SCHOOL JUTRA (Q116445): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’aide au titre du projet s’adresse directement à 160 étudiants (110 femmes et 50 hommes) de la classe I-III LO no IV de C.K. Norwid à Białystok et vise à développer les aptitudes des élèves dans les compétences clés et les attitudes/compétences pertinentes, ainsi qu’à renforcer l’attractivité de l’offre éducative de l’école en vue de l’emploi futur d’ici au 31 juillet 2017. 1/classes supplémentaires (compensatoires) d’objets: mathématiques, ang...) |
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L’aide au titre du projet s’adresse directement à 160 étudiants (110 femmes et 50 hommes) de la classe I-III LO no IV de C.K. Norwid à Białystok et vise à développer les aptitudes des élèves dans les compétences clés et les attitudes/compétences pertinentes, ainsi qu’à renforcer l’attractivité de l’offre éducative de l’école en vue de l’emploi futur d’ici au 31 juillet 2017. 1/classes supplémentaires (compensatoires) d’objets: mathématiques, anglais, biologie, physique, chimie, géographie, IT-160 personnes, 2/conseils éducatifs et professionnels individuels et collectifs (achevés par l’élaboration d’un plan d’éducation individuelle et professionnelle pour chaque étudiant/étudiant-160 personnes), 3/conseils sur l’entrepreneuriat et la formation des compétences clés-160 personnes, 4/voyage éducatif au Centre scientifique Copernicus-160. Le soutien susmentionné aux étudiants a été planifié sur la base de l’extrait Diagnostic pour la mise en œuvre du projet-document approuvé par l’autorité d’accueil, XI 2015) et des observations effectuées par les professeurs de matières. La mise en œuvre des activités du projet complète et élargit l’offre actuelle de l’école, et les activités financées dans le cadre du projet augmenteront le nombre de classes organisées pour les élèves de l’école (ils ne remplaceront pas celles existantes).Sur la Plateforme pédagogique Podlaska seront placées des tapis pédagogiques créés dans le projet,et les élèves par le biais de la plate-forme seront suivis par les enseignants (prime critique no 4).La rénovation des salles vous permettra de mener des cours d’une manière intéressante et innovante pour les élèves. L’implémentateur — en tant qu’entité bénéficiant d’un soutien, s’engage à réaliser, dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, la fonctionnalité indiquée dans les règles du concours et dans l’accord sur dof. Les règles d’octroi de l’aide seront conformes aux conditions fixées par l’AMM visée dans le règlement intérieur du concours et les lignes directrices du MIiR dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’aide au titre du projet s’adresse directement à 160 étudiants (110 femmes et 50 hommes) de la classe I-III LO no IV de C.K. Norwid à Białystok et vise à développer les aptitudes des élèves dans les compétences clés et les attitudes/compétences pertinentes, ainsi qu’à renforcer l’attractivité de l’offre éducative de l’école en vue de l’emploi futur d’ici au 31 juillet 2017. 1/classes supplémentaires (compensatoires) d’objets: mathématiques, anglais, biologie, physique, chimie, géographie, IT-160 personnes, 2/conseils éducatifs et professionnels individuels et collectifs (achevés par l’élaboration d’un plan d’éducation individuelle et professionnelle pour chaque étudiant/étudiant-160 personnes), 3/conseils sur l’entrepreneuriat et la formation des compétences clés-160 personnes, 4/voyage éducatif au Centre scientifique Copernicus-160. Le soutien susmentionné aux étudiants a été planifié sur la base de l’extrait Diagnostic pour la mise en œuvre du projet-document approuvé par l’autorité d’accueil, XI 2015) et des observations effectuées par les professeurs de matières. La mise en œuvre des activités du projet complète et élargit l’offre actuelle de l’école, et les activités financées dans le cadre du projet augmenteront le nombre de classes organisées pour les élèves de l’école (ils ne remplaceront pas celles existantes).Sur la Plateforme pédagogique Podlaska seront placées des tapis pédagogiques créés dans le projet,et les élèves par le biais de la plate-forme seront suivis par les enseignants (prime critique no 4).La rénovation des salles vous permettra de mener des cours d’une manière intéressante et innovante pour les élèves. L’implémentateur — en tant qu’entité bénéficiant d’un soutien, s’engage à réaliser, dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, la fonctionnalité indiquée dans les règles du concours et dans l’accord sur dof. Les règles d’octroi de l’aide seront conformes aux conditions fixées par l’AMM visée dans le règlement intérieur du concours et les lignes directrices du MIiR dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’aide au titre du projet s’adresse directement à 160 étudiants (110 femmes et 50 hommes) de la classe I-III LO no IV de C.K. Norwid à Białystok et vise à développer les aptitudes des élèves dans les compétences clés et les attitudes/compétences pertinentes, ainsi qu’à renforcer l’attractivité de l’offre éducative de l’école en vue de l’emploi futur d’ici au 31 juillet 2017. 