Young people have priority on the public agenda! (Q3096167): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Jongeren hebben prioriteit op de publieke agenda! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 19:17, 5 December 2021
Project Q3096167 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Young people have priority on the public agenda! |
Project Q3096167 in Romania |
Statements
763,944.7042 Romanian Leu
0 references
152,788.94084000002 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
0 references
928,196.68 Romanian Leu
0 references
82.3 percent
0 references
23 May 2018
0 references
23 September 2019
0 references
CENTRUL DE RESURSE ECONOMICE SI EDUCATIE PENTRU DEZVOLTARE
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
44°30'6.16"N, 26°14'41.68"E
0 references
45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
0 references
45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
0 references
47°10'38.10"N, 24°32'28.10"E
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
0 references
43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
0 references
46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
0 references
47°47'21.05"N, 22°52'21.22"E
0 references
45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
0 references
46°9'39.78"N, 21°16'55.13"E
0 references
44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
0 references
46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
0 references
46°59'30.84"N, 22°11'26.63"E
0 references
47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
0 references
45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
0 references
45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
0 references
45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
0 references
44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
0 references
45°7'37.67"N, 22°4'37.70"E
0 references
46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
0 references
44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
0 references
45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
0 references
46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
0 references
45°47'45.06"N, 22°56'40.13"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
0 references
47°40'19.78"N, 24°11'43.69"E
0 references
44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
0 references
46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
0 references
44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
0 references
45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
0 references
47°9'22.36"N, 23°1'9.08"E
0 references
47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
45°41'28.75"N, 21°37'55.67"E
0 references
45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
0 references
45°2'25.62"N, 24°9'13.93"E
0 references
46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
0 references
Obiectivul general al proiectului consta in dezvoltarea și introducerea de politici, sisteme și standarde comune alternative în administrația publică ce optimizeaza procesele decizionale din domeniul tineretului, cu accent pe ucenicie, in concordanta cu SCAP, pe o perioada de 16 luni. OG-ul proiectului vizeaza formularea de alternative cu privire la Legea Uceniciei (Legea 279/2005) Problema centrala abordata in cadrul obiectivului general se refera la capacitatea scazuta a organizatiilor si a partenerilor sociali din domeniul tineretului de a formula si promova alternative la Legea Uceniciei lipsindu-le instrumentele necesare pentru realizarea acestui lucru, putandu-se vorbi chiar de cvasi-inexistenta acestora in procesul decizional. Beneficiile durabile pentru membrii GT-ului in urma implementarii proiectului sunt urmatoarele: -oportunitatea de a se dezvolta din punct de vedere profesional si institutional, prin asigurarea conditiilor pentru dezvoltarea abilitatilor si dobandirea competentelor necesare in vederea formularii si promovarii de politici publice; -oportunitatea de a pune in practica cunostintele dobandite in cadrul proiectului prin dezvoltarea unei propuneri de politici publice alternative; -oportunitatea de a-si exprima opiniile, parererile si pozitiile in cadrul consultarilor publice; -un nivel de adaptabilitate mai crescut la provocarile si cerintele viitoare, o atitudine pozitiva privind implicarea in formularea de politici publice; -oportunitatea de a se implica in imbunatatirea cadrului legislativ, in baza experientei profesionale dobandite din domeniul lor de activitate. Corespondenta proiectului cu obiectivul specific si rezultatul asteptat si indicatorii de program Obiectivul general al proiectului contribuie la OBIECTIVUL SPECIFIC 1.1 si anume dezvoltarea si introducerea de sisteme si standarde comune in administratia publica ce optimizeaza procesele decizionale orientate catre cetateni si mediul