Promoting and improving the quality of pre-school education in Cedry Wielkie (Q121118): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet vise à diffuser et à améliorer la qualité de l’edu. avant. à Cedra Wielkie Gm. Il est mis en œuvre dans la période allant de juin 2016 à juin 2019. Le projet suppose la mise en œuvre de 2 objectifs généraux: — accroître la disponibilité de places d’éducation préscolaire pour les enfants de Cedra Wielkie, en créant 25 nouveaux places dans la nouvelle branche locale de la maternelle locale située à Trutnów — améliorer la qualité de l’ens...) |
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Le projet vise à diffuser et à améliorer la qualité de l’edu. avant. à Cedra Wielkie Gm. Il est mis en œuvre dans la période allant de juin 2016 à juin 2019. Le projet suppose la mise en œuvre de 2 objectifs généraux: — accroître la disponibilité de places d’éducation préscolaire pour les enfants de Cedra Wielkie, en créant 25 nouveaux places dans la nouvelle branche locale de la maternelle locale située à Trutnów — améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire en: a)extension de l’offre de l’OLP avec des classes mathématiques et naturelles supplémentaires, des cours de robotique, des journées d’étude, des thérapies vocales, des festivals de créativité, des voyages dans des établissements culturels et éducatifs poméraniens; B) L ' amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants de l ' OWP Appui s ' adresse à 100 enfants d ' âge préscolaire conformément à la loi sur l ' éducation et à 8 enseignants. Les bénéficiaires indirects du projet sont les tuteurs légaux des enfants. Toutes les hypothèses du projet, le nombre d’enfants, d’enseignants,les thèmes des classes, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des classes, les exigences en matière d’équipement et de matériel répondent aux besoins diagnostiqués de l’OLP inclus dans un diagnostic préparé conformément aux lignes directrices et approuvé par l’organisme chargé du diagnostic. Le projet consiste à préparer les enfants aux besoins du marché du travail et à accroître leurs possibilités de développement. Les actions visant à développer les compétences clés des enfants ainsi que la créativité et l’innovation complètent les activités menées avant le début du projet. Le projet prévoit un soutien au n-li, principalement dans le domaine de la préparation à l’éducation des compétences clés et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou d’éliminer les problèmes identifiés dans le projet. Le projet implique l’utilisation d’outils TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des compétences des enfants/amélioration des qualifications des enseignants/intégration des OLP avec des tuteurs légaux (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à diffuser et à améliorer la qualité de l’edu. avant. à Cedra Wielkie Gm. Il est mis en œuvre dans la période allant de juin 2016 à juin 2019. Le projet suppose la mise en œuvre de 2 objectifs généraux: — accroître la disponibilité de places d’éducation préscolaire pour les enfants de Cedra Wielkie, en créant 25 nouveaux places dans la nouvelle branche locale de la maternelle locale située à Trutnów — améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire en: a)extension de l’offre de l’OLP avec des classes mathématiques et naturelles supplémentaires, des cours de robotique, des journées d’étude, des thérapies vocales, des festivals de créativité, des voyages dans des établissements culturels et éducatifs poméraniens; B) L ' amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants de l ' OWP Appui s ' adresse à 100 enfants d ' âge préscolaire conformément à la loi sur l ' éducation et à 8 enseignants. Les bénéficiaires indirects du projet sont les tuteurs légaux des enfants. Toutes les hypothèses du projet, le nombre d’enfants, d’enseignants,les thèmes des classes, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des classes, les exigences en matière d’équipement et de matériel répondent aux besoins diagnostiqués de l’OLP inclus dans un diagnostic préparé conformément aux lignes directrices et approuvé par l’organisme chargé du diagnostic. Le projet consiste à préparer les enfants aux besoins du marché du travail et à accroître leurs possibilités de développement. Les actions visant à développer les compétences clés des enfants ainsi que la créativité et l’innovation complètent les activités menées avant le début du projet. Le projet prévoit un soutien au n-li, principalement dans le domaine de la préparation à l’éducation des compétences clés et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou d’éliminer les problèmes identifiés dans le projet. Le projet