PROGRAMME OF INDIVIDUALISED SUPPORT MEASURES FOR STUDENTS WITH DISABILITIES AND/OR SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, SCHOOL YEAR 2017/18 (Q3128206): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale., translated_summary) |
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| Property / summary | |||||||||||||||
La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
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Revision as of 13:45, 30 November 2021
Project Q3128206 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROGRAMME OF INDIVIDUALISED SUPPORT MEASURES FOR STUDENTS WITH DISABILITIES AND/OR SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, SCHOOL YEAR 2017/18 |
Project Q3128206 in Greece |
Statements
29,233,943.02 Euro
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1 August 2017
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30 June 2019
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ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
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39°34'38.86"N, 20°46'24.17"E
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40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
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39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
0 references
38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
0 references
40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
0 references
37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
0 references
38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
0 references
38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
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37°19'52.07"N, 22°20'54.35"E
0 references
41°10'1.60"N, 25°1'29.57"E
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38°13'51.92"N, 20°33'5.29"E
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39°9'24.48"N, 26°21'8.17"E
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35°11'2.58"N, 24°58'5.63"E
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Η Πράξη περιλαμβάνει ενέργειες ενίσχυσης του ανθρώπινου δυναμικού των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό για τη διαρκή υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με στόχο την εξάλειψη των ανισοτήτων και του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek)
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The Act includes actions to strengthen the human resources of primary and secondary school units with Special Education Teachers, Special Educational Personnel and Special Auxiliary Staff for continuous support in the educational process of students with disabilities and/or special educational needs in order to eliminate inequalities and social exclusion. (English)
30 September 2021
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La loi prévoit des mesures visant à renforcer les ressources humaines des établissements d’enseignement primaire et secondaire avec des enseignants d’enseignement spécial, du personnel éducatif spécial et du personnel auxiliaire spécial afin d’apporter un soutien continu au processus éducatif des élèves handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux afin d’éliminer les inégalités et l’exclusion sociale. (French)
30 November 2021
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Identifiers
5.009.808
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