Support for education (Q3101756): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Die Haupttätigkeit des Projekts konzentriert sich auf die Tätigkeit der Lehrerassistenten. Ein integraler Bestandteil des Bildungsprozesses ist der Assistent des Lehrers, der Schülerinnen und Schüler mit Rüben, deren Diagnose besonders notwendig ist, zugewiesen wird. Haupttätigkeit des Projekts: Schaffung von 3 Stellen als Assistenzlehrer Die Aktivitäten des Assistenten zielen auf direkte Unterstützung und Zusammenarbeit mit dem Lehrer im Klasse...) |
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Die Haupttätigkeit des Projekts konzentriert sich auf die Tätigkeit der Lehrerassistenten. Ein integraler Bestandteil des Bildungsprozesses ist der Assistent des Lehrers, der Schülerinnen und Schüler mit Rüben, deren Diagnose besonders notwendig ist, zugewiesen wird. Haupttätigkeit des Projekts: Schaffung von 3 Stellen als Assistenzlehrer Die Aktivitäten des Assistenten zielen auf direkte Unterstützung und Zusammenarbeit mit dem Lehrer im Klassenzimmer ab, erleichtern die Anpassung des Kindes und helfen, Hindernisse zu überwinden. Ein wichtiger Teil der Aktivitäten des Hilfslehrers ist die Vorbereitung von Unterrichtshilfen, die den Schüler auch außerhalb des Klassenzimmers und in außerschulischen Aktivitäten begleiten. Ziel und Ergebnis der Tätigkeit des Lehrerassistenten sind Tätigkeiten, die zu Chancengleichheit im Bildungsprozess führen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Haupttätigkeit des Projekts konzentriert sich auf die Tätigkeit der Lehrerassistenten. Ein integraler Bestandteil des Bildungsprozesses ist der Assistent des Lehrers, der Schülerinnen und Schüler mit Rüben, deren Diagnose besonders notwendig ist, zugewiesen wird. Haupttätigkeit des Projekts: Schaffung von 3 Stellen als Assistenzlehrer Die Aktivitäten des Assistenten zielen auf direkte Unterstützung und Zusammenarbeit mit dem Lehrer im Klassenzimmer ab, erleichtern die Anpassung des Kindes und helfen, Hindernisse zu überwinden. Ein wichtiger Teil der Aktivitäten des Hilfslehrers ist die Vorbereitung von Unterrichtshilfen, die den Schüler auch außerhalb des Klassenzimmers und in außerschulischen Aktivitäten begleiten. Ziel und Ergebnis der Tätigkeit des Lehrerassistenten sind Tätigkeiten, die zu Chancengleichheit im Bildungsprozess führen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Haupttätigkeit des Projekts konzentriert sich auf die Tätigkeit der Lehrerassistenten. Ein integraler Bestandteil des Bildungsprozesses ist der Assistent des Lehrers, der Schülerinnen und Schüler mit Rüben, deren Diagnose besonders notwendig ist, zugewiesen wird. Haupttätigkeit des Projekts: Schaffung von 3 Stellen als Assistenzlehrer Die Aktivitäten des Assistenten zielen auf direkte Unterstützung und Zusammenarbeit mit dem Lehrer im Klassenzimmer ab, erleichtern die Anpassung des Kindes und helfen, Hindernisse zu überwinden. Ein wichtiger Teil der Aktivitäten des Hilfslehrers ist die Vorbereitung von Unterrichtshilfen, die den Schüler auch außerhalb des Klassenzimmers und in außerschulischen Aktivitäten begleiten. Ziel und Ergebnis der Tätigkeit des Lehrerassistenten sind Tätigkeiten, die zu Chancengleichheit im Bildungsprozess führen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
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Revision as of 21:26, 29 November 2021
Project Q3101756 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for education |
Project Q3101756 in Slovakia |
Statements
79,407.0 Euro
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93,420.0 Euro
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85.0 percent
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1 September 2018
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1 August 2021
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Základná škola Juraja Fándlyho, Ulica Fándlyho č. 763/7A, 926 01 Sereď
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48°17'10.21"N, 17°44'1.57"E
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Hlavná aktivita projektu je zameraná na činnosť asistentov učiteