Kindergarten in time, educational program in PS 44 in Białystok (Q116330): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’accroître l’efficacité de l’enseignement et du développement et d’étendre l’offre de classes de maternelle no 44 à Białystok en mettant en œuvre un certain nombre d’activités pour les deux enfants (112os: 56K et 56M) ainsi que leurs enseignants (10os: 10K) au cours de la période allant du 1er août 2016 au 31 juillet 2017. La maternelle est une scène où se déroule la première étape, la plus importante, de l’éd...) |
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Kindergarten für Zeit, Bildungsprogramm bei PS 44 in Białystok | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, die Effizienz des Unterrichts und der Entwicklung zu erhöhen und das Angebot der Kindergärten Nr. 44 in Białystok durch die Durchführung einer Reihe von Aktivitäten für beide Kinder zu erweitern (112os: 56K und 56M) sowie ihre Lehrer (10os: 10K) im Zeitraum vom 01.08.2016 bis zum 31.07.2017. Der Kindergarten ist ein m-scene, in dem die erste, wichtigste Bildungsstufe des Kindes stattfindet, die die Grundlage für jede nächste Stufe seiner Ausbildung gibt. Hier entdeckt und entwickelt das Kind seine Fähigkeiten, prägt Motivationen, lernt das soziale Umfeld, in dem er lebt. Im Rahmen des Projekts: die Erweiterung des Angebots des Zentrums um zusätzliche Klassen wird die Chancen auf Bildung erhöhen. und ausgeglichen diagnostizierte Defizite bei Kindern, einschließlich: Mathematikkurse, Sprachkurse und Aktivitäten, die die unternehmerische und kreative Einstellung von Kindern prägen und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer durch folgende Aufgaben verbessern: Z.1. Weitere Klassen, die Mathematik-Naturkompetenzen Z.2. Programm „Haben Spaß“ Z.3. Sprachkurse Z.4. Bildungsausflüge Z.5. Ausbildung für Lehrer. Im Rahmen der spezifischen Aufgaben ist der Erwerb von Ausrüstungs- und Lehrmitteln, die zu ihrer Durchführung erforderlich sind, geplant. Alle im Rahmen des Projekts zad.1-5 durchgeführten Förderformen entsprechen den einzelstaatlichen Rechtsvorschriften, insbesondere dem Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem sowie den unter Punkt genannten Bedingungen. 3.1.4 Im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung des Projekts unter Beteiligung von ESF-Mitteln im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 werden die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen die Maßnahmen ergänzen, die vor der Durchführung des Projekts durch PS 44 durchgeführt werden. Der Umfang der von der PLO vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (Ausgaben für die Durchführung des Projekts) wird gegenüber dem Umfang der Tätigkeiten (Outputs) der PS 44 in den 12 Monaten vor Projektbeginn (Durchschnitt pro Monat) nicht verringert. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Effizienz des Unterrichts und der Entwicklung zu erhöhen und das Angebot der Kindergärten Nr. 44 in Białystok durch die Durchführung einer Reihe von Aktivitäten für beide Kinder zu erweitern (112os: 56K und 56M) sowie ihre Lehrer (10os: 10K) im Zeitraum vom 01.08.2016 bis zum 31.07.2017. Der Kindergarten ist ein m-scene, in dem die erste, wichtigste Bildungsstufe des Kindes stattfindet, die die Grundlage für jede nächste Stufe seiner Ausbildung gibt. Hier entdeckt und entwickelt das Kind seine Fähigkeiten, prägt Motivationen, lernt das soziale Umfeld, in dem er lebt. Im Rahmen des Projekts: die Erweiterung des Angebots des Zentrums um zusätzliche Klassen wird die Chancen auf Bildung erhöhen. und ausgeglichen diagnostizierte Defizite bei Kindern, einschließlich: Mathematikkurse, Sprachkurse und Aktivitäten, die die unternehmerische und kreative Einstellung von Kindern prägen und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer durch folgende Aufgaben verbessern: Z.1. Weitere Klassen, die Mathematik-Naturkompetenzen Z.2. Programm „Haben Spaß“ Z.3. Sprachkurse Z.4. Bildungsausflüge Z.5. Ausbildung für Lehrer. Im Rahmen der spezifischen Aufgaben ist der Erwerb von Ausrüstungs- und Lehrmitteln, die zu ihrer Durchführung erforderlich sind, geplant. Alle im Rahmen des Projekts zad.1-5 durchgeführten Förderformen entsprechen den einzelstaatlichen Rechtsvorschriften, insbesondere dem Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem sowie den unter Punkt genannten Bedingungen. 