Dialogue with Time- Filmed Chronicles (Q3674501): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): Das Projekt betrifft zwei Klassen (52 Teilnehmer) mit dem Ziel, Diskriminierungen zu bekämpfen, indem die Arbeit an der Sprache durch den Austausch im Zusammenhang mit dem Lesen und Anschauen von Filmen und Theaterstücken sowie durch die Erstellung eines Films über den Zeitablauf, der zu einer Vorführung vor einem Publikum führt, mobilisiert wird. Realisierung von zwei Chroniken eines Schuljahres am Anne Franck College in Paris. Beide Filme werd...)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Dialoog met tijdgefilmde Kronieken
Property / summary
 
Het project heeft betrekking op twee klassen (52 deelnemers) met als doel discriminatie te bestrijden door werk op het gebied van taal te mobiliseren door uitwisselingen in verband met het lezen en bekijken van films en toneelstukken, alsmede het maken van een film over het verstrijken van de tijd die zal leiden tot een vertoning voor een publiek. Geregisseerd twee Chroniques gefilmd vanaf een schooljaar aan het Anne Franck College in Parijs. Beide films worden geregisseerd door twee klassen: een klasse van 4e en één klasse van UPE2A. Gezamenlijke culturele uitstapjes, bioscoop en theater zullen bijdragen tot het creëren van een geprivilegieerd partnerschap tussen de twee klassen. Doelstellingen -Voorstellen van een rijk en uitgebreid pedagogisch project dat naast traditionele cursussen studenten in staat stelt om ze te integreren in een filmisch voorstel dat hen tot de actoren van dit project maakt -Valoriseer het groepswerk en de ontmoeting met de andere binnen de klas door een gemeenschappelijk cinematografische object te produceren. —Ontwikkeling van solidariteit en dialoog binnen de groep voor echt teamwerk dat nodig is voor de productie en uitvoering van de film — Het creëren van bijeenkomsten tussen de twee klassen. Ken de andere klas door haar ervaring. Identificeren van en dialoog over deze verschillen ervaringen, maar ook op gemeenschappelijke punten. Deze uitwisselingen zullen betrekking hebben op de vertoning van de twee films, gevolgd door uitwisselingen met het publiek. (Dutch)
Property / summary: Het project heeft betrekking op twee klassen (52 deelnemers) met als doel discriminatie te bestrijden door werk op het gebied van taal te mobiliseren door uitwisselingen in verband met het lezen en bekijken van films en toneelstukken, alsmede het maken van een film over het verstrijken van de tijd die zal leiden tot een vertoning voor een publiek. Geregisseerd twee Chroniques gefilmd vanaf een schooljaar aan het Anne Franck College in Parijs. Beide films worden geregisseerd door twee klassen: een klasse van 4e en één klasse van UPE2A. Gezamenlijke culturele uitstapjes, bioscoop en theater zullen bijdragen tot het creëren van een geprivilegieerd partnerschap tussen de twee klassen. Doelstellingen -Voorstellen van een rijk en uitgebreid pedagogisch project dat naast traditionele cursussen studenten in staat stelt om ze te integreren in een filmisch voorstel dat hen tot de actoren van dit project maakt -Valoriseer het groepswerk en de ontmoeting met de andere binnen de klas door een gemeenschappelijk cinematografische object te produceren. —Ontwikkeling van solidariteit en dialoog binnen de groep voor echt teamwerk dat nodig is voor de productie en uitvoering van de film — Het creëren van bijeenkomsten tussen de twee klassen. Ken de andere klas door haar ervaring. Identificeren van en dialoog over deze verschillen ervaringen, maar ook op gemeenschappelijke punten. Deze uitwisselingen zullen betrekking hebben op de vertoning van de twee films, gevolgd door uitwisselingen met het publiek. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project heeft betrekking op twee klassen (52 deelnemers) met als doel discriminatie te bestrijden door werk op het gebied van taal te mobiliseren door uitwisselingen in verband met het lezen en bekijken van films en toneelstukken, alsmede het maken van een film over het verstrijken van de tijd die zal leiden tot een vertoning voor een publiek. Geregisseerd twee Chroniques gefilmd vanaf een schooljaar aan het Anne Franck College in Parijs. Beide films worden geregisseerd door twee klassen: een klasse van 4e en één klasse van UPE2A. Gezamenlijke culturele uitstapjes, bioscoop en theater zullen bijdragen tot het creëren van een geprivilegieerd partnerschap tussen de twee klassen. Doelstellingen -Voorstellen van een rijk en uitgebreid pedagogisch project dat naast traditionele cursussen studenten in staat stelt om ze te integreren in een filmisch voorstel dat hen tot de actoren van dit project maakt -Valoriseer het groepswerk en de ontmoeting met de andere binnen de klas door een gemeenschappelijk cinematografische object te produceren. —Ontwikkeling van solidariteit en dialoog binnen de groep voor echt teamwerk dat nodig is voor de productie en uitvoering van de film — Het creëren van bijeenkomsten tussen de twee klassen. Ken de andere klas door haar ervaring. Identificeren van en dialoog over deze verschillen ervaringen, maar ook op gemeenschappelijke punten. Deze uitwisselingen zullen betrekking hebben op de vertoning van de twee films, gevolgd door uitwisselingen met het publiek. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 6 December 2021
Timestamp+2021-12-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:22, 6 December 2021

Project Q3674501 in France
Language Label Description Also known as
English
Dialogue with Time- Filmed Chronicles
Project Q3674501 in France

    Statements

    0 references
    0 references
    33,203.98 Euro
    0 references
    72,345.02 Euro
    0 references
    45.9 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    6 July 2018
    0 references
    GIP FCIP DE PARIS
    0 references
    0 references
    0 references

    48°51'34.09"N, 2°22'40.80"E
    0 references
    75011
    0 references
    Le projet concerne 2 classes (52 participants) dans le but de lutter contre les discriminations en mobilisant le travail sur la langue à travers des échanges liés à la lecture et au visionnage de films et de pièces de théâtre ainsi qu'à travers la réalisation d'un film sur le passage du temps qui donnera lieu à une projection devant un public. Réalisation de deux Chroniques filmées d'une année scolaire au sein du collège Anne Franck à Paris. Les deux films seront réalisés par deux classes : une classe de 4 e et une classe de UPE2A. Des sorties culturelles communes, cinéma et théâtre contribueront à créer un partenariat privilégié entre les deux classes. Objectifs -Proposer un projet pédagogique riche et complet qui au-delà des cours traditionnels permet aux élèves de les intégrer dans une proposition cinématographique qui fait d'eux les acteurs de ce projet -Valoriser le travail de groupe et la rencontre avec l'autre au sein de la classe en réalisant un objet cinématographique commun. -Développer la solidarité et le dialogue au sein du groupe pour un vrai travail d'équipe nécessaire à la réalisation et la mise en oeuvre du film -Créer des rencontres entre les deux classes. Connaître l'autre classe à travers son expérience. Identifier et dialoguer autour de ces différences expériences mais aussi sur les points communs. Ces échanges auront pour point d'orgue la projection des deux films suivie d'échanges avec le public. (French)
    0 references
    The project concerns 2 classes (52 participants) with the aim of combating discrimination by mobilising work on language through exchanges linked to the reading and viewing of films and plays, as well as the making of a film about the passage of time which will give rise to a screening in front of an audience. Directed two Chroniques filmed from a school year at the Anne Franck College in Paris. Both films will be directed by two classes: a class of 4th and one class of UPE2A. Joint cultural outings, cinema and theatre will help create a privileged partnership between the two classes. Objectives -Proposing a rich and comprehensive pedagogical project that beyond traditional courses allows students to integrate them into a cinematic proposal that makes them the actors of this project -Valorise the group work and the encounter with the other within the class by producing a common cinematographic object. —Develop solidarity and dialogue within the group for real teamwork necessary for the production and implementation of the film — Creating meetings between the two classes. Know the other class through its experience. Identify and dialogue around these differences experiences but also on common points. These exchanges will feature the screening of the two films followed by exchanges with the public. (English)
