Jagiellonian Centre for the Development of Competence (Q92308): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet est d’accroître les compétences en matière de communication, d’analyse, d’informatique (y compris la recherche d’informations), de langue et d’esprit d’entreprise. 1242 étudiants/enseignants de tous les domaines d’études de l’Université Jagiellonienne seront soutenus conformément aux conditions fixées par la loi du 27 juillet 2005 — la loi sur l’enseignement supérieur (telle que modifiée) et le règlement du ministère des sci...) |
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L’objectif du projet est d’accroître les compétences en matière de communication, d’analyse, d’informatique (y compris la recherche d’informations), de langue et d’esprit d’entreprise. 1242 étudiants/enseignants de tous les domaines d’études de l’Université Jagiellonienne seront soutenus conformément aux conditions fixées par la loi du 27 juillet 2005 — la loi sur l’enseignement supérieur (telle que modifiée) et le règlement du ministère des sciences du 3 octobre 2014. Les compétences seront développées au moyen de 4 formes de formation et d’ateliers wsparcia:certyfikowane;des tâches pratiques supplémentaires sous la forme d’un projet;des visites d’études auprès des employeurs et des activités supplémentaires organisées avec l’environnement socio-économique; une coopération avec des entités étrangères. Les principales tâches du projet sont les suivantes: 1. Développement des compétences en matière de communication par le biais d’ateliers: renforcement des compétences sociales et compréhension mutuelle; communication interpersonnelle; habiletés de renforcement de l’esprit d’équipe; résolution et négociation des conflits; 2. Développement des compétences analytiques grâce à la créativité workshops:from en tant qu’outil de compréhension et de résolution des problèmes professionnels; de la prise de décision et de la pensée en termes systémiques; de la pensée flexible et de l’apprentissage social; 3. Le développement des compétences informatiques, y compris dans le domaine de la recherche d’informations par le biais de tâches pratiques sous forme de conception et d’ateliers; 4. Le développement des compétences linguistiques par une formation certifiée et des tâches pratiques sous forme de conception (cours d’autoprésentation et développement et démonstration efficaces de matériel professionnel en langues étrangères); 5. Développement des compétences entrepreneuriales par le biais d’ateliers, de tâches pratiques sous la forme de projections et de coopération avec des entités étrangères; Toutes ces compétences seront développées lors des visites d’étude. La réalisation de l’objectif du projet sera confirmée par un équilibre des compétences dès le début et à la fin pour chaque participant pour chaque type de compétence, par le suivi du sort des abs. d’ici 12 mois et par la vérification de l’indicateur avec (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître les compétences en matière de communication, d’analyse, d’informatique (y compris la recherche d’informations), de langue et d’esprit d’entreprise. 1242 étudiants/enseignants de tous les domaines d’études de l’Université Jagiellonienne seront soutenus conformément aux conditions fixées par la loi du 27 juillet 2005 — la loi sur l’enseignement supérieur (telle que modifiée) et le règlement du ministère des sciences du 3 octobre 2014. Les compétences seront développées au moyen de 4 formes de formation et d’ateliers wsparcia:certyfikowane;des tâches pratiques supplémentaires sous la forme d’un projet;des visites d’études auprès des employeurs et des activités supplémentaires organisées avec l’environnement socio-économique; une coopération avec des entités étrangères. Les principales tâches du projet sont les suivantes: 1. Développement des compétences en matière de communication par le biais d’ateliers: renforcement des compétences sociales et compréhension mutuelle; communication interpersonnelle; habiletés de renforcement de l’esprit d’équipe; résolution et négociation des conflits; 2. Développement des compétences analytiques grâce à la créativité workshops:from en tant qu’outil de compréhension et de résolution des problèmes professionnels; de la prise de décision et de la pensée en termes systémiques; de la pensée flexible et de l’apprentissage social; 3. Le développement des compétences informatiques, y compris dans le domaine de la recherche d’informations par le biais de tâches pratiques sous forme de conception et d’ateliers; 4. Le développement des compétences linguistiques par une formation certifiée et des tâches pratiques sous forme de conception (cours d’autoprésentation et développement et démonstration efficaces de matériel professionnel en langues étrangères); 5. Développement des compétences entrepreneuriales par le biais d’ateliers, de tâches pratiques sous la forme de projections et de coopération avec des entités étrangères; Toutes ces compétences seront développées lors des visites d’étude. La réalisation de l’objectif du projet sera confirmée par un équilibre des compétences dès le début et à la fin pour chaque participant pour chaque type de compétence, par le suivi du sort des abs. d’ici 12 mois et par la vérification de l’indicateur avec (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître les compétences en matière de communication, d’analyse, d’informatique (y compris la recherche d’informations), de langue et d’esprit d’entreprise. 