3.1.4 Im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung des Projekts unter Beteiligung von ESF-Mitteln im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 werden die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen die Maßnahmen ergänzen, die vor der Durchführung des Projekts durch PS 44 durchgeführt werden. Der Umfang der von der PLO vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (Ausgaben für die Durchführung des Projekts) wird gegenüber dem Umfang der Tätigkeiten (Outputs) der PS 44 in den 12 Monaten vor Projektbeginn (Durchschnitt pro Monat) nicht verringert. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Effizienz des Unterrichts und der Entwicklung zu erhöhen und das Angebot der Kindergärten Nr. 44 in Białystok durch die Durchführung einer Reihe von Aktivitäten für beide Kinder zu erweitern (112os: 56K und 56M) sowie ihre Lehrer (10os: 10K) im Zeitraum vom 01.08.2016 bis zum 31.07.2017. Der Kindergarten ist ein m-scene, in dem die erste, wichtigste Bildungsstufe des Kindes stattfindet, die die Grundlage für jede nächste Stufe seiner Ausbildung gibt. Hier entdeckt und entwickelt das Kind seine Fähigkeiten, prägt Motivationen, lernt das soziale Umfeld, in dem er lebt. Im Rahmen des Projekts: die Erweiterung des Angebots des Zentrums um zusätzliche Klassen wird die Chancen auf Bildung erhöhen. und ausgeglichen diagnostizierte Defizite bei Kindern, einschließlich: Mathematikkurse, Sprachkurse und Aktivitäten, die die unternehmerische und kreative Einstellung von Kindern prägen und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer durch folgende Aufgaben verbessern: Z.1. Weitere Klassen, die Mathematik-Naturkompetenzen Z.2. Programm „Haben Spaß“ Z.3. Sprachkurse Z.4. Bildungsausflüge Z.5. Ausbildung für Lehrer. Im Rahmen der spezifischen Aufgaben ist der Erwerb von Ausrüstungs- und Lehrmitteln, die zu ihrer Durchführung erforderlich sind, geplant. Alle im Rahmen des Projekts zad.1-5 durchgeführten Förderformen entsprechen den einzelstaatlichen Rechtsvorschriften, insbesondere dem Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem sowie den unter Punkt genannten Bedingungen. 3.1.4 Im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung des Projekts unter Beteiligung von ESF-Mitteln im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 werden die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen die Maßnahmen ergänzen, die vor der Durchführung des Projekts durch PS 44 durchgeführt werden. Der Umfang der von der PLO vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (Ausgaben für die Durchführung des Projekts) wird gegenüber dem Umfang der Tätigkeiten (Outputs) der PS 44 in den 12 Monaten vor Projektbeginn (Durchschnitt pro Monat) nicht verringert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:54, 7 December 2021
Project Q116330 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Kindergarten in time, educational program in PS 44 in Białystok |
Project Q116330 in Poland |
Statements
122,375.21 zloty
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144,576.05 zloty
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84.64 percent
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1 August 2016
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31 July 2017
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MIASTO BIAŁYSTOK
