Preschool infrastructure in Głusk commune (Q107597): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’accroître les chances des enfants en mettant particulièrement l’accent sur les zones rurales en rendant l’enseignement préscolaire plus accessible dans la municipalité de Głusk. En raison de la nécessité de donner aux enfants âgés de 3 et 4 ans des places dans la maternelle par les autorités municipales depuis 2016, pendant 4 ans et à partir de 2017 pour les enfants de 3 ans, la commune de Głusk a décidé de c...) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
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Vorschulinfrastruktur in der Gemeinde Głusk | |||||||||||||||
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Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen von Kindern mit besonderem Schwerpunkt auf den ländlichen Gebieten zu ebnen, indem die Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk leichter zugänglich gemacht wird. Aufgrund der Notwendigkeit, seit 2016 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Kindergarten zu erhalten, hat die Gemeinde Głusk beschlossen, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder in den bestehenden Grundschulen einzurichten. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen von Feuerwehrleuten und sanitären und hygienischen Räumen für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinówka, dem Schulkomplex in Mętów, dem Schulkomplex in Wilczopol und der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Brandzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Kindergartenräumen und Kommunikationswegen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungseinrichtungen, die Malerei von angepassten Kinderzimmern, den Kauf von Geräten und Lehrmitteln (Möbelsets, Multimedia-Kits, Kits für Lehrer, Ausrüstung für behinderte Kinder – Zauberteppiche, Kauf von Geräten für Kinder in der Lage – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die geförderte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden vier vorschulische Infrastruktureinrichtungen unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Einheiten Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Potenzial der geförderten Kinderbetreuung und/oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen von Kindern mit besonderem Schwerpunkt auf den ländlichen Gebieten zu ebnen, indem die Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk leichter zugänglich gemacht wird. Aufgrund der Notwendigkeit, seit 2016 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Kindergarten zu erhalten, hat die Gemeinde Głusk beschlossen, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder in den bestehenden Grundschulen einzurichten. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen von Feuerwehrleuten und sanitären und hygienischen Räumen für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinówka, dem Schulkomplex in Mętów, dem Schulkomplex in Wilczopol und der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Brandzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Kindergartenräumen und Kommunikationswegen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungseinrichtungen, die Malerei von angepassten Kinderzimmern, den Kauf von Geräten und Lehrmitteln (Möbelsets, Multimedia-Kits, Kits für Lehrer, Ausrüstung für behinderte Kinder – Zauberteppiche, Kauf von Geräten für Kinder in der Lage – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die geförderte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden vier vorschulische Infrastruktureinrichtungen unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Einheiten Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Potenzial der geförderten Kinderbetreuung und/oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen von Kindern mit besonderem Schwerpunkt auf den ländlichen Gebieten zu ebnen, indem die Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk leichter zugänglich gemacht wird. Aufgrund der Notwendigkeit, seit 2016 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Kindergarten zu erhalten, hat die Gemeinde Głusk beschlossen, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder in den bestehenden Grundschulen einzurichten. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen von Feuerwehrleuten und sanitären und hygienischen Räumen für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinówka, dem Schulkomplex in Mętów, dem Schulkomplex in Wilczopol und der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Brandzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Kindergartenräumen und Kommunikationswegen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungseinrichtungen, die Malerei von angepassten Kinderzimmern, den Kauf von Geräten und Lehrmitteln (Möbelsets, Multimedia-Kits, Kits für Lehrer, Ausrüstung für behinderte Kinder – Zauberteppiche, Kauf von Geräten für Kinder in der Lage – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die geförderte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden vier vorschulische Infrastruktureinrichtungen unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Einheiten Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Potenzial der geförderten Kinderbetreuung und/oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 15:20, 7 December 2021
