6+ student, teacher for a medal. (Q121275): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet soutient 100 % des écoles de la municipalité de Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, 'arnowiec, Krokowa) et 2GM (Wierzchucino, Krokowa) et répondre de manière globale aux besoins diagnostiqués de l’éducation. Un soutien sera fourni à un groupe d’étudiants et d’enseignants qui, sans y participer, ont peu de chances de surmonter ou de réduire au minimum les problèmes diagnostiqués. La base des activités prévues est un...) |
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Student bei 6+, Lehrerin für Medaille. | |||||||||||||||
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Das Projekt unterstützt 100 % der Schulen der Gemeinde Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Żarnowiec, Krokowa) und 2GM (Wierzchucino, Krokowa) und in umfassender Weise auf die diagnostizierten Bildungsbedürfnisse reagieren. Eine Gruppe von Schülern und Lehrern wird unterstützt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu überwinden oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist eine Diagnose, die in allen Schulen gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung durchgeführt wird (Anhang. 11 der Verordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden sowie der Qualifikationen und Kompetenzen von Lehrkräften beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Verwirklichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Verbesserung des Verständnisses von Schlüsselschülern, einschließlich von Menschen mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere in Zusammenarbeit mit einem Schüler für eine SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von IKT-Lehrplänen und moderner Unterrichtshilfen für Experimente in Schulen. Die Verwirklichung der Ziele wird durch folgende Maßnahmen erreicht: —Unterstützung von SP-Studenten in den Klassen I-III, IV-VI und GM I-III durch Einführung zusätzlicher Klassen unter Einsatz von IKT und modernen Lehrmitteln, Bildungs- und Gleichstellungsklassen, pädagogischer und sprachtherapeutischer und sprachtherapeutischer Klassen sowie außerschulischer Aktivitäten bei der Nutzung des Potenzials von Pommerschen Bildungseinrichtungen, kulturellen Einrichtungen und Universitäten – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Ausbildungskursen mit einem Schüler mit einer SPE, Demonstrationsstunden in Zusammenarbeit mit CEN und dem Ortszentrum. Kreative Lehre und Postgraduiertenstudium. Dank der Durchführung des Projekts werden mindestens 90 % der Studierenden Schlüsselkompetenzen erwerben, während mindestens 90 % der Lehrkräfte Qualifikationen erhalten oder einen Computer erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt unterstützt 100 % der Schulen der Gemeinde Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Żarnowiec, Krokowa) und 2GM (Wierzchucino, Krokowa) und in umfassender Weise auf die diagnostizierten Bildungsbedürfnisse reagieren. Eine Gruppe von Schülern und Lehrern wird unterstützt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu überwinden oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist eine Diagnose, die in allen Schulen gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung durchgeführt wird (Anhang. 11 der Verordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden sowie der Qualifikationen und Kompetenzen von Lehrkräften beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Verwirklichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Verbesserung des Verständnisses von Schlüsselschülern, einschließlich von Menschen mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere in Zusammenarbeit mit einem Schüler für eine SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von IKT-Lehrplänen und moderner Unterrichtshilfen für Experimente in Schulen. Die Verwirklichung der Ziele wird durch folgende Maßnahmen erreicht: —Unterstützung von SP-Studenten in den Klassen I-III, IV-VI und GM I-III durch Einführung zusätzlicher Klassen unter Einsatz von IKT und modernen Lehrmitteln, Bildungs- und Gleichstellungsklassen, pädagogischer und sprachtherapeutischer und sprachtherapeutischer Klassen sowie außerschulischer Aktivitäten bei der Nutzung des Potenzials von Pommerschen Bildungseinrichtungen, kulturellen Einrichtungen und Universitäten – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Ausbildungskursen mit einem Schüler mit einer SPE, Demonstrationsstunden in Zusammenarbeit mit CEN und dem Ortszentrum. Kreative Lehre und Postgraduiertenstudium. Dank der Durchführung des Projekts werden mindestens 90 % der Studierenden Schlüsselkompetenzen erwerben, während mindestens 90 % der Lehrkräfte Qualifikationen erhalten oder einen Computer erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Das Projekt unterstützt 100 % der Schulen der Gemeinde Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Żarnowiec, Krokowa) und 2GM (Wierzchucino, Krokowa) und in umfassender Weise auf die diagnostizierten Bildungsbedürfnisse reagieren. Eine Gruppe von Schülern und Lehrern wird unterstützt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu überwinden oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist eine Diagnose, die in allen Schulen gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung durchgeführt wird (Anhang. 