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Celem głównym projektu jest zwiększ.efektywności nauczania i rozwoju oraz rozszerzenie oferty zajęć Przedszkola Samorządowego nr 44 w Białymstoku poprzez wdrożenie szeregu działań zarówno dla dzieci (112os: 56K i 56M) jak i ich nauczycieli (10os: 10K) w okresie od 01.08.2016 do 31.07.2017r. Przedszkole jest m-scem, w którym odbywa się pierwszy, najważniejszy etap edukacji dziecka, która daje podwaliny pod każdy następny jej etap. Tu dziecko odkrywa i rozwija swoje zdolności, kształtuje motywacje, poznaje otoczenie społeczne, w którym uczy się żyć. W ramach projektu zaplanowano: rozszerzenie oferty ośrodka wych.przedszk. o dodatk. zajęcia zwiększ. szanse edukac. i wyrównujące zdiagnozowane deficyty u dzieci obejmujące: zajęcia mat- przyrod, językowe oraz zajęcia kształtujące postawę przedsiębiorczą i kreatywną u dzieci oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli poprzez zadania: Z.1. Dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje mat-przyrodnicze Z.2. Program „Dar zabawy” Z.3. Zajęcia językowe Z.4. Wyjazdy edukacyjne Z.5. Szkolenia dla nauczycieli . W ramach poszczeg. zadań zaplanowano zakup wyposaż. i pomocy dydakt. niezb. do ich przeprowadzenia. Wszystkie realizowane formy wsparcia w ramach projektu zad.1-5 będą zgodne z prawodawstwem krajowym, w szczeg.z Ustawą z dnia 7 IX1991r. o syst.oświaty, a także z warunkami określonymi w pkt. 3.1.4 Regulaminu konk. na podst.Wytycznych w zakresie realizacji przedsięw.z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020.Przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS będą stanowić uzupeł.działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez PS 44. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez OWP(nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali dzia (nakładów) prowadzonych przez PS 44 w okresie 12m-cy poprzedzających rozpoczęcie realiz.projektu (średniomiesięcznie) (Polish)
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The main objective of the project is to increase the efficiency of teaching and development and to extend the offer of self-government nursery classes no. 44 in Białystok by implementing a number of activities for both children (112os: 56K and 56M) as well as their teachers (10os: 10K) in the period from 01.08.2016 to 31.07.2017r. Kindergarten is a m-sate, in which the first, most important stage of the child’s education takes place, which lays the foundations for every next stage of the child’s education. Here the child discovers and develops his abilities, shapes motivations, learns about the social environment in which he learns to live. The project plans to: extension of the offer of the center. pre-order with additional classes increase the chances of educating. and equalising diagnosed deficits in children including: mat-nature, language and activities that shape the entrepreneurial and creative attitudes of children and improve the professional skills and competences of teachers through the following tasks: Z.1. Additional classes developing mat-natural competences Z.2. The “Gift of Fun” program Z.3. Z.4 language classes. Educational trips Z.5. Teacher training. As part of the tasks, the purchase of equipment and the assistance of the teaching equipment necessary to carry them out was planned. All implemented forms of support under the 1-5 project will comply with national legislation, in particular with the Act of 7 IX1991 on the Educational System, as well as with the conditions set out in point. 3.1.4 Regulations of the Rules of Procedure on the Guidelines for implementing the undertakings with the participation of ESF funds in the field of education for the period 2014-2020.Projects financed by the ESF will complement the activities carried out before the start of the project by PS 44. The scale of activities carried out prior to the implementation of the project by the PLO will not be reduced in relation to the scale of the PS 44 sections (involved) in the period of 12 months preceding the start of the project (average monthly) (English)
