“We stand for IT – support for vocational training in the General Education Team in Seine – edition II” (Q116681): Difference between revisions

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La tête du probl diagnostiqué auquel P répond est l’insuffisance du système des formes et du verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail dans le ZSO d’ici au 31 août 2020, mesurés par les résultats de la recherche sur le lieu de travail des employeurs (amélioration d’au moins 1 point sur 5e échelle en application de l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif du projet. PI ROP PP. P est dirigé vers 30U (5K et 25M) et 10 apprentissages (7K, 3M). Objectifs: 1. Ajuster l’offre d’eduZSO par le biais de véritables certyf de verre et des cours spécialisés. en coopération avec les environs — gosp. pour 30 U à VII 2019 (réal dans les cours de type 2a — certyf. TIC, 2b — permis de conduire, SEP) 2. Adapter les qualifications du ZSO 10 NZ aux exigences du marché du travail sous forme de verre à VI 2020. — type2 g 3. Classes correctives et compensatoires — égalisation des possibilités d’éducation jusqu’au VI.2020 (type 2C) 4. Accroître l’employabilité 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les travaux. jusqu’à VI 2020 — type 2d 5. Accès à l’offre d’éducation de la ZSO par l’achat d’équipements modernes de travaux jusqu’en septembre 2019 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des actions connexes: a) accroître la coopération de la ZSO à partir des travaux, entre autres, par le biais de cf. edu d) l’ajout de classes spéciales. permettre à U et NZ d’acquérir et de compléter les connaissances et les compétences d’incl., e) U soutien dans le domaine de l’acquisition de dods. les permissions augmenteront leurs chances de travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets en g) styp. programme., (h) cor. compensation. P fournit un support complet de type 2a-c,d,f,g,i. Une fois le verre fini, chaque UP procédera à l’exécution. VCC, qui permettra la validation des compétences. La décision sera d’obtenir des compétences et des qualifications, y compris par 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué des risques, et une partie de l’enseignant peut ne pas compléter l’aide), après avoir obtenu un certificat et, par conséquent, améliorer la qualité de l’enseignement et mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par l’opinion du travail). (French)
Property / summary: La tête du probl diagnostiqué auquel P répond est l’insuffisance du système des formes et du verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail dans le ZSO d’ici au 31 août 2020, mesurés par les résultats de la recherche sur le lieu de travail des employeurs (amélioration d’au moins 1 point sur 5e échelle en application de l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif du projet. PI ROP PP. P est dirigé vers 30U (5K et 25M) et 10 apprentissages (7K, 3M). Objectifs: 1. Ajuster l’offre d’eduZSO par le biais de véritables certyf de verre et des cours spécialisés. en coopération avec les environs — gosp. pour 30 U à VII 2019 (réal dans les cours de type 2a — certyf. TIC, 2b — permis de conduire, SEP) 2. Adapter les qualifications du ZSO 10 NZ aux exigences du marché du travail sous forme de verre à VI 2020. — type2 g 3. Classes correctives et compensatoires — égalisation des possibilités d’éducation jusqu’au VI.2020 (type 2C) 4. Accroître l’employabilité 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les travaux. jusqu’à VI 2020 — type 2d 5. Accès à l’offre d’éducation de la ZSO par l’achat d’équipements modernes de travaux jusqu’en septembre 2019 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des actions connexes: a) accroître la coopération de la ZSO à partir des travaux, entre autres, par le biais de cf. edu d) l’ajout de classes spéciales. permettre à U et NZ d’acquérir et de compléter les connaissances et les compétences d’incl., e) U soutien dans le domaine de l’acquisition de dods. les permissions augmenteront leurs chances de travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets en g) styp. programme., (h) cor. compensation. P fournit un support complet de type 2a-c,d,f,g,i. Une fois le verre fini, chaque UP procédera à l’exécution. VCC, qui permettra la validation des compétences. La décision sera d’obtenir des compétences et des qualifications, y compris par 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué des risques, et une partie de l’enseignant peut ne pas compléter l’aide), après avoir obtenu un certificat et, par conséquent, améliorer la qualité de l’enseignement et mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par l’opinion du travail). (French) / rank
 