11 der Verordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden sowie der Qualifikationen und Kompetenzen von Lehrkräften beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Verwirklichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Verbesserung des Verständnisses von Schlüsselschülern, einschließlich von Menschen mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere in Zusammenarbeit mit einem Schüler für eine SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von IKT-Lehrplänen und moderner Unterrichtshilfen für Experimente in Schulen. Die Verwirklichung der Ziele wird durch folgende Maßnahmen erreicht: —Unterstützung von SP-Studenten in den Klassen I-III, IV-VI und GM I-III durch Einführung zusätzlicher Klassen unter Einsatz von IKT und modernen Lehrmitteln, Bildungs- und Gleichstellungsklassen, pädagogischer und sprachtherapeutischer und sprachtherapeutischer Klassen sowie außerschulischer Aktivitäten bei der Nutzung des Potenzials von Pommerschen Bildungseinrichtungen, kulturellen Einrichtungen und Universitäten – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Ausbildungskursen mit einem Schüler mit einer SPE, Demonstrationsstunden in Zusammenarbeit mit CEN und dem Ortszentrum. Kreative Lehre und Postgraduiertenstudium. Dank der Durchführung des Projekts werden mindestens 90 % der Studierenden Schlüsselkompetenzen erwerben, während mindestens 90 % der Lehrkräfte Qualifikationen erhalten oder einen Computer erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 06:53, 8 December 2021
Project Q121275 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 6+ student, teacher for a medal. |
Project Q121275 in Poland |
Statements
1,509,357.3 zloty
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1,775,714.47 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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30 June 2018
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GMINA KROKOWA
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Projekt obejmuje wsparciem 100% szkół z Gminy Krokowa, tj. 5SP (Lubocino,Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) oraz 2GM (Wierzchucino,Krokowa) i w sposób kompleksowy odpowiada na zdiagnozowane potrzeby eduk. gminy. Wsparciem objeta zostanie grupę-uczniów i nauczycieli, która bez udziału w nim ma minimalne szanse na zniwelowanie lub zminimalizowanie zdiagnozowanych problemów. Podstawą zaplanowanych działań jest przeprowadzona we wszystkich szkołach diagnoza,zgodnie z wymogami Standardów realizacji wsparcia (zał. 11 do Regulaminu). Cel projektu to poprawa jakości edukacji ogólnej w Gminie Krokowa,przyczyniające się do wzrostu poziomu kompetencji uczniów oraz kwalifikacji i kompetencji nauczycieli. Cel główny zostanie osiągnięty w oparciu o realizację celów szczegół.: zwiększenie komp. kluczowych uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych oraz o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), zwiększenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli, w szczeg. w zakresie pracy z uczniem o SPE, stworzenie warunków w szkołach do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) oraz nowoczesnych pomocy dydaktycznych do eksperymentów. Realizacja założonych celów nastąpi dzięki działaniom tj: -wsparcie uczniów SP klas I-III, IV-VI oraz GM klas I-III poprzez realizację zajęć dodatkowych z wykorzystaniem TIK oraz nowoczesnych pomocy dydaktycznych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć pedagogiczno-terapeutycznych i logopedycznych oraz zajęć i wyjazdów pozaszkolnych w wykorzystaniem potencjału pomorskich instytucji eduk., instytucji kultury i szkół wyższych -wsparcie nauczycieli w obszarze doskonalenia zawodowego poprzez realizację szkoleń z pracy z uczniem o SPE, lekcji pokazowych we współpracy z CEN i Lokalnym Centr. Nauczania Kreatywnego oraz studiów podyplomowych. Dzięki realizacji projektu min. 90% uczniów nabędzie komp. kluczowe, natomiast min 90% nauczycieli uzyska kwalifikacje lub nabędzie komp. (zgodnie z zał.11 Regulaminu). (Polish)
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The project includes support for 100 % of schools from the municipality of Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Żarnowiec,Krokowa) and 2GM (Wierzchucino,Krokowa) and comprehensively respond to the diagnosed needs of the municipality. Support will be given to a group of pupils and teachers, which, without participating, has minimal chances of addressing or minimising the problems diagnosed. The planned activities are based on a diagnosis in all schools, in accordance with the requirements of the Standards of Support Implementation (Accept. 11 to the Rules of Procedure). The aim of the project is to improve the quality of general education in the Krokowa commune, contributing to an increase in the level of competence of pupils and the qualifications and competences of teachers. The main objective will be achieved on the basis of the implementation of the objectives. increase comp. key pupils, including pupils with disabilities and special educational needs (SPE), increase the competence and qualifications of teachers, especially in terms of working with pupils about SPE, create conditions in schools to implement curricula using information and communication technologies (ICT) and modern teaching aids for experimentation. The objectives will be achieved through actions such as: —support of students from Classes I-III, IV-VI and GM of Classes I-III through the implementation of additional classes using ICT and modern teaching aids, teaching and equilibrium classes, pedagogical, therapeutic and speech therapy classes, as well as extra-school activities, using the potential of Pomeranian educational institutions, cultural institutions and universities -support teachers in the field of professional improvement through the implementation of training courses in the field of work with pupils and lessons. Creative Teaching and Postgraduate Studies. With the implementation of the project, at least 90 % of pupils will acquire key computers, while at least 90 % of teachers will be qualified or acquired comp. (according to Annex 11 of the Rules of Procedure). (English)