Project Q107597 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Preschool infrastructure in Głusk commune |
Project Q107597 in Poland |
Statements
806,862.5 zloty
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949,250.0 zloty
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85.0 percent
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16 November 2015
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31 December 2019
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GMINA GŁUSK
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51°11'22.6"N, 22°37'41.9"E
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Głównym celem projektu jest wyrównanie szans dzieci ze szczególnym uwzględnieniem obszarów wiejskich poprzez większą dostępności do edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Głusk. Z uwagi na konieczność zapewnienia dzieciom w wieku 3 i 4 lat miejsc w przedszkolach przez samorządy gminne od 2016 r., dla 4-latów zaś od 2017 r. dla 3-latków Gmina Głusk postanowiła utworzyć dodatkowe oddziały przedszkolne z przeznaczeniem dla tych dzieci przy istniejących szkołach podstawowych. Realizacja inwestycji zakłada dostosowanie (adaptacji) do wymagań ppoż. oraz sanitarno-higienicznych pomieszczeń przeznaczonych do celów wychowania przedszkolnego w istniejącej bazie oświatowej Gminy Głusk tj. w budynkach Zespołu Szkół w Kalinówce, Zespołu Szkół w Mętowie, Zespołu Szkół w Wilczopolu oraz w Szkole Podstawowej w Prawiednikach. Zakres robót obejmował będzie wydzielenie części przedszkolnych jako oddzielnych stref pożarowych, przebudowę sanitariatów i stołówek, remont podłóg w salach przedszkolnych i ciągach komunikacyjnych, wymianę drzwi wewnętrznych, wymianę grzejników i opraw oświetleniowych, malowanie adaptowanych pomieszczeń przedszkolnych, zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych (zestawy meblowe, zestawy multimedialne, zestawy dla nauczycieli, wyposażenie dla dzieci niepełnosprawnych - magiczne dywany, zakup wyposażenia dla dzieci zdolnych - telewizorów LED). W ramach przedsięwzięcia planowana jest również budowa nowych placów zabaw przy każdej z w/w szkół oraz system monitoringu na potrzeby wspartej infrastruktury. W wyniku realizacji projektu wsparte zostaną 4 obiekty infrastruktury przedszkolnej. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - 4 szt. Rzeczywista liczba użytkowników infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 160 osób. Potencjał objętej wsparciem infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 160 osób. Główną grupę docelową projektu stanowią dzieci i ich rodzice. (Polish)
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The main objective of the project is to equal opportunities for children with particular emphasis on rural areas through greater accessibility to pre-school education in the Głusk commune. Due to the need to provide places in kindergartens for children aged 3 and 4 by municipal authorities since 2016, for 4-year-olds for 3-year-olds, the Głusk Municipality has decided to create additional pre-school branches for these children at the existing primary schools. The implementation of the project involves adapting (adaptation) to the requirements of fire and sanitary and hygienic premises intended for preschool education in the existing educational base of Głusk commune i.e. in the buildings of the School Complex in Kalinówka, the School Complex in Mętów, the School Complex in Wilczopol and the Primary School in Prawiedniki. The scope of works will include separation of preschool parts as separate fire zones, reconstruction of sanitary facilities and canteens, renovation of floors in preschool halls and communication lines, replacement of internal doors, replacement of radiators and lighting fittings, painting of adapted preschool rooms, purchase of equipment and teaching aids (furniture sets, multimedia sets, kits for teachers, equipment for disabled children – magical carpets – purchase of equipment for capable children). The project also plans to build new playgrounds at each of the above mentioned schools and a monitoring system for supported infrastructure. As a result of the project, 4 preschool facilities will be supported. Number of facilities adapted to the needs of people with disabilities – 4 pcs. The actual number of users of childcare or educational infrastructure – 160 people. The potential of supported childcare infrastructure or educational infrastructure – 160 people. The main target group of the project are children and their parents. (English)