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Property / summary: La tête du probl diagnostiqué auquel P répond est l’insuffisance du système des formes et du verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail dans le ZSO d’ici au 31 août 2020, mesurés par les résultats de la recherche sur le lieu de travail des employeurs (amélioration d’au moins 1 point sur 5e échelle en application de l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif du projet. PI ROP PP. P est dirigé vers 30U (5K et 25M) et 10 apprentissages (7K, 3M). Objectifs: 1. Ajuster l’offre d’eduZSO par le biais de véritables certyf de verre et des cours spécialisés. en coopération avec les environs — gosp. pour 30 U à VII 2019 (réal dans les cours de type 2a — certyf. TIC, 2b — permis de conduire, SEP) 2. Adapter les qualifications du ZSO 10 NZ aux exigences du marché du travail sous forme de verre à VI 2020. — type2 g 3. Classes correctives et compensatoires — égalisation des possibilités d’éducation jusqu’au VI.2020 (type 2C) 4. Accroître l’employabilité 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les travaux. jusqu’à VI 2020 — type 2d 5. Accès à l’offre d’éducation de la ZSO par l’achat d’équipements modernes de travaux jusqu’en septembre 2019 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des actions connexes: a) accroître la coopération de la ZSO à partir des travaux, entre autres, par le biais de cf. edu d) l’ajout de classes spéciales. permettre à U et NZ d’acquérir et de compléter les connaissances et les compétences d’incl., e) U soutien dans le domaine de l’acquisition de dods. les permissions augmenteront leurs chances de travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets en g) styp. programme., (h) cor. compensation. P fournit un support complet de type 2a-c,d,f,g,i. Une fois le verre fini, chaque UP procédera à l’exécution. VCC, qui permettra la validation des compétences. La décision sera d’obtenir des compétences et des qualifications, y compris par 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué des risques, et une partie de l’enseignant peut ne pas compléter l’aide), après avoir obtenu un certificat et, par conséquent, améliorer la qualité de l’enseignement et mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par l’opinion du travail). (French) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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Revision as of 20:35, 1 December 2021

Project Q116681 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“We stand for IT – support for vocational training in the General Education Team in Seine – edition II”
Project Q116681 in Poland

