Program of support for key competences necessary on the labour market in the field of mathematical and natural subjects for pupils and teachers Technikm No. 2 School Complex No. 2 in Bochnia. (Q114114): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’augmenter, au cours des années scolaires 2017/2018, 2018/2019, les compétences clés nécessaires au marché du travail dans le domaine des matières naturelles et des mathématiques chez 137 étudiants de l’Université technique no 2 du complexe scolaire de Bochnia, ainsi que l’augmentation des compétences et des aptitudes professionnelles de 15 enseignants dans les institutions susmentionnées en ce qui concerne l’...) |
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Programm zur Unterstützung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt im Bereich der mathematischen und natürlichen Fächer für Studierende und Lehrer der Technischen Universität Nr. 2 des Bochnia School Complex erforderlich sind. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, in den Schuljahren 2017/2018, 2018/2019 die für den Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen auf dem Gebiet der Naturwissenschaften und Mathematik in 137 Studierenden der Technischen Universität Nr. 2 im Bochnia School Complex zu erhöhen, sowie die Erweiterung der Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten von 15 Lehrern in den oben genannten Institutionen im Einsatz moderner Werkzeuge und Informations- und Kommunikationstechnologien, des Unterrichts auf dem Gebiet der Naturwissenschaften sowie der Mathematik und experimentellen Arbeit. Zielgruppen: I Gruppe – 152 Schüler/Studenten der Klassen von I bis IV Technische Schule Nr. 2.II Gruppe von 15 Lehrern benannte Technische Schule. Aufgaben: AWW. 1 Umsetzung von Unterrichts- und Gleichstellungsklassen in der Mathematik Zad. 2 Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung mathematischer Interessen, Zad. 3 Umsetzung von Klassen, die Interessen aus der Geographie Zad. 4 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen aus der Biologie Zad.5 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen in der Physik Zad.6 Organisation des Programmierkreises Zad.7 Organisation des biologisch-chemischen Kreises, Zad.8 Organisation der außerschulischen Aktivitäten – Abfahrt in das Arboretum Bolestrace Zad.9 Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten der Lehrer. Auswirkungen: Mindestens 137 Studierende werden ihre Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und digitale Kompetenz verbessern. 15 Lehrkräfte werden ihre Kompetenzen und Fähigkeiten in modernen Lehrmethoden verbessern – die Methode des Experimentierens und den Einsatz moderner Werkzeuge. Das Projekt wird vom Schulkomplex Nr. 2 mit Sitz in Bochnia, Stasiak 1, durchgeführt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aufgaben ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der Aktivitäten, die die Schule vor Beginn des Projekts durchgeführt hat, wird gegenüber dem Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den zwölf Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, in den Schuljahren 2017/2018, 2018/2019 die für den Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen auf dem Gebiet der Naturwissenschaften und Mathematik in 137 Studierenden der Technischen Universität Nr. 2 im Bochnia School Complex zu erhöhen, sowie die Erweiterung der Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten von 15 Lehrern in den oben genannten Institutionen im Einsatz moderner Werkzeuge und Informations- und Kommunikationstechnologien, des Unterrichts auf dem Gebiet der Naturwissenschaften sowie der Mathematik und experimentellen Arbeit. Zielgruppen: I Gruppe – 152 Schüler/Studenten der Klassen von I bis IV Technische Schule Nr. 2.II Gruppe von 15 Lehrern benannte Technische Schule. Aufgaben: AWW. 1 Umsetzung von Unterrichts- und Gleichstellungsklassen in der Mathematik Zad. 2 Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung mathematischer Interessen, Zad. 3 Umsetzung von Klassen, die Interessen aus der Geographie Zad. 4 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen aus der Biologie Zad.5 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen in der Physik Zad.6 Organisation des Programmierkreises Zad.7 Organisation des biologisch-chemischen Kreises, Zad.8 Organisation der außerschulischen Aktivitäten – Abfahrt in das Arboretum Bolestrace Zad.9 Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten der Lehrer. Auswirkungen: Mindestens 137 Studierende werden ihre Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und digitale Kompetenz verbessern. 15 Lehrkräfte werden ihre Kompetenzen und Fähigkeiten in modernen Lehrmethoden verbessern – die Methode des Experimentierens und den Einsatz moderner Werkzeuge. Das Projekt wird vom Schulkomplex Nr. 2 mit Sitz in Bochnia, Stasiak 1, durchgeführt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aufgaben ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der Aktivitäten, die die Schule vor Beginn des Projekts durchgeführt hat, wird gegenüber dem Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den zwölf Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, in den Schuljahren 2017/2018, 2018/2019 die für den Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen auf dem Gebiet der Naturwissenschaften und Mathematik in 137 Studierenden der Technischen Universität Nr. 2 im Bochnia School Complex zu erhöhen, sowie die Erweiterung der Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten von 15 Lehrern in den oben genannten Institutionen im Einsatz moderner Werkzeuge und Informations- und Kommunikationstechnologien, des Unterrichts auf dem Gebiet der Naturwissenschaften sowie der Mathematik und experimentellen Arbeit. Zielgruppen: I Gruppe – 152 Schüler/Studenten der Klassen von I bis IV Technische Schule Nr. 2.II Gruppe von 15 Lehrern benannte Technische Schule. Aufgaben: AWW. 1 Umsetzung von Unterrichts- und Gleichstellungsklassen in der Mathematik Zad. 2 Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung mathematischer Interessen, Zad. 3 Umsetzung von Klassen, die Interessen aus der Geographie Zad. 4 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen aus der Biologie Zad.5 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen in der Physik Zad.6 Organisation des Programmierkreises Zad.7 Organisation des biologisch-chemischen Kreises, Zad.8 Organisation der außerschulischen Aktivitäten – Abfahrt in das Arboretum Bolestrace Zad.9 Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten der Lehrer. Auswirkungen: Mindestens 137 Studierende werden ihre Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und digitale Kompetenz verbessern. 15 Lehrkräfte werden ihre Kompetenzen und Fähigkeiten in modernen Lehrmethoden verbessern – die Methode des Experimentierens und den Einsatz moderner Werkzeuge. Das Projekt wird vom Schulkomplex Nr. 2 mit Sitz in Bochnia, Stasiak 1, durchgeführt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aufgaben ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der Aktivitäten, die die Schule vor Beginn des Projekts durchgeführt hat, wird gegenüber dem Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den zwölf Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:15, 7 December 2021
Project Q114114 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Program of support for key competences necessary on the labour market in the field of mathematical and natural subjects for pupils and teachers Technikm No. 2 School Complex No. 2 in Bochnia. |
Project Q114114 in Poland |
Statements
134,418.26 zloty
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158,139.13 zloty
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85.0 percent
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1 September 2017
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30 August 2019
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POWIAT BOCHEŃSKI
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Głównym celem projektu jest wzrost w latach szkolnych 2017/2018, 2018/2019 kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki u 137 uczniów/uczennic Technikum Nr 2 w Zespole Szkół Nr 2 w Bochni a także wzrost kompetencji i umiejętności zawodowych u 15 nauczycieli w/w placówki w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz technologii informacyjnych i komunikacyjnych, nauczania w obszarze przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz pracy metodą eksperymentu. Grupy docelowe: I grupa- 152 uczniów/uczennic klas od I do IV Technikum Nr 2,II Grupa 15 nauczycieli wskazanego Technikum . Zadania: Zad. 1 Realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki Zad. 2 Realizacja zajęć rozwijających zainteresowania matematyczne, Zad. 3 Realizacja zajęć rozwijających zainteresowania z geografii Zad 4 Realizacja zajęć rozwijających zainteresowania z biologii Zad.5 Realizacja zajęć rozwijających zainteresowania z fizyki Zad.6 Organizacja koła programistycznego Zad.7 Organizacja– koła biologiczno-chemicznego, Zad.8 Organizacja zajęć pozaszkolnych -wyjazd do arboretum Bolestraszyce Zad.9 Doskonalenie kompetencji i umiejętności nauczycieli. Efekty: Co najmniej 137 uczniów podniesie swoje kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy w obszarze przedmiotów przyrodniczych i matematyki i kompetencji informatycznych. 15-u nauczycieli podniesie swoje kompetencje i umiejętności w zakresie nowoczesnych metod nauczania- metoda eksperymentu, oraz wykorzystania nowoczesnych narzędzi. Realizatorem projektu będzie Zespół Szkół Nr 2 z siedzibą w Bochni, im. Stasiaka 1. Zadania planowane do realizacji w Projekcie będą uzupełnieniem działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez Szkołę nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów)prowadzonych w okresie 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie realizacji Projektu. (Polish)
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The main objective of the project is to increase in the 2017/2018 school years 2018/2019 key competences necessary in the labour market in the field of natural sciences and mathematics at 137 students/students Technikum No.2 in the School Complex No.2 in Bochnia, as well as an increase in competences and professional skills of 15 teachers in the field of the use of modern tools and information and communication technologies, teaching in the field of natural sciences and mathematics, and working in experimental methods. Target groups: I group- 152 pupils/students of classes I to IV Technikm No. 2,II Group of 15 teachers of the indicated Technikm. Tasks: It’s the ass. 1 Implementation of teaching and equilibrium classes in mathematics Zad. 2 Implementation of activities developing mathematical interests, Zad. 3 Implementation of activities developing interests in geography Zad 4 Implementation of activities developing interests in biology Task.5 Implementation of activities developing interests in physics Task.6 Organisation of the programming circle Zad.7 Organisation- biological and chemical circle, Zad.8 Organisation of extra-school activities -departure to the Bolestraszyce arboretum Zad.9 Improving the competences and skills of teachers. Effects: At least 137 pupils will raise their key competences in the labour market in the fields of natural sciences and mathematics and IT competences. 