20 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître les chances des enfants en mettant particulièrement l’accent sur les zones rurales en rendant l’enseignement préscolaire plus accessible dans la municipalité de Głusk. En raison de la nécessité de donner aux enfants âgés de 3 et 4 ans des places dans la maternelle par les autorités municipales depuis 2016, pendant 4 ans et à partir de 2017 pour les enfants de 3 ans, la commune de Głusk a décidé de créer des unités préscolaires supplémentaires pour ces enfants dans les écoles primaires existantes. La mise en œuvre de l’investissement implique l’adaptation (adaptation) aux besoins des pompiers et des salles sanitaires et hygiéniques destinées à l’enseignement préscolaire dans la base éducative existante de la municipalité de Głusk, c’est-à-dire dans les bâtiments du complexe scolaire de Kalinówka, du complexe scolaire de Mętów, du complexe scolaire de Wilczopol et de l’école primaire de Prawiedniki. Les travaux porteront notamment sur la séparation des parties préscolaires sous forme de zones d’incendie séparées, la reconstruction d’installations sanitaires et de cantines, la rénovation des planchers dans les salles de maternelle et les voies de communication, le remplacement des portes intérieures, le remplacement des radiateurs et des appareils d’éclairage, la peinture de salles de garderie adaptées, l’achat d’équipements et d’appareils pédagogiques (appareils mobiliers, kits multimédias, kits pour enseignants, équipements pour enfants handicapés — tapis magiques, achat d’équipements pour enfants capables d’être équipés — TV LED). Le projet prévoit également la construction de nouveaux terrains de jeux dans chacune des écoles susmentionnées et un système de surveillance de l’infrastructure subventionnée. À la suite de ce projet, 4 infrastructures préscolaires seront soutenues. Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 4 unités Nombre réel d’utilisateurs d’infrastructures de garde d’enfants ou d’infrastructures éducatives — 160 personnes. Potentiel d’infrastructures de garde d’enfants et/ou d’éducation soutenues — 160 personnes. Le principal groupe cible du projet est les enfants et leurs parents. (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, die Chancen von Kindern mit besonderem Schwerpunkt auf den ländlichen Gebieten zu ebnen, indem die Vorschulbildung in der Gemeinde Głusk leichter zugänglich gemacht wird. Aufgrund der Notwendigkeit, seit 2016 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren im Kindergarten zu erhalten, hat die Gemeinde Głusk beschlossen, zusätzliche Vorschuleinheiten für diese Kinder in den bestehenden Grundschulen einzurichten. Die Durchführung der Investition beinhaltet die Anpassung (Anpassung) an die Anforderungen von Feuerwehrleuten und sanitären und hygienischen Räumen für die Vorschulbildung in der bestehenden Bildungsbasis der Gemeinde Głusk, d. h. in den Gebäuden des Schulkomplexes in Kalinówka, dem Schulkomplex in Mętów, dem Schulkomplex in Wilczopol und der Grundschule in Prawiedniki. Der Umfang der Arbeiten umfasst die Trennung von Vorschulteilen als separate Brandzonen, den Wiederaufbau von sanitären Einrichtungen und Kantinen, die Renovierung von Böden in Kindergartenräumen und Kommunikationswegen, den Austausch von Innentüren, den Austausch von Heizkörpern und Beleuchtungseinrichtungen, die Malerei von angepassten Kinderzimmern, den Kauf von Geräten und Lehrmitteln (Möbelsets, Multimedia-Kits, Kits für Lehrer, Ausrüstung für behinderte Kinder – Zauberteppiche, Kauf von Geräten für Kinder in der Lage – LED-Fernseher). Das Projekt plant auch den Bau neuer Spielplätze an jeder der oben genannten Schulen und ein Überwachungssystem für die geförderte Infrastruktur. Als Ergebnis des Projekts werden vier vorschulische Infrastruktureinrichtungen unterstützt. Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 4 Einheiten Tatsächliche Zahl der Nutzer von Kinderbetreuungsinfrastruktur oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Potenzial der geförderten Kinderbetreuung und/oder Bildungsinfrastruktur – 160 Personen. Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Kinder und ihre Eltern. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPLU.13.05.00-06-0042/15
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