Teacher education – development and implementation of teacher education programmes in the fields of teaching specialisation at the Faculty of Mathematics and Computer Science of the Nicolaus Copernicus University in Toruń (Q92315): Difference between revisions

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label / delabel / de
 
Lehrerbildung – Entwicklung und Durchführung von Lehrerbildungsprogrammen für Lehrspezialitäten an der Fakultät für Mathematik und Informatik der Universität Toruń
Property / summary
 
Das Projekt betrifft die Entwicklung und Durchführung von Lehrerbildungsprogrammen im Zeitraum 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) im 3-jährigen Studium der Mathematik – Vollzeitstudium des Erststudiums mit Lehrfachrichtung: Lehre Mathematik [NM] und Lehre Mathematik und Informatik [MIK] bei WMiIUMK. Die Teilnehmer sind 15 Personen. (12K/3M) – alle Studenten ausgewiesener Spezialitäten (KD2) für Akad rekrutiert. 2019/2020.Proj. Lehrerbildungsprogramme werden von Mitarbeitern von Wmii und ed erstellt. Die Pädagogischen Wissenschaften [CIS] und ed. Philologischer [WF] UMK mit umfangreicher Lehrerfahrung auf der Grundlage von Modelllehrerausbildungsprogrammen entwickelt in einem Nicht-Wettbewerbsprojekt mit dem Titel Entwicklung von Modelllehrerausbildungsprogrammen (KD3). Als Ergebnis des Projekts. 8 Personen (7K/1M) werden die Kompetenzen im Rahmen der Aktivitäten der vom ESF unterstützten Hochschulen erweitern. (German)
Property / summary: Das Projekt betrifft die Entwicklung und Durchführung von Lehrerbildungsprogrammen im Zeitraum 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) im 3-jährigen Studium der Mathematik – Vollzeitstudium des Erststudiums mit Lehrfachrichtung: Lehre Mathematik [NM] und Lehre Mathematik und Informatik [MIK] bei WMiIUMK. Die Teilnehmer sind 15 Personen. (12K/3M) – alle Studenten ausgewiesener Spezialitäten (KD2) für Akad rekrutiert. 2019/2020.Proj. Lehrerbildungsprogramme werden von Mitarbeitern von Wmii und ed erstellt. Die Pädagogischen Wissenschaften [CIS] und ed. Philologischer [WF] UMK mit umfangreicher Lehrerfahrung auf der Grundlage von Modelllehrerausbildungsprogrammen entwickelt in einem Nicht-Wettbewerbsprojekt mit dem Titel Entwicklung von Modelllehrerausbildungsprogrammen (KD3). Als Ergebnis des Projekts. 8 Personen (7K/1M) werden die Kompetenzen im Rahmen der Aktivitäten der vom ESF unterstützten Hochschulen erweitern. (German) / rank
 
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Property / summary: Das Projekt betrifft die Entwicklung und Durchführung von Lehrerbildungsprogrammen im Zeitraum 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) im 3-jährigen Studium der Mathematik – Vollzeitstudium des Erststudiums mit Lehrfachrichtung: Lehre Mathematik [NM] und Lehre Mathematik und Informatik [MIK] bei WMiIUMK. Die Teilnehmer sind 15 Personen. (12K/3M) – alle Studenten ausgewiesener Spezialitäten (KD2) für Akad rekrutiert. 2019/2020.Proj. Lehrerbildungsprogramme werden von Mitarbeitern von Wmii und ed erstellt. Die Pädagogischen Wissenschaften [CIS] und ed. Philologischer [WF] UMK mit umfangreicher Lehrerfahrung auf der Grundlage von Modelllehrerausbildungsprogrammen entwickelt in einem Nicht-Wettbewerbsprojekt mit dem Titel Entwicklung von Modelllehrerausbildungsprogrammen (KD3). Als Ergebnis des Projekts. 8 Personen (7K/1M) werden die Kompetenzen im Rahmen der Aktivitäten der vom ESF unterstützten Hochschulen erweitern. (German) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:54, 7 December 2021

