Modern education in Gzy Municipality (Q110466): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 201 élèves/rien (81dz/120chl) de la municipalité de GZY, dont 37 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (13dz/24chł). La mise en œuvre du projet est prévue entre le 09.2017 et le 06.2018. Les objectifs spécifiques suivants ont été fixés: a) l’obtention de qualifications confirmées par un certificat externe par les participants/enseignants de copies externes complétées; B) l...) |
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L’objectif du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 201 élèves/rien (81dz/120chl) de la municipalité de GZY, dont 37 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (13dz/24chł). La mise en œuvre du projet est prévue entre le 09.2017 et le 06.2018. Les objectifs spécifiques suivants ont été fixés: a) l’obtention de qualifications confirmées par un certificat externe par les participants/enseignants de copies externes complétées; B) l’accroissement des compétences et des connaissances dans le développement des participants/partenaires (y compris les cercles d’intérêt); D) l’accroissement des compétences et l’alignement des connaissances sur les possibilités d’éducation pour les participants/séjours des classes de péréquation; combler les déficits de 37 élèves/riens par l’enseignement individuel; F) le développement d’attitudes en matière de compétences sociales chez les élèves/rien; G) faire mieux connaître les prédispositions professionnelles chez les élèves/riens couverts par les activités de conseil professionnel; l’augmentation des compétences professionnelles de 33 enseignants/médicaments couverts par une formation complémentaire directement en raison des besoins diagnostiqués; mise à niveau des écoles avec du matériel pédagogique et du matériel didactique et mise à niveau du personnel scolaire, dont l’achat est le résultat d’un inventaire approuvé par l’autorité d’accueil. Les objectifs spécifiques du projet sont conformes aux objectifs définis dans le PIP 2014-2020 du ROP en améliorant la qualité de l’enseignement général, en réduisant les inégalités d’accès à l’éducation, en soutenant le développement professionnel des enseignants et en augmentant le potentiel technologique des écoles. Le groupe cible a été défini après avoir reconnu l’opinion du milieu scolaire et sur la base des diagnostics approuvés par l’organisme chargé du diagnostic — le point de départ était principalement les besoins et l’intérêt individuels des élèves/riens. À chaque étape, le principe de l’égalité des chances et du genre a été respecté — le sexe n’était pas un facteur déterminant du groupe cible. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 201 élèves/rien (81dz/120chl) de la municipalité de GZY, dont 37 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (13dz/24chł). La mise en œuvre du projet est prévue entre le 09.2017 et le 06.2018. Les objectifs spécifiques suivants ont été fixés: a) l’obtention de qualifications confirmées par un certificat externe par les participants/enseignants de copies externes complétées; B) l’accroissement des compétences et des connaissances dans le développement des participants/partenaires (y compris les cercles d’intérêt); D) l’accroissement des compétences et l’alignement des connaissances sur les possibilités d’éducation pour les participants/séjours des classes de péréquation; combler les déficits de 37 élèves/riens par l’enseignement individuel; F) le développement d’attitudes en matière de compétences sociales chez les élèves/rien; G) faire mieux connaître les prédispositions professionnelles chez les élèves/riens couverts par les activités de conseil professionnel; l’augmentation des compétences professionnelles de 33 enseignants/médicaments couverts par une formation complémentaire directement en raison des besoins diagnostiqués; mise à niveau des écoles avec du matériel pédagogique et du matériel didactique et mise à niveau du personnel scolaire, dont l’achat est le résultat d’un inventaire approuvé par l’autorité d’accueil. Les objectifs spécifiques du projet sont conformes aux objectifs définis dans le PIP 2014-2020 du ROP en améliorant la qualité de l’enseignement général, en réduisant les inégalités d’accès à l’éducation, en soutenant le développement professionnel des enseignants et en augmentant le potentiel technologique des écoles. Le groupe cible a été défini après avoir reconnu l’opinion du milieu scolaire et sur la base des diagnostics approuvés par l’organisme chargé du diagnostic — le point de départ était principalement les besoins et l’intérêt individuels des élèves/riens. À chaque étape, le principe de l’égalité des chances et du genre a été respecté — le sexe n’était pas un facteur déterminant du groupe cible. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 201 élèves/rien (81dz/120chl) de la municipalité de GZY, dont 37 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (13dz/24chł). La mise en œuvre du projet est prévue entre le 09.2017 et le 06.2018. Les objectifs spécifiques suivants ont été fixés: a) l’obtention de qualifications confirmées par un certificat externe par les participants/enseignants de copies externes complétées; B) l’accroissement des compétences et des connaissances dans le développement des participants/partenaires (y compris les cercles d’intérêt); D) l’accroissement des compétences et l’alignement des connaissances sur les possibilités d’éducation pour les participants/séjours des classes de péréquation; combler les déficits de 37 élèves/riens par l’enseignement individuel; F) le développement d’attitudes en matière de compétences sociales chez les élèves/rien; G) faire mieux connaître les prédispositions professionnelles chez les élèves/riens couverts par les activités de conseil professionnel; l’augmentation des compétences professionnelles de 33 enseignants/médicaments couverts par une formation complémentaire directement en raison des besoins diagnostiqués; mise à niveau des écoles avec du matériel pédagogique et du matériel didactique et mise à niveau du personnel scolaire, dont l’achat est le résultat d’un inventaire approuvé par l’autorité d’accueil. Les objectifs spécifiques du projet sont conformes aux objectifs définis dans le PIP 2014-2020 du ROP en améliorant la qualité de l’enseignement général, en réduisant les inégalités d’accès à l’éducation, en soutenant le développement professionnel des enseignants et en augmentant le potentiel technologique des écoles. Le groupe cible a été défini après avoir reconnu l’opinion du milieu scolaire et sur la base des diagnostics approuvés par l’organisme chargé du diagnostic — le point de départ était principalement les besoins et l’intérêt individuels des élèves/riens. À chaque étape, le principe de l’égalité des chances et du genre a été respecté — le sexe n’était pas un facteur déterminant du groupe cible. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 11:46, 1 December 2021
Project Q110466 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern education in Gzy Municipality |
Project Q110466 in Poland |
Statements
491,086.21 zloty
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613,857.76 zloty
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80.0 percent
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1 September 2017
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30 June 2018
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GMINA GZY
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Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych u 201 uczniów/nic (81dz/120chł) Gminy Gzy w tym u 37 uczniów/nic o specjalnych potrzeb edukacyjnych (13dz/24chł). Realizację projektu przewidziano między 09.2017– 06.2018. Założono następujące cele szczegółowe: a) zdobycie kwalifikacji potwierdzonych certyfikatem zewnętrznym przez uczestników/czki zajęć z j. ang. zakończonych egz. zewnętrznym; b) wzrost kompetencji i wiedzy u uczestników/czek zaj. rozwijających (w tym kółek zainteresowań); d) wzrost kompetencji i wiedzy-wyrównanie szans edukacyjnych u uczestników/czek zajęć wyrównujących; e) zniwelowanie posiadanych deficytów 37 uczniów/nic poprzez objęcie ich indywidualnym nauczaniem; f) rozwój u uczniów/nic postaw z zakresu kompetencji społecznych; g) wzrost świadomości predyspozycji zawodowych u uczniów/nic objętych zajęciami z doradztwa zawodowego; h) wzrost kompetencji zawodowych u 33 nauczycieli/lek objętych dodatkowymi szkoleniami wynikającymi bezpośrednio ze zdiagnozowanych potrzeb; i) doposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz doposażenie pracowni szkolnych, którego zakup wynika z przeprowadzonej inwentaryzacji zatwierdzonej przez organ prowadzący. Cele szczegółowe projektu wpisują się w cele wskazane w RPO WM na lata 2014-2020 poprzez wzrost jakości edukacji ogólnej, niwelowanie nierówności w dostępie do edukacji , wsparcie rozwoju zawodowego nauczycieli oraz wzrost potencjału technologicznego szkół. Grupa docelowa została określona po rozpoznaniu opinii środowiska szkolnego oraz na podstawie zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy – punktem wyjścia były przede wszystkim indywidualne potrzeby oraz zainteresowania uczniów/nic. Na każdym etapie kierowano się zasadą równości szans i płci – płeć nie była wyznacznikiem przy określaniu grupy docelowej. (Polish)