implique l’utilisation d’outils TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des compétences des enfants/amélioration des qualifications des enseignants/intégration des OLP avec des tuteurs légaux (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à diffuser et à améliorer la qualité de l’edu. avant. à Cedra Wielkie Gm. Il est mis en œuvre dans la période allant de juin 2016 à juin 2019. Le projet suppose la mise en œuvre de 2 objectifs généraux: — accroître la disponibilité de places d’éducation préscolaire pour les enfants de Cedra Wielkie, en créant 25 nouveaux places dans la nouvelle branche locale de la maternelle locale située à Trutnów — améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire en: a)extension de l’offre de l’OLP avec des classes mathématiques et naturelles supplémentaires, des cours de robotique, des journées d’étude, des thérapies vocales, des festivals de créativité, des voyages dans des établissements culturels et éducatifs poméraniens; B) L ' amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants de l ' OWP Appui s ' adresse à 100 enfants d ' âge préscolaire conformément à la loi sur l ' éducation et à 8 enseignants. Les bénéficiaires indirects du projet sont les tuteurs légaux des enfants. Toutes les hypothèses du projet, le nombre d’enfants, d’enseignants,les thèmes des classes, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des classes, les exigences en matière d’équipement et de matériel répondent aux besoins diagnostiqués de l’OLP inclus dans un diagnostic préparé conformément aux lignes directrices et approuvé par l’organisme chargé du diagnostic. Le projet consiste à préparer les enfants aux besoins du marché du travail et à accroître leurs possibilités de développement. Les actions visant à développer les compétences clés des enfants ainsi que la créativité et l’innovation complètent les activités menées avant le début du projet. Le projet prévoit un soutien au n-li, principalement dans le domaine de la préparation à l’éducation des compétences clés et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou d’éliminer les problèmes identifiés dans le projet. Le projet implique l’utilisation d’outils TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des compétences des enfants/amélioration des qualifications des enseignants/intégration des OLP avec des tuteurs légaux (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 07:43, 2 December 2021
Project Q121118 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Promoting and improving the quality of pre-school education in Cedry Wielkie |
Project Q121118 in Poland |
Statements
1,369,584.6 zloty
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1,611,276.0 zloty
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85.0 percent
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1 June 2016
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31 August 2019
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GMINA CEDRY WIELKIE
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Projekt zakłada upowszechnianie i podnoszenie jakości edu. przed. w Gm. Cedry Wielkie i realizowany jest w okresie od czerwca 2016 r do czerwca 2019 r. Projekt zakłada realizację 2 celów nadrzędnych: - zwiększenie dostępności miejsc edukacji przedszkolnej dla dzieci z Gm. Cedry Wielkie, poprzez stworzenie 25 nowych miejsc w nowym oddziale zamiejscowym przedszkola samorządowego zlokalizowanym w Trutnowach - podniesienie jakości edukacji przedszkolnej poprzez: a)rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia matematyczno- przyrodnicze, zajęcia z robotyki, dni z nauką, zajęcia logopedyczne, festyny kreatywności, wyjazdy do pomorskich instytucji kultury i edukacyjnych; b) doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli OWP Wsparcie kierowane jest do 100 dzieci w wieku przedszkolnym zgodnie z ustawą o oświacie oraz 8 nauczycieli. Pośrednimi odbiorcami projektu są opiekunowie prawni dzieci. Wszystkie założenia projektu,liczba dzieci,nauczycieli,tematyka zajęć,liczebność grup, liczba i czas zajęć,zapotrzebowania na sprzęt i materiały odpowiadają zdiagnozowanym potrzebom OWP zawartym w przygotowanej zgodnie z wytycznymi i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozie. Projekt zakłada przygotowanie dzieci do potrzeb rynku pracy, zwiększenie ich szans rozwojowych. Działania nakierowane na rozwój u dzieci kompetencji kluczowych i kreatywności, innowacyjności stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Projekt obejmuje wsparciem n-li, przede wszystkim w zakresie przygotowania do kształcenia kompetencji kluczowych oraz pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt jest skierowany do osób, które bez udziału w nim mają mniejszą szansę na rozwiązanie lub zniwelowanie problemów zidentyfikowanych w projekcie. Projekt zakłada wykorzystanie narzędzi ICT we wszystkich zadaniach obejmujących proces kształcenia kompetencji dzieci/doskonalenia kwalifikacji nauczycieli/zintegrowania OWP z opiekunami prawnymi (Polish)