1/classes supplémentaires (compensatoires) d’objets: mathématiques, anglais, biologie, physique, chimie, géographie, IT-160 personnes, 2/conseils éducatifs et professionnels individuels et collectifs (achevés par l’élaboration d’un plan d’éducation individuelle et professionnelle pour chaque étudiant/étudiant-160 personnes), 3/conseils sur l’entrepreneuriat et la formation des compétences clés-160 personnes, 4/voyage éducatif au Centre scientifique Copernicus-160. Le soutien susmentionné aux étudiants a été planifié sur la base de l’extrait Diagnostic pour la mise en œuvre du projet-document approuvé par l’autorité d’accueil, XI 2015) et des observations effectuées par les professeurs de matières. La mise en œuvre des activités du projet complète et élargit l’offre actuelle de l’école, et les activités financées dans le cadre du projet augmenteront le nombre de classes organisées pour les élèves de l’école (ils ne remplaceront pas celles existantes).Sur la Plateforme pédagogique Podlaska seront placées des tapis pédagogiques créés dans le projet,et les élèves par le biais de la plate-forme seront suivis par les enseignants (prime critique no 4).La rénovation des salles vous permettra de mener des cours d’une manière intéressante et innovante pour les élèves. L’implémentateur — en tant qu’entité bénéficiant d’un soutien, s’engage à réaliser, dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, la fonctionnalité indiquée dans les règles du concours et dans l’accord sur dof. Les règles d’octroi de l’aide seront conformes aux conditions fixées par l’AMM visée dans le règlement intérieur du concours et les lignes directrices du MIiR dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 20:29, 1 December 2021
Project Q116445 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL JUTRA |
Project Q116445 in Poland |
Statements
321,040.21 zloty
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377,694.37 zloty
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85.0 percent
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1 August 2016
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31 July 2017
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MIASTO BIAŁYSTOK
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53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E
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Wsparcie w ramach projektu jest skierowane bezpośrednio do 160 uczniów/uczennic (110 kobiet i 50 mężczyzn) klas I-III LO nr IV im. C.K. Norwida w Białymstoku i ma na celu rozwijanie umiejętności uczniów w zakresie kluczowych kompetencji oraz właściwych postaw/umiejętności, a także wzmocnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej szkoły w perspektywie przyszłego zatrudnienia do 31.07.2017 r. W projekcie przewidziano następujące formy wsparcia uczniów/uczennic liceum: 1/ zajęcia dodatkowe (wyrównawcze) z przedmiotów: matematyka, j. angielski, biologia, fizyka, chemia, geografia,informatyka-160 os., 2/ indywidualne i grupowe doradztwo edukacyjno-zawodowe (zakończone opracowaniem Indywidualnego Planu Edukacyjno-Zawodowego dla każdego ucznia/uczennicy-160 os.), 3/ doradztwo ds. przedsiębiorczości i trening kompetencji kluczowych-160 os., 4/ wyjazd edukacyjny do Centrum Nauki Kopernik-160 os. Powyższe wsparcie dla uczniów/uczennic zostało zaplanowano w oparciu o Wyciąg z diagnozy na potrzeby realizacji projektu-dokument zatwierdzony przez organ prowadzący,XI 2015) oraz obserwacje prowadzone przez nauczycieli przedmiotowych. Realizacja działań proj. stanowi uzupełnienie i poszerzenie dotychczasowej oferty szkoły,zaś zajęcia finansowane w ramach proj. zwiększą liczbę zajęć prowadzonych dla uczniów szkoły (nie zastąpią dotychczasowych).Na Podlaskiej Platformie Edukacyjnej zostaną zamieszczone mat. edukacyjne powstałe w proj.,zaś uczniowie za pośrednictwem platformy będą monitorowani przez nauczycieli (kryt. premiujące nr 4).Doposażenie sal pozwoli na prowadzenie zajęć w ciekawy,innowacyjny dla uczniów sposób. Realizator-jako podmiot otrzymujący wsparcie,zobowiązuje się do osiągnięcia w okresie 6 m-cy od daty zakończenia realizacji proj. funkcjonalności wskazanych w Regulaminie konkursu i w umowie o dof. Zasady udzielenia wsparcia będą zgodne z warunkami określonymi przez IZ,o których mowa w Regulaminie konkursu i wytycznych MIiR w obszarze edukacji na lata 2014-2020. (Polish)