ONG-urilor prin promovarea unui sistem de co-participare in vederea elaborarii unei politici publice alternative la Legea Uceniciei. Mai mult, OG-ul proiectului contribuie la atingerea celor 2 Rezultate asteptate ale POCA si anume: R10 si R11 prin sprijinirea unui numar de 40 de ONG-uri si 1 partener social in imbunatatirea capacitatii de a formula si promova propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern prin sesiuni de informare, instruire si campanii de advocacy si prin implicarea unui numar de 72 reprezentanti ai ONG-urilor si ai partenerilor sociali in activitati de instruire/formare. Obiectivul general al proiectului contribuie si la obiectivele tematice POCA astfel: -prin stimularea unui dialog si prin initierea de dezbateri cointeresate se urmareste imbunatatirea potentialului inovativ al administratiei publice centrale, unul dintre scopurile proiectului fiind si acela de a sprijini si sustine pentru a realiza parteneriate care sa identifice solutii inovative la problemele sociale, fiind ast (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to develop and introduce alternative common policies, systems and standards in public administration that optimise decision-making processes in the youth field, with an emphasis on apprenticeships, in accordance with SCAP, over a period of 16 months. The GO of the project aims at formulating alternatives to the Law of Apprenticeship (Law 279/2005) The central issue addressed within the general objective refers to the low capacity of organisations and social partners in the youth field to formulate and promote alternatives to the Apprenticeship Law, lacking the necessary tools to achieve this, even the almost non-existent of them in the decision-making process. The sustainable benefits for GT members following the implementation of the project are the following: opportunity to develop from a professional and institutional point of view, by providing the conditions for the development of skills and acquiring the necessary skills in order to formulate and promote public policies; — the opportunity to put the knowledge acquired within the project into practice by developing an alternative public policy proposal; opportunity to express their views, opinions and positions in public consultations; a higher level of adaptability to future challenges and requirements, a positive attitude regarding involvement in public policy formulation; — the opportunity to get involved in improving the legislative framework, based on the professional experience gained in their field of activity. The general objective of the project contributes to the SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namely the development and introduction of common systems and standards in the public administration that optimise the decision-making processes oriented towards citizens and the NGO environment by promoting a co-participation system in order to develop an alternative public policy to the Law on Apprenticeship. Moreover, the GO of the project contributes to achieving the 2 expected results of POCA, namely: R10 and R11 by supporting 40 NGOs and 1 social partner in improving the capacity to formulate and promote alternative proposals to public policies initiated by the Government through information sessions, training and advocacy campaigns and by involving 72 representatives of NGOs and social partners in training/training activities. The general objective of the project also contributes to POCA thematic objectives as follows: — by stimulating a dialogue and initiating co-interested debates, the aim is to improve the innovative potential of the central public administration, one of the goals of the project being to support and support to create partnerships that identify innovative solutions to social problems, being this (English)
14 September 2021
0 references
Obiectivul general al proiectului consta in dezvoltarea și introductionrea de politici, sisteme și standarde comune alternative în Administrația publică ce optimizeaza procesele decizionale din domeniul tineretului, cu accent pe ucenicie, in concordanta cu SCAP, pe o perioada de 16 luni. Og-ul proiectului vizeaza formularea de alternative cu privire la Legea Uceniciei (Legea 279/2005) Problema centrala abordata in cadrul obiectivului general se refera la capacitatea scazuta a organizatiilor si a partenerilor sociali din domeniul tineretului de a formula si promova alternative la Legea Uceniciei lipsindu-le instrumentele necesare pentru realizarea acestui lucru, putandu-se vorbi chiar de cvasi-inexistenta acestora in procesul decizional. Beneficiile durabile pentru membrii GT-ului in urma implementationarii proiectului sunt urmatoarele: —oportunitatea de a se dezvolta din punct de vedere profesional si institutionnel, prin Asigurarea conditiilor pentru dezvoltarea