1242 étudiants/enseignants de tous les domaines d’études de l’Université Jagiellonienne seront soutenus conformément aux conditions fixées par la loi du 27 juillet 2005 — la loi sur l’enseignement supérieur (telle que modifiée) et le règlement du ministère des sciences du 3 octobre 2014. Les compétences seront développées au moyen de 4 formes de formation et d’ateliers wsparcia:certyfikowane;des tâches pratiques supplémentaires sous la forme d’un projet;des visites d’études auprès des employeurs et des activités supplémentaires organisées avec l’environnement socio-économique; une coopération avec des entités étrangères. Les principales tâches du projet sont les suivantes: 1. Développement des compétences en matière de communication par le biais d’ateliers: renforcement des compétences sociales et compréhension mutuelle; communication interpersonnelle; habiletés de renforcement de l’esprit d’équipe; résolution et négociation des conflits; 2. Développement des compétences analytiques grâce à la créativité workshops:from en tant qu’outil de compréhension et de résolution des problèmes professionnels; de la prise de décision et de la pensée en termes systémiques; de la pensée flexible et de l’apprentissage social; 3. Le développement des compétences informatiques, y compris dans le domaine de la recherche d’informations par le biais de tâches pratiques sous forme de conception et d’ateliers; 4. Le développement des compétences linguistiques par une formation certifiée et des tâches pratiques sous forme de conception (cours d’autoprésentation et développement et démonstration efficaces de matériel professionnel en langues étrangères); 5. Développement des compétences entrepreneuriales par le biais d’ateliers, de tâches pratiques sous la forme de projections et de coopération avec des entités étrangères; Toutes ces compétences seront développées lors des visites d’étude. La réalisation de l’objectif du projet sera confirmée par un équilibre des compétences dès le début et à la fin pour chaque participant pour chaque type de compétence, par le suivi du sort des abs. d’ici 12 mois et par la vérification de l’indicateur avec (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 22:28, 30 November 2021
Project Q92308 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Jagiellonian Centre for the Development of Competence |
Project Q92308 in Poland |
Statements
1,553,001.12 zloty
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1,842,668.64 zloty
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84.28 percent
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2 January 2017
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31 October 2019
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UJ
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Celem projektu jest wzrost kompetencji komunikacyjnych,analitycznych,informatycznych (w tym wyszukiwania informacji), językowych oraz w zakresie przedsiębiorczości.Wsparciem objętych zostanie 1242 studentów/tek wszystkich kierunków studiów UJ prow.zgodnie z warunkami określonymi na post.przepisów ustawy z 27.07.2005 – Prawo o szkolnictwie wyższym (z późn. zm.) oraz rozporządzenia MNiSW z 3.10.2014. Kompetencje będą rozwijane poprzez 4 formy wsparcia:certyfikowane szkolenia i zajęcia warsztatowe;dodatkowe zadania praktyczne w formie projektowej;wizyty studyjne u pracodawców oraz zajęcia dodatkowe organizowane z otoczeniem społeczno-gosp.;współpraca z zagranicznymi podmiotami. Główne zadania projektu to: 1. Rozwój kompetencji komunikacyjnych poprzez warsztaty:z budowania umiejętności społ. oraz zrozumienia siebie;z komunikacji interpersonalnej;z budowania umiejętności współpracy w zespole;z rozwiazywania konfliktów i negocjowania; 2. Rozwój kompetencji analitycznych poprzez warsztaty:z kreatywności jako narzędzia rozumienia i rozwiązywania problemów zawodowych;z podejmowania decyzji i myślenia w kategoriach systemowych;z elastycznego myślenia i społecznego uczenia się; 3. Rozwój kompetencji informatycznych,w tym z zakresu wyszukiwania informacji poprzez zadania praktyczne w formie projektowej i warsztaty; 4. Rozwój kompetencji językowych poprzez certyfikowane szkolenia i zadania praktyczne w formie projektowej (kurs autoprezentacji i efektywnego opracowania i pokazu materiałów zawodowych w j. obcych); 5. Rozwój kompetencji przedsiębiorczych poprzez warsztaty, zadania praktyczne w formie proj. i współpracę z podmiotami zagranicznymi; Wszystkie ww. kompetencje będą rozwijane podczas wizyt studyjnych. Osiągnięcie celu proj. będzie potwierdzone bilansem kompetencji na wstępie oraz na zakończenie dla każdego uczestnika/czki dla każdego rodzaju kompetencji, monitorowaniem losów abs. przez 12 m-cy oraz weryfikacją wskaźnika z (Polish)