21 October 2020
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Le projet soutient 100 % des écoles de la municipalité de Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, 'arnowiec, Krokowa) et 2GM (Wierzchucino, Krokowa) et répondre de manière globale aux besoins diagnostiqués de l’éducation. Un soutien sera fourni à un groupe d’étudiants et d’enseignants qui, sans y participer, ont peu de chances de surmonter ou de réduire au minimum les problèmes diagnostiqués. La base des activités prévues est un diagnostic effectué dans toutes les écoles, conformément aux exigences des normes pour la mise en œuvre de l’aide (annexe. 11 du Règlement). L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité de Krokowa, contribuant ainsi à l’augmentation du niveau des compétences des étudiants ainsi que des qualifications et des compétences des enseignants. L’objectif principal sera atteint sur la base de la réalisation des objectifs en détail: accroître la compréhension des élèves clés, y compris les élèves handicapés et ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE), accroître les compétences et les qualifications des enseignants, en particulier travailler avec un étudiant pour une SPE, créer dans les écoles les conditions nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement des TIC et des outils pédagogiques modernes pour les expériences. La réalisation des objectifs sera réalisée au moyen des actions suivantes: —soutenir les étudiants du SP dans les classes I-III, IV-VI et GM I-III par la mise en place de classes supplémentaires utilisant les TIC et des supports pédagogiques modernes, des classes d’éducation et d’égalisation, des classes pédagogiques-thérapeutiques et orthophoniques et des activités extrascolaires dans l’utilisation du potentiel des établissements d’enseignement, des institutions culturelles et des universités poméraniennes — soutenir les enseignants dans le domaine du développement professionnel par la mise en place de cours de formation avec un étudiant ayant un SPE, des cours de démonstration en coopération avec le CEN et le Centre local. Enseignement créatif et études de troisième cycle. Grâce à la mise en œuvre du projet, au moins 90 % des étudiants acquerront des compétences clés, tandis qu’au moins 90 % des enseignants obtiendront des qualifications ou acquerront un ordinateur. (conformément à l’annexe 11 du règlement intérieur). (French)
2 December 2021
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Das Projekt unterstützt 100 % der Schulen der Gemeinde Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Żarnowiec, Krokowa) und 2GM (Wierzchucino, Krokowa) und in umfassender Weise auf die diagnostizierten Bildungsbedürfnisse reagieren. Eine Gruppe von Schülern und Lehrern wird unterstützt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu überwinden oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist eine Diagnose, die in allen Schulen gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung durchgeführt wird (Anhang. 11 der Verordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden sowie der Qualifikationen und Kompetenzen von Lehrkräften beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Verwirklichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Verbesserung des Verständnisses von Schlüsselschülern, einschließlich von Menschen mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere in Zusammenarbeit mit einem Schüler für eine SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von IKT-Lehrplänen und moderner Unterrichtshilfen für Experimente in Schulen. Die Verwirklichung der Ziele wird durch folgende Maßnahmen erreicht: —Unterstützung von SP-Studenten in den Klassen I-III, IV-VI und GM I-III durch Einführung zusätzlicher Klassen unter Einsatz von IKT und modernen Lehrmitteln, Bildungs- und Gleichstellungsklassen, pädagogischer und sprachtherapeutischer und sprachtherapeutischer Klassen sowie außerschulischer Aktivitäten bei der Nutzung des Potenzials von Pommerschen Bildungseinrichtungen, kulturellen Einrichtungen und Universitäten – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Ausbildungskursen mit einem Schüler mit einer SPE, Demonstrationsstunden in Zusammenarbeit mit CEN und dem Ortszentrum. Kreative Lehre und Postgraduiertenstudium. Dank der Durchführung des Projekts werden mindestens 90 % der Studierenden Schlüsselkompetenzen erwerben, während mindestens 90 % der Lehrkräfte Qualifikationen erhalten oder einen Computer erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German)
8 December 2021
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Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0053/15
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