15- teachers will increase their competences and skills in the field of modern teaching methods- the experimental method, and the use of modern tools. The project will be implemented by the School Complex No. 2 with its registered office in Bochnia, im. Stasiak 1. The tasks planned to be carried out in the Project will complement the activities carried out before the start of the project. The scale of activities carried out before the start of the project by the School will not be reduced in relation to the scale of activities (contributions) carried out in the 12 months preceding the start of the project. (English)
20 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’augmenter, au cours des années scolaires 2017/2018, 2018/2019, les compétences clés nécessaires au marché du travail dans le domaine des matières naturelles et des mathématiques chez 137 étudiants de l’Université technique no 2 du complexe scolaire de Bochnia, ainsi que l’augmentation des compétences et des aptitudes professionnelles de 15 enseignants dans les institutions susmentionnées en ce qui concerne l’utilisation d’outils modernes et les technologies de l’information et de la communication, l’enseignement dans le domaine des matières naturelles et des mathématiques et le travail expérimental. Groupes cibles: I groupe 152 élèves/étudiants des classes de I à IV école technique no 2.II Groupe de 15 enseignants désignés École technique. Tâches: AWW. 1 Mise en œuvre des cours d’enseignement et d’égalisation en mathématiques Zad. 2 Mise en œuvre d’activités développant des intérêts mathématiques, Zad. 3 Mise en œuvre de classes développant des intérêts à partir de la géographie Zad. 4 Mise en œuvre des classes développant des intérêts de biologie Zad.5 Mise en œuvre des classes développant des intérêts en physique Zad.6 Organisation du cercle de programmation Zad.7 Organisation du cercle biologique et chimique, Zad.8 Organisation des activités extrascolaires — départ à l’arboretum Bolestrace Zad.9 Amélioration des compétences et des aptitudes des enseignants. Effets: Au moins 137 étudiants amélioreront leurs compétences clés sur le marché du travail dans les domaines des sciences et des mathématiques et de la culture numérique. 15 enseignants amélioreront leurs compétences et aptitudes dans les méthodes d’enseignement modernes — la méthode d’expérimentation, et l’utilisation d’outils modernes. Le projet sera mis en œuvre par le complexe scolaire no 2 ayant son siège social à Bochnia, Stasiak 1. Les tâches prévues dans le cadre du projet seront complémentaires aux activités menées avant le début du projet. L’ampleur des activités menées avant le début du projet par l’École ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (extrantes) réalisées au cours des 12 mois précédant le début du projet. (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, in den Schuljahren 2017/2018, 2018/2019 die für den Arbeitsmarkt notwendigen Schlüsselkompetenzen auf dem Gebiet der Naturwissenschaften und Mathematik in 137 Studierenden der Technischen Universität Nr. 2 im Bochnia School Complex zu erhöhen, sowie die Erweiterung der Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten von 15 Lehrern in den oben genannten Institutionen im Einsatz moderner Werkzeuge und Informations- und Kommunikationstechnologien, des Unterrichts auf dem Gebiet der Naturwissenschaften sowie der Mathematik und experimentellen Arbeit. Zielgruppen: I Gruppe – 152 Schüler/Studenten der Klassen von I bis IV Technische Schule Nr. 2.II Gruppe von 15 Lehrern benannte Technische Schule. Aufgaben: AWW. 1 Umsetzung von Unterrichts- und Gleichstellungsklassen in der Mathematik Zad. 2 Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung mathematischer Interessen, Zad. 3 Umsetzung von Klassen, die Interessen aus der Geographie Zad. 4 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen aus der Biologie Zad.5 Umsetzung von Klassen entwickeln Interessen in der Physik Zad.6 Organisation des Programmierkreises Zad.7 Organisation des biologisch-chemischen Kreises, Zad.8 Organisation der außerschulischen Aktivitäten – Abfahrt in das Arboretum Bolestrace Zad.9 Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten der Lehrer. Auswirkungen: Mindestens 137 Studierende werden ihre Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und digitale Kompetenz verbessern. 15 Lehrkräfte werden ihre Kompetenzen und Fähigkeiten in modernen Lehrmethoden verbessern – die Methode des Experimentierens und den Einsatz moderner Werkzeuge. Das Projekt wird vom Schulkomplex Nr. 2 mit Sitz in Bochnia, Stasiak 1, durchgeführt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Aufgaben ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der Aktivitäten, die die Schule vor Beginn des Projekts durchgeführt hat, wird gegenüber dem Umfang der Aktivitäten (Outputs) in den zwölf Monaten vor Projektbeginn nicht verringert. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0408/16
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