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The aim of the project is to equal educational opportunities in 201 pupils/nothing (81dz/120chł) of Gzy commune including 37 pupils/nothing with special educational needs (13dz/24chł). Implementation of the project is planned between 09.2017-06.2018. The following specific objectives were set: a) the acquisition of qualifications confirmed by an external certificate by participants/girls of classes completed externally; B) Increasing competences and knowledge among participants/development centres (including interest groups); d) Increasing competences and knowledge-balancing educational opportunities in participants/curriculars; e) correct the deficits of 37 pupils/nothing by providing them with individual teaching; F) the development of social competence attitudes in pupils; g) Increasing awareness of professional predispositions in pupils/nothing covered by vocational counseling activities; h) Increasing professional competences of 33 teachers/medicines covered by additional training arising directly from diagnosed needs; the retrofitting of schools with the equipment and teaching aids and the retrofitting of schoolworks, the purchase of which results from an inventory approved by the host body. The specific objectives of the project are part of the objectives indicated in the WM ROP for the years 2014-2020 by increasing the quality of general education, eliminating inequalities in access to education, supporting the professional development of teachers and increasing the technological potential of schools. The target group was determined after the recognition of the opinion of the school environment and on the basis of the approved diagnosis body – the starting point was primarily the individual needs and interests of pupils/nothing. At each stage the principle of equal opportunities and gender was guided – gender was not a determinant in defining the target group. (English)
20 October 2020
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L’objectif du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 201 élèves/rien (81dz/120chl) de la municipalité de GZY, dont 37 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (13dz/24chł). La mise en œuvre du projet est prévue entre le 09.2017 et le 06.2018. Les objectifs spécifiques suivants ont été fixés: a) l’obtention de qualifications confirmées par un certificat externe par les participants/enseignants de copies externes complétées; B) l’accroissement des compétences et des connaissances dans le développement des participants/partenaires (y compris les cercles d’intérêt); D) l’accroissement des compétences et l’alignement des connaissances sur les possibilités d’éducation pour les participants/séjours des classes de péréquation; combler les déficits de 37 élèves/riens par l’enseignement individuel; F) le développement d’attitudes en matière de compétences sociales chez les élèves/rien; G) faire mieux connaître les prédispositions professionnelles chez les élèves/riens couverts par les activités de conseil professionnel; l’augmentation des compétences professionnelles de 33 enseignants/médicaments couverts par une formation complémentaire directement en raison des besoins diagnostiqués; mise à niveau des écoles avec du matériel pédagogique et du matériel didactique et mise à niveau du personnel scolaire, dont l’achat est le résultat d’un inventaire approuvé par l’autorité d’accueil. Les objectifs spécifiques du projet sont conformes aux objectifs définis dans le PIP 2014-2020 du ROP en améliorant la qualité de l’enseignement général, en réduisant les inégalités d’accès à l’éducation, en soutenant le développement professionnel des enseignants et en augmentant le potentiel technologique des écoles. Le groupe cible a été défini après avoir reconnu l’opinion du milieu scolaire et sur la base des diagnostics approuvés par l’organisme chargé du diagnostic — le point de départ était principalement les besoins et l’intérêt individuels des élèves/riens. À chaque étape, le principe de l’égalité des chances et du genre a été respecté — le sexe n’était pas un facteur déterminant du groupe cible. (French)
1 December 2021
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Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7190/16
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