences ofthecompetitions, and theinvoluntary ofthecompetences ofthecompetencesofthecompetencesofthecompetences ofthecompetnerability ofthecompetitionsofthedisc-doxes, and theincreaching ofthecompetch ofthecompetchingofthecompetencesofthedisc-does ofthecompetencesofthecompetence ofthecompetences ofthecompetences, andtegreing ofthecompetence ofthecompetences ofthecompetences, and theincreeding ofthecompetencesofthecompetencesofthecompetencesofthecompetencesofthecompetencesofthecompetencesofthecompetences, and theincreing ofthecompetence (English)
21 October 2020
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Accroître le niveau des compétences et aptitudes clés pour la créativité, l’innovation et le travail d’équipe nécessaires sur le marché du travail, ainsi que le renforcement des compétences numériques, grâce à l’utilisation des TIC, 300 étudiants (100 et 200ni) de Lovi à Olsztyn, et l’augmentation des aptitudes et compétences professionnelles, y compris les aptitudes numériques dans l’utilisation des TIC dans cet enseignement, 33 enseignants (22K, 11M)Lovi dans le domaine de l’activation des méthodes et des formes organisationnelles, y compris l’expérience.possible de façonner et de développer des compétences clés chez les étudiants et les bases susmentionnées, avec le soutien de 75 parents, au cours de la période allant du 1er janvier 2017 au 31 décembre 2018. est l’objectif du projet adressé à Lovi, que les élèves obtiennent avec l’examen du collège inférieur à la moyenne voïvodie.Organisation des activités extrascolaires (utilisant des méthodes d’activation, y compris les TIC et l’expérience) — égalisation — Soutenir les compétences clés, grâce à laquelle les élèves mentionnés ci-dessus obtiendront des notes plus élevées au niveau de l’enseignement secondaire, — les classes développant les aptitudes dans les compétences clés pour obtenir des notes supérieures à la moyenne tout en modernisant l’école (LO VI n’a jamais utilisé les fonds européens, les bourses, etc., et dispose d’équipements modestes) et le soutien aux enseignants (augmentation des compétences professionnelles, douces et numériques) et les parents contribueront à améliorer la qualité de l’éducation dans le LO susmentionné, de sorte que les attentes des étudiants et des enseignants seront satisfaites et les difficultés éducatives seront éliminées. (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0122/16
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