20 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître l’efficacité de l’enseignement et du développement et d’étendre l’offre de classes de maternelle no 44 à Białystok en mettant en œuvre un certain nombre d’activités pour les deux enfants (112os: 56K et 56M) ainsi que leurs enseignants (10os: 10K) au cours de la période allant du 1er août 2016 au 31 juillet 2017. La maternelle est une scène où se déroule la première étape, la plus importante, de l’éducation de l’enfant, qui donne les bases pour chaque étape suivante de son éducation. Ici, l’enfant découvre et développe ses capacités, façonne les motivations, apprend l’environnement social dans lequel il apprend à vivre. Dans le cadre du projet: élargir l’offre du centre avec des classes supplémentaires augmentera les chances d’éducation. et égaliser les déficits diagnostiqués chez les enfants, y compris: cours de mathématiques, cours de langues et activités qui façonnent l’esprit d’entreprise et la créativité des enfants et améliorent les aptitudes et compétences professionnelles des enseignants grâce aux tâches suivantes: Z.1. Cours supplémentaires développant des compétences math-nature Z.2. Programme «Amusez-vous» Z.3. Cours de langue Z.4. Voyages éducatifs Z.5. Formation des enseignants. Dans le cadre des tâches spécifiques, l’achat de l’équipement et de l’aide pédagogique nécessaires à leur réalisation est prévu. Toutes les formes d’aide mises en œuvre dans le cadre du projet zad.1-5 seront conformes à la législation nationale, en particulier à la loi du 7 septembre 1991 sur le système éducatif, ainsi qu’aux conditions spécifiées au point. 3.1.4 Conclure les lignes directrices pour la mise en œuvre du projet avec la participation des fonds du FSE dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. Les actions financées par le FSE compléteront les actions menées avant la mise en œuvre du projet par le PS 44. L’ampleur des activités menées par l’OLP avant le début du projet (dépenses pour la mise en œuvre du projet) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (résultats) menées par PS 44 au cours des 12 mois précédant le début du projet (moyenne par mois). (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, die Effizienz des Unterrichts und der Entwicklung zu erhöhen und das Angebot der Kindergärten Nr. 44 in Białystok durch die Durchführung einer Reihe von Aktivitäten für beide Kinder zu erweitern (112os: 56K und 56M) sowie ihre Lehrer (10os: 10K) im Zeitraum vom 01.08.2016 bis zum 31.07.2017. Der Kindergarten ist ein m-scene, in dem die erste, wichtigste Bildungsstufe des Kindes stattfindet, die die Grundlage für jede nächste Stufe seiner Ausbildung gibt. Hier entdeckt und entwickelt das Kind seine Fähigkeiten, prägt Motivationen, lernt das soziale Umfeld, in dem er lebt. Im Rahmen des Projekts: die Erweiterung des Angebots des Zentrums um zusätzliche Klassen wird die Chancen auf Bildung erhöhen. und ausgeglichen diagnostizierte Defizite bei Kindern, einschließlich: Mathematikkurse, Sprachkurse und Aktivitäten, die die unternehmerische und kreative Einstellung von Kindern prägen und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer durch folgende Aufgaben verbessern: Z.1. Weitere Klassen, die Mathematik-Naturkompetenzen Z.2. Programm „Haben Spaß“ Z.3. Sprachkurse Z.4. Bildungsausflüge Z.5. Ausbildung für Lehrer. Im Rahmen der spezifischen Aufgaben ist der Erwerb von Ausrüstungs- und Lehrmitteln, die zu ihrer Durchführung erforderlich sind, geplant. Alle im Rahmen des Projekts zad.1-5 durchgeführten Förderformen entsprechen den einzelstaatlichen Rechtsvorschriften, insbesondere dem Gesetz vom 7. September 1991 über das Bildungssystem sowie den unter Punkt genannten Bedingungen. 3.1.4 Im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung des Projekts unter Beteiligung von ESF-Mitteln im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 werden die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen die Maßnahmen ergänzen, die vor der Durchführung des Projekts durch PS 44 durchgeführt werden. Der Umfang der von der PLO vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (Ausgaben für die Durchführung des Projekts) wird gegenüber dem Umfang der Tätigkeiten (Outputs) der PS 44 in den 12 Monaten vor Projektbeginn (Durchschnitt pro Monat) nicht verringert. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0082/15
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