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The project assumes the dissemination and improvement of the quality of edu. before. in Gm. Cedry Wielkie and is implemented in the period from June 2016 to June 2019. The project assumes the realisation of 2 overarching objectives: — increasing the availability of pre-school education for children from Cedry Wielkie, by creating 25 new places in a new branch of local government kindergarten located in Trutnow – improving the quality of pre-school education by: a) extending the offer of PLO with additional mathematical and natural activities, robotics classes, days with science, speech therapy classes, creative festivals, trips to Pomeranian cultural and educational institutions; B) Improving the professional skills and competences of GTC teachers The support is addressed to 100 pre-school children in accordance with the Education Act and 8 teachers. Indirect recipients of the project are legal guardians of children. All project assumptions, number of children, teachers, subjects, number of groups, number and duration of classes, equipment and materials needs meet the diagnosed needs of the PLO contained in the guidelines and approved by the diagnostic authority. The project involves preparing children for the needs of the labour market and increasing their development opportunities. Activities aimed at the development of key competences and creativity in children complement the activities carried out before the project starts. The project includes support for n-li, primarily in preparation for the training of key competences and working with children with special educational needs. The project is aimed at people who have less chance of solving or correcting problems identified in the project without participating in the project. The project involves the use of ICT tools in all tasks involving the process of education of children’s competences/improving teacher qualifications/integration of PLOs with legal guardians (English)
21 October 2020
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Le projet vise à diffuser et à améliorer la qualité de l’edu. avant. à Cedra Wielkie Gm. Il est mis en œuvre dans la période allant de juin 2016 à juin 2019. Le projet suppose la mise en œuvre de 2 objectifs généraux: — accroître la disponibilité de places d’éducation préscolaire pour les enfants de Cedra Wielkie, en créant 25 nouveaux places dans la nouvelle branche locale de la maternelle locale située à Trutnów — améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire en: a)extension de l’offre de l’OLP avec des classes mathématiques et naturelles supplémentaires, des cours de robotique, des journées d’étude, des thérapies vocales, des festivals de créativité, des voyages dans des établissements culturels et éducatifs poméraniens; B) L ' amélioration des aptitudes et compétences professionnelles des enseignants de l ' OWP Appui s ' adresse à 100 enfants d ' âge préscolaire conformément à la loi sur l ' éducation et à 8 enseignants. Les bénéficiaires indirects du projet sont les tuteurs légaux des enfants. Toutes les hypothèses du projet, le nombre d’enfants, d’enseignants,les thèmes des classes, le nombre de groupes, le nombre et l’heure des classes, les exigences en matière d’équipement et de matériel répondent aux besoins diagnostiqués de l’OLP inclus dans un diagnostic préparé conformément aux lignes directrices et approuvé par l’organisme chargé du diagnostic. Le projet consiste à préparer les enfants aux besoins du marché du travail et à accroître leurs possibilités de développement. Les actions visant à développer les compétences clés des enfants ainsi que la créativité et l’innovation complètent les activités menées avant le début du projet. Le projet prévoit un soutien au n-li, principalement dans le domaine de la préparation à l’éducation des compétences clés et du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet s’adresse aux personnes qui, sans y participer, ont moins de chances de résoudre ou d’éliminer les problèmes identifiés dans le projet. Le projet implique l’utilisation d’outils TIC dans toutes les tâches impliquant le processus d’éducation des compétences des enfants/amélioration des qualifications des enseignants/intégration des OLP avec des tuteurs légaux (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0023/16
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