Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners (Q92904): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que...) |
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L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe atypique de bénéficiaires) répondant aux besoins de l’économie, le projet s’inscrit pleinement dans les recommandations «Analyse des qualifications et des compétences clés pour accroître les chances des diplômés sur le marché du travail», qui indique, entre autres, que l’un des plus importants défis de développement polonais et, en même temps, un obstacle au développement est le niveau du capital social. La recommandation consistait à prendre en compte le contenu lié au développement du capital social et de la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc.Le projet suppose la mise en œuvre des éléments suivants: zadań:Zadanie 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 3 — Ateliers théâtraux pour les élèves du secondaireTâche 4 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 5 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 6 — Module formel-juridique pour les étrangers étrangers (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe atypique de bénéficiaires) répondant aux besoins de l’économie, le projet s’inscrit pleinement dans les recommandations «Analyse des qualifications et des compétences clés pour accroître les chances des diplômés sur le marché du travail», qui indique, entre autres, que l’un des plus importants défis de développement polonais et, en même temps, un obstacle au développement est le niveau du capital social. La recommandation consistait à prendre en compte le contenu lié au développement du capital social et de la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc.Le projet suppose la mise en œuvre des éléments suivants: zadań:Zadanie 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 3 — Ateliers théâtraux pour les élèves du secondaireTâche 4 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 5 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 6 — Module formel-juridique pour les étrangers étrangers (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe atypique de bénéficiaires) répondant aux besoins de l’économie, le projet s’inscrit pleinement dans les recommandations «Analyse des qualifications et des compétences clés pour accroître les chances des diplômés sur le marché du travail», qui indique, entre autres, que l’un des plus importants défis de développement polonais et, en même temps, un obstacle au développement est le niveau du capital social. La recommandation consistait à prendre en compte le contenu lié au développement du capital social et de la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc.Le projet suppose la mise en œuvre des éléments suivants: zadań:Zadanie 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 3 — Ateliers théâtraux pour les élèves du secondaireTâche 4 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 5 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 6 — Module formel-juridique pour les étrangers étrangers (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 22:53, 30 November 2021
Project Q92904 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners |
Project Q92904 in Poland |
Statements
835,613.02 zloty
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991,472.5 zloty
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84.28 percent
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1 December 2018
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30 September 2020
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WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGIKI I ADMINISTRACJI IM. MIESZKA I W POZNANIU
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52°24'2.2"N, 16°55'11.3"E
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52°23'49.2"N, 17°12'54.4"E
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Celem projektu będzie podniesienie, do 31.07.2020 roku, kompetencji:59 uczennic i 50 uczniów w obszarze rozwoju osobistego35 kobiet i 74 mężczyzn obcokrajowców w obszarze języka polskiego, kultury i aspektów prawnychProjekt w sposób bezpośredni przyczyni się do osiągnięcia wskazanego celu szczegółowego PO WER poprzez podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym (jako niestandardowa grupa odbiorców), odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa.Projekt w pełni wpisuje się w rekomendacje "Analizy kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy", w którym wskazano m.in., że jednym z ważniejszych polskich wyzwań rozwojowych i zarazem barierą rozwoju jest poziom kapitału społecznego. Rekomendacja zakładała uwzględnianie treści związanych z rozwojem kapitału społecznego i z komunikacją międzykulturową, dialogiem społecznym, mediacją itp.Projekt zakłada realizację następujących zadań:Zadanie 1 - Warsztaty językowe dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 2 - Warsztaty rozwoju osobistego dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 3 - Warsztaty teatralne dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 4 - Nauczanie języka polskiego obcokrajowcówZadanie 5 - Nauczanie kultury polskiej obcokrajowcówZadanie 6 - Moduł formalno-prawny dla obcokrajowców (Polish)
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The aim of the project will be to raise, by 31.07.2020, the competences of:59 pupils and 50 pupils in the area of personal development35 women and 74 men foreigners in the field of Polish language, culture and legal aspectsThe project will directly contribute to achieving the specific objective of PO WER by raising the competences of people participating in higher education (as a non-standard group of recipients), which meets the needs of the economy, labour market and society. The RECOMMENDATION meant taking into account the content related to the development of social capital and intercultural communication, social dialogue, mediation, etc.The project assumes the following tasks:Task 1 – Language workshops for pupils and pupils of secondary schools Task 2 – Personal development workshops for pupils and pupils of non-primary schools (English)
15 October 2020
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L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe atypique de bénéficiaires) répondant aux besoins de l’économie, le projet s’inscrit pleinement dans les recommandations «Analyse des qualifications et des compétences clés pour accroître les chances des diplômés sur le marché du travail», qui indique, entre autres, que l’un des plus importants défis de développement polonais et, en même temps, un obstacle au développement est le niveau du capital social. La recommandation consistait à prendre en compte le contenu lié au développement du capital social et de la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc.Le projet suppose la mise en œuvre des éléments suivants: zadań:Zadanie 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 3 — Ateliers théâtraux pour les élèves du secondaireTâche 4 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 5 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 6 — Module formel-juridique pour les étrangers étrangers (French)
30 November 2021
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-T213/18
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