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Support under the project is addressed directly to 160 students (110 women and 50 men) of C.K. Norwid I-III Class IV in Białystok and aims to develop pupils’ skills in key competences and appropriate attitudes/skills, as well as to strengthen the attractiveness of the school’s educational offer with a view to future employment by 31.07.2017. The project provides for the following forms of support for pupils/school students: 1/Additional (equalising) activities from subjects: mathematics, English, Biology, Physics, Chemistry, Geography,Informatics-160 person, 2/individual and group educational-professional advice (completed by the development of an Individual Vocational Educational Plan for each student/participant-160 persons), 3/business advice and training key competences-160 persons. The above support for pupils/students was planned on the basis of the Extract from the diagnosis for the implementation of the project-document approved by the host body,XI 2015) and observations by the teachers concerned. Implementation of the project activities complements and broadens the existing school offer, and classes financed under the project will increase the number of activities conducted for school pupils (they will not replace the existing ones).The educational mats created in the project will be included on the Podlaska Education Platform, while students through the platform will be monitored by teachers (rewarding criteria no. 4).Equipment of rooms will allow for conducting classes in an interesting, innovative way for students. The Producer-as an entity receiving support, undertakes to achieve in the period of 6 m from the date of completion of the project functionalities indicated in the Competition Rules and in the DOF agreement. The support rules will be in accordance with the conditions laid down by the IZ referred to in the Competition Rules and the MIiR guidelines in the field of education for the period 2014-2020. (English)
20 October 2020
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L’aide au titre du projet s’adresse directement à 160 étudiants (110 femmes et 50 hommes) de la classe I-III LO no IV de C.K. Norwid à Białystok et vise à développer les aptitudes des élèves dans les compétences clés et les attitudes/compétences pertinentes, ainsi qu’à renforcer l’attractivité de l’offre éducative de l’école en vue de l’emploi futur d’ici au 31 juillet 2017. 1/classes supplémentaires (compensatoires) d’objets: mathématiques, anglais, biologie, physique, chimie, géographie, IT-160 personnes, 2/conseils éducatifs et professionnels individuels et collectifs (achevés par l’élaboration d’un plan d’éducation individuelle et professionnelle pour chaque étudiant/étudiant-160 personnes), 3/conseils sur l’entrepreneuriat et la formation des compétences clés-160 personnes, 4/voyage éducatif au Centre scientifique Copernicus-160. Le soutien susmentionné aux étudiants a été planifié sur la base de l’extrait Diagnostic pour la mise en œuvre du projet-document approuvé par l’autorité d’accueil, XI 2015) et des observations effectuées par les professeurs de matières. La mise en œuvre des activités du projet complète et élargit l’offre actuelle de l’école, et les activités financées dans le cadre du projet augmenteront le nombre de classes organisées pour les élèves de l’école (ils ne remplaceront pas celles existantes).Sur la Plateforme pédagogique Podlaska seront placées des tapis pédagogiques créés dans le projet,et les élèves par le biais de la plate-forme seront suivis par les enseignants (prime critique no 4).La rénovation des salles vous permettra de mener des cours d’une manière intéressante et innovante pour les élèves. L’implémentateur — en tant qu’entité bénéficiant d’un soutien, s’engage à réaliser, dans un délai de 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet, la fonctionnalité indiquée dans les règles du concours et dans l’accord sur dof. Les règles d’octroi de l’aide seront conformes aux conditions fixées par l’AMM visée dans le règlement intérieur du concours et les lignes directrices du MIiR dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0046/15
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