Project Q92315 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Teacher education – development and implementation of teacher education programmes in the fields of teaching specialisation at the Faculty of Mathematics and Computer Science of the Nicolaus Copernicus University in Toruń
Project Q92315 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    261,481.43 zloty
    0 references
    62,755.54 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    310,253.24 zloty
    0 references
    74,460.78 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 December 2018
    0 references
    end time
    31 October 2022
    0 references
    beneficiary name (string)
    UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Projekt dotyczy opracowania i wdrożenia programów kształcenia nauczycieli w okresie 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) na 3-letnich studiach na kierunku Matematyka - studia stacjonarne I stopnia realizującym specjalności nauczycielskie: Nauczanie matematyki [NM] oraz Nauczanie matematyki i informatyki w zakresie zajęć komputerowych [MIK] na WMiIUMK. Uczestnikami proj. będzie 15 os. (12K/3M) - wszystkich studentów wskazanych specjalności (KD2) zrekrutowanych na r. akad. 2019/2020.Programy kształcenia nauczycieli w proj. zostaną stworzone przez pracowników WMiI oraz Wydz. Nauk Pedagogicznych [WNP] i Wydz. Filologicznego [WF] UMK z dużym doświadczeniem w dydaktycznym w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w proj. pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli (KD3). W wyniku realizacji proj. 8 os.(7K/1M) podniesie kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS. (Polish)
    0 references
    The project concerns the elaboration and implementation of teacher education programmes in the period 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) on 3-year studies in Mathematics – first-degree full-time studies implementing teacher specialties: Teaching mathematics [NM] and teaching mathematics and computer science in the field of computer classes [MIK] at WMiIUMK. Participants of the project will be 15 people. (12K/3M) – all students of specialties (KD2) recruited for the year. 2019/2020.Programmes of teacher education in the project will be created by employees of WMiI and Department. Pedagogical Sciences [CIS] and Department. Philological [WF] UMK with extensive teaching experience based on model teacher education programmes developed in the non-competition project BN. Development of model teacher education programmes (KD3). As a result of the project. 8 persons (7K/1M) will raise competences within the framework of the activities of universities supported by the ESF. (English)
    point in time
    15 October 2020
    0 references
    Le projet concerne le développement et la mise en œuvre de programmes de formation des enseignants au cours de la période 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) dans le cadre d’études de trois ans en mathématiques — études à temps plein du premier diplôme poursuivant des spécialités d’enseignement: Enseigner les mathématiques [NM] et l’enseignement des mathématiques et de l’informatique [MIK] à WMiIUMK. Les participants seront 15 personnes. (12K/3M) — tous les étudiants de spécialités désignées (KD2) recrutés pour l’acAD. 2019/2020.Proj. programmes de formation des enseignants seront créés par les employés de Wmii et ed. Les sciences pédagogiques [CIS] et éd. Philological [WF] UMK avec une vaste expérience pédagogique basée sur des programmes de formation des enseignants modèles développés dans le cadre d’un projet non-concurrentiel intitulé Élaboration de programmes types de formation des enseignants (KD3). Suite au projet. 8 personnes (7K/1M) augmenteront les compétences dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Das Projekt betrifft die Entwicklung und Durchführung von Lehrerbildungsprogrammen im Zeitraum 01.12.2018-31.10.2022 (KD4) im 3-jährigen Studium der Mathematik – Vollzeitstudium des Erststudiums mit Lehrfachrichtung: Lehre Mathematik [NM] und Lehre Mathematik und Informatik [MIK] bei WMiIUMK. Die Teilnehmer sind 15 Personen. (12K/3M) – alle Studenten ausgewiesener Spezialitäten (KD2) für Akad rekrutiert. 2019/2020.Proj. Lehrerbildungsprogramme werden von Mitarbeitern von Wmii und ed erstellt. Die Pädagogischen Wissenschaften [CIS] und ed. Philologischer [WF] UMK mit umfangreicher Lehrerfahrung auf der Grundlage von Modelllehrerausbildungsprogrammen entwickelt in einem Nicht-Wettbewerbsprojekt mit dem Titel Entwicklung von Modelllehrerausbildungsprogrammen (KD3). Als Ergebnis des Projekts. 8 Personen (7K/1M) werden die Kompetenzen im Rahmen der Aktivitäten der vom ESF unterstützten Hochschulen erweitern. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.01.00-00-KN10/18
    0 references
     
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