    18 November 2021
    0 references
    Das Projekt betrifft zwei Klassen (52 Teilnehmer) mit dem Ziel, Diskriminierungen zu bekämpfen, indem die Arbeit an der Sprache durch den Austausch im Zusammenhang mit dem Lesen und Anschauen von Filmen und Theaterstücken sowie durch die Erstellung eines Films über den Zeitablauf, der zu einer Vorführung vor einem Publikum führt, mobilisiert wird. Realisierung von zwei Chroniken eines Schuljahres am Anne Franck College in Paris. Beide Filme werden in zwei Klassen gedreht: eine Klasse von 4 e und eine Klasse von UPE2A. Gemeinsame kulturelle Veranstaltungen, Kino und Theater werden dazu beitragen, eine privilegierte Partnerschaft zwischen den beiden Klassen zu schaffen. Ziele -Vorbringen eines reichen und umfassenden pädagogischen Projekts, das es den Schülern über die traditionellen Kurse hinaus ermöglicht, sie in einen Filmvorschlag zu integrieren, der sie zu den Akteuren dieses Projekts macht -Verwertung der Gruppenarbeit und der Begegnung mit dem anderen innerhalb der Klasse durch die Realisierung eines gemeinsamen Filmobjekts. Entwicklung der Solidarität und des Dialogs innerhalb der Gruppe für eine echte Teamarbeit, die für die Realisierung und Umsetzung des Films erforderlich ist – Treffen zwischen den beiden Klassen kreieren. Die andere Klasse durch seine Erfahrung kennen. Identifizierung und Dialog über diese unterschiedlichen Erfahrungen, aber auch über Gemeinsamkeiten. Der Höhepunkt dieser Gespräche ist die Vorführung der beiden Filme, gefolgt von einem Austausch mit dem Publikum. (German)
    1 December 2021
    0 references
    Het project heeft betrekking op twee klassen (52 deelnemers) met als doel discriminatie te bestrijden door werk op het gebied van taal te mobiliseren door uitwisselingen in verband met het lezen en bekijken van films en toneelstukken, alsmede het maken van een film over het verstrijken van de tijd die zal leiden tot een vertoning voor een publiek. Geregisseerd twee Chroniques gefilmd vanaf een schooljaar aan het Anne Franck College in Parijs. Beide films worden geregisseerd door twee klassen: een klasse van 4e en één klasse van UPE2A. Gezamenlijke culturele uitstapjes, bioscoop en theater zullen bijdragen tot het creëren van een geprivilegieerd partnerschap tussen de twee klassen. Doelstellingen -Voorstellen van een rijk en uitgebreid pedagogisch project dat naast traditionele cursussen studenten in staat stelt om ze te integreren in een filmisch voorstel dat hen tot de actoren van dit project maakt -Valoriseer het groepswerk en de ontmoeting met de andere binnen de klas door een gemeenschappelijk cinematografische object te produceren. —Ontwikkeling van solidariteit en dialoog binnen de groep voor echt teamwerk dat nodig is voor de productie en uitvoering van de film — Het creëren van bijeenkomsten tussen de twee klassen. Ken de andere klas door haar ervaring. Identificeren van en dialoog over deze verschillen ervaringen, maar ook op gemeenschappelijke punten. Deze uitwisselingen zullen betrekking hebben op de vertoning van de twee films, gevolgd door uitwisselingen met het publiek. (Dutch)
    6 December 2021
    0 references

    Identifiers

    IF0014360
    0 references