abilitatilor si dobandirea competentelor necesare in vederea formularii si promovarii de politici publice; —oportunitatea de a pune in practica cunostintele dobandite in cadrul proiectului prin dezvoltarea unei propuneri de politici publice alternative; —oportunitatea de a-si exprima opiniile, parerile si pozitiile in cadrul consultarilor publice; —un Nivel de adaptabilitate mai crescut la provocarile si cerintele viitoare, o atitudine pozitiva privind implicarea in formularea de politici publice; —oportunitatea de a se implica in imbunatatirea cadrului legislativ, in baza experientei profesionale dobandite din domeniul lor de activitate. Corespondenta proiectului cu Obiectivul specific si Rezultatul asteptat si Indicatorii de programme Obiectivul general al proiectului contribuie la Obiectivul SPÉCIFIC 1.1 si anume dezvoltarea si introductionrea de sisteme si standarde comune in Administratia publica ce optimizeaza procesele decizionale orientate catre ce mediul ONG-urilor prin promovarea unui sistem de co-participare in vederea elaborarii unei politici publice alternative la Legea Uceniciei. Mai mult, OG-ul proiectului contribuie la atingerea celor 2 Rezultate ale POCA si anume: R10 si R11 prin sprijinirea unui Numar de 40 de ONG-uri si 1 partener social in imbunatatirea capacitatii de a formula si promova propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern prin sesiuni de informare, instruire si campanii de advocate si prin implicarea unui Numar de 72 reprezentanti ai ONG-urilor si ai partenerilor sociali in activitati de instruire/formare. Obiectivul general al proiectului contribuie si la obiectivele tematice POCA astfel: —prin stimularea unui dialog si prin initierea de dezbateri cointeresate se Urmareste imbunatatirea potentialului inovativ al Administratiei publice centrale, unul dintre scopurile proiectului fiind si acela de a sprijini si sustine pentru a realiza parteniate care sa identifice solutii inovative la problemele sociale, fiind ast (French)
26 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen des allgemeinen Ziels bezieht sich auf die geringe Fähigkeit von Organisationen und Sozialpartnern im Jugendbereich, Alternativen zum Lehrlingsgesetz zu formulieren und zu fördern, wobei die hierfür erforderlichen Instrumente fehlen, selbst wenn sie im Entscheidungsprozess kaum vorhanden sind. Die nachhaltigen Vorteile für GT-Mitglieder nach der Umsetzung des Projekts sind folgende: die Möglichkeit, sich aus beruflicher und institutioneller Sicht zu entwickeln, indem die Voraussetzungen für die Entwicklung von Kompetenzen geschaffen und die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, um öffentliche Politiken zu formulieren und zu fördern; — die Möglichkeit, das im Rahmen des Projekts erworbene Wissen durch die Ausarbeitung eines alternativen Vorschlags für die öffentliche Ordnung in die Praxis umzusetzen; Gelegenheit zur Äußerung ihrer Standpunkte, Stellungnahmen und Standpunkte bei öffentlichen Konsultationen; ein höheres Maß an Anpassungsfähigkeit an künftige Herausforderungen und Anforderungen, eine positive Einstellung in Bezug auf die Beteiligung an der Formulierung der öffentlichen Politik; — die Möglichkeit, sich an der Verbesserung des Rechtsrahmens zu beteiligen, und zwar auf der Grundlage der in ihrem Tätigkeitsbereich gesammelten Berufserfahrung. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur SPECIFIC OBJECTIVE 1.1 bei, nämlich die Entwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die auf Bürger und NRO ausgerichteten Entscheidungsprozesse optimieren, indem ein Mitteilsystem gefördert wird, um eine alternative öffentliche Politik zum Lehrlingsgesetz zu entwickeln. Darüber hinaus trägt die GO des Projekts dazu bei, die beiden erwarteten Ergebnisse der POCA zu erreichen, nämlich: R10 und R11 durch Unterstützung von 40 NRO und 1 Sozialpartnern bei der Verbesserung der Fähigkeit zur Formulierung und Förderung von Alternativvorschlägen zu öffentlichen Maßnahmen, die von der Regierung durch Informationsveranstaltungen, Schulungs- und Advocacy-Kampagnen und 72 Vertreter von NRO und Sozialpartnern in Ausbildung/Ausbildungsaktivitäten initiiert wurden. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt auch zu den thematischen Zielen der POCA bei: — durch die Förderung eines Dialogs und die Initiierung von gemeinsamen Debatten besteht das Ziel darin, das Innovationspotenzial der zentralen öffentlichen Verwaltung zu verbessern, wobei eines der Ziele des Projekts darin besteht, Partnerschaften zu unterstützen und zu unterstützen, die innovative Lösungen für soziale Probleme identifizieren. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch)
5 December 2021
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Ilfov, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Identifiers
110679
0 references