    Statements

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    332,415.86 zloty
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    79,779.81 Euro
    13 January 2020
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    412,462.5 zloty
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    98,991.0 Euro
    13 January 2020
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    80.59 percent
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    1 September 2019
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    31 August 2020
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    STOWARZYSZENIE NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW, UCZNIÓW, RODZICÓW ORAZ PRZYJACIÓŁ LICEUM OGOLNOKSZTAŁCACEGO IM. SZYMONA KONARSKIEGO - "SZYMON KONARSKI" W SEJNACH
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    54°6'36.7"N, 23°20'49.6"E
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    Gł. zdiagnozowanym probl na który odpowiada P jest niedostosowanie syst kszt. i szk. zaw. w ZSO do potrzeb rynku pracy. Celem P realizowanego w Partnerstwie jest poprawa jakości kształcenia i dopasowanie systemów kształcenia i szk. do potrzeby r. pracy w ZSO do 31.08.2020r mierzona poprzez wyniki badań wśród pracodawców lok r. pracy (poprawa o min. 1 pkt w 5-ciu st. skali w stos. do badania na początku realizacji P) -zgodnie z celem szcz. PI RPO WP. P skierowany jest do 30U (5K i 25M)i 10 naucz. zawodu(7K, 3M). Cele szcz.: 1. Dostos oferty eduZSO poprzez real certyf szk. oraz zajęć specjalist. we współp. z otoczeniem społ - gosp. dla 30 U do VII 2019r.(real w typie 2a - kursy certyf. ICT, 2b - uprawn. prawo jazdy, SEP) 2. Dostos. kwalifikacji 10 NZ ZSO do wymogów rynku pracy w formie szk. do VI 2020r. - typ2g 3. Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne - wyrównywanie szans edukacyjnych do VI.2020 (typ 2C) 4. Zwiększ szans na zatrudnienie 30 U ZSO poprzez realizację por. zaw. - edu we wspólpracy z prac. do VI 2020 - typ 2d 5. Dost. oferty kształcenia ZSO poprzez zakup nowocz. wyposażenia prac. zaw. do IX 2019 -typ2i 5. Podn. motywacji U poprzez program styp -typ 2f Cel zostanie zrealizowany poprzez realizację powiązanych t.działań: a) zwiększenia współpracy ZSO z prac. m. in.poprzez por. zaw. edu d) dod. zajęć specj. umożliw U i NZ uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności zaw., e) wsparcia U w zakresie zdobywania dod. uprawnień zwięk ich szanse na r. pracy, f) wyposażenia pracowni przedmiotów zaw. g) program styp., h)zajęcia kor. kompens. P zapewnia kompleksowe wsparcie typ 2a-c,d,f,g,i. Po zakończeniu szk. każdy UP przystąpi do egz. zew. VCC co umożliwi walidację kompetencji. Rez. będzie uzyskanie kompetencji i kwalifikacji zaw. przez 30U i 10NZ (zdiagnozowaliśmy ryzyko, iz część ucz. może nie ukończyć wsparcia), potw. uzyskaniem certyfikatu a efektem poprawa jakości kształ. i lepsze dopasowanie kształ. do potrzeb rynku pracy ( efekt mierzony opiniami prac.) (Polish)
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    GL. diagnosed with the probation for which P responds is a misappropriation of the system of shape and glass in the CSO to the needs of the labour market. The aim of P carried out in the Partnership is to improve the quality of education and to match education and school systems to the year of work in the CSO to 31.08.2020r measured by the results of surveys among employers of the job place (improvement of at least 1 points in the 5th point of the scale to the survey at the beginning of implementation P) -in accordance with the aim. PI RPO WP. P is addressed to 30U (5K and 25M) and 10 teaching profession(7K, 3M). Objectives are to: 1. Adjust the offer of eduZSO through real certifs and specialist classes. in co-operation with the community environment – gosp. for 30 U to VII 2019 (real in type 2a – certif courses. ICT, 2b – arable driver’s license, SEP) 2. Adjustment of qualifications 10 NZ CSO to the requirements of the labour market in the form of sketches to VI 2020. — type 2 g 3. Correction and compensatory classes – equalisation of educational opportunities to VI.2020 (type 2C) 4. Increase the employability of 30 USOs through the implementation of cf. incl. — edu in cooperation with works. until VI 2020 – type 2d 5. Access to the training offer of the CSO through the purchase of modern work equipment. incl. up to IX 2019 -type2 and 5. Below motivation U through the program stype -type 2f The goal will be achieved through the implementation of related t. actions: a) to increase the cooperation of the CSO with works. e.g. by cf. incl. edu d) additional activities specialising in U and NZ gaining and supplementing knowledge and skills, including, e) U support in the field of gaining additional powers increase their chances of working, f) equipment of the workshop of subjects in g) program of type., h) Compensation cor. P provides comprehensive support type 2a-c,d,f,g,i. When the glass is completed, each UP will proceed to ex. VCC to allow validation of competences. Rez. will gain competences and qualifications incl. by 30U and 10NZ (we have diagnosed the risk that some of the learners may not complete the support), get a certificate and result in improving the quality of the education. and better alignment of the education to the needs of the labour market (effect measured by opinions of work.) (English)
    20 October 2020
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    La tête du probl diagnostiqué auquel P répond est l’insuffisance du système des formes et du verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail dans le ZSO d’ici au 31 août 2020, mesurés par les résultats de la recherche sur le lieu de travail des employeurs (amélioration d’au moins 1 point sur 5e échelle en application de l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif du projet. PI ROP PP. P est dirigé vers 30U (5K et 25M) et 10 apprentissages (7K, 3M). Objectifs: 1. Ajuster l’offre d’eduZSO par le biais de véritables certyf de verre et des cours spécialisés. en coopération avec les environs — gosp. pour 30 U à VII 2019 (réal dans les cours de type 2a — certyf. TIC, 2b — permis de conduire, SEP) 2. Adapter les qualifications du ZSO 10 NZ aux exigences du marché du travail sous forme de verre à VI 2020. — type2 g 3. Classes correctives et compensatoires — égalisation des possibilités d’éducation jusqu’au VI.2020 (type 2C) 4. Accroître l’employabilité 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les travaux. jusqu’à VI 2020 — type 2d 5. Accès à l’offre d’éducation de la ZSO par l’achat d’équipements modernes de travaux jusqu’en septembre 2019 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des actions connexes: a) accroître la coopération de la ZSO à partir des travaux, entre autres, par le biais de cf. edu d) l’ajout de classes spéciales. permettre à U et NZ d’acquérir et de compléter les connaissances et les compétences d’incl., e) U soutien dans le domaine de l’acquisition de dods. les permissions augmenteront leurs chances de travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets en g) styp. programme., (h) cor. compensation. P fournit un support complet de type 2a-c,d,f,g,i. Une fois le verre fini, chaque UP procédera à l’exécution. VCC, qui permettra la validation des compétences. La décision sera d’obtenir des compétences et des qualifications, y compris par 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué des risques, et une partie de l’enseignant peut ne pas compléter l’aide), après avoir obtenu un certificat et, par conséquent, améliorer la qualité de l’enseignement et mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par l’opinion du travail). (French)
    1 December 2021
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    Identifiers

    RPPD.03.03.01-20-0168/18
    0 references