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The aim of the project is to increase communication, analytic, IT (including information search), language and entrepreneurship competences.The support will cover 1242 students/tekees of all courses of studies of the Jagiellonian University in accordance with the conditions laid down in the post of the Act of 27.07.2005 – Law on Higher Education (as amended) and the Ministry of Science Regulation of 3.10.2014. Competences will be developed through 4 forms of support: certified trainings and workshops; additional practical tasks in the form of a project; study visits at employers and additional activities organised with the socio-gosp. environment; cooperation with foreign entities. The main tasks of the project are: 1. Development of communication competences through workshops: building community skills and understanding oneself;from interpersonal communication;from building collaborative skills in a team;from conflict resolution and negotiation; 2. Developing analytical competences through workshops:from creativity as a tool for understanding and solving professional problems;from decision-making and thinking in system terms;from flexible thinking and social learning; 3. Development of IT competences, including information search through practical tasks in the form of design and workshops; 4. Development of language competence through certified training and practical tasks in the form of design (self-presentation course and effective development and presentation of professional materials in foreign languages); 5. Developing entrepreneurial competences through workshops, practical tasks in the form of project and cooperation with foreign actors; All these competences will be developed during study visits. Achieving the objective of the project will be confirmed by the balance of competences at the beginning and at the end of each participant/ca for each type of competence, monitoring of the fate of abs. by 12 m and verification of the indicator (English)
15 October 2020
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L’objectif du projet est d’accroître les compétences en matière de communication, d’analyse, d’informatique (y compris la recherche d’informations), de langue et d’esprit d’entreprise. 1242 étudiants/enseignants de tous les domaines d’études de l’Université Jagiellonienne seront soutenus conformément aux conditions fixées par la loi du 27 juillet 2005 — la loi sur l’enseignement supérieur (telle que modifiée) et le règlement du ministère des sciences du 3 octobre 2014. Les compétences seront développées au moyen de 4 formes de formation et d’ateliers wsparcia:certyfikowane;des tâches pratiques supplémentaires sous la forme d’un projet;des visites d’études auprès des employeurs et des activités supplémentaires organisées avec l’environnement socio-économique; une coopération avec des entités étrangères. Les principales tâches du projet sont les suivantes: 1. Développement des compétences en matière de communication par le biais d’ateliers: renforcement des compétences sociales et compréhension mutuelle; communication interpersonnelle; habiletés de renforcement de l’esprit d’équipe; résolution et négociation des conflits; 2. Développement des compétences analytiques grâce à la créativité workshops:from en tant qu’outil de compréhension et de résolution des problèmes professionnels; de la prise de décision et de la pensée en termes systémiques; de la pensée flexible et de l’apprentissage social; 3. Le développement des compétences informatiques, y compris dans le domaine de la recherche d’informations par le biais de tâches pratiques sous forme de conception et d’ateliers; 4. Le développement des compétences linguistiques par une formation certifiée et des tâches pratiques sous forme de conception (cours d’autoprésentation et développement et démonstration efficaces de matériel professionnel en langues étrangères); 5. Développement des compétences entrepreneuriales par le biais d’ateliers, de tâches pratiques sous la forme de projections et de coopération avec des entités étrangères; Toutes ces compétences seront développées lors des visites d’étude. La réalisation de l’objectif du projet sera confirmée par un équilibre des compétences dès le début et à la fin pour chaque participant pour chaque type de compétence, par le suivi du sort des abs. d’ici 12 mois et par la vérification de l’indicateur avec (French)
30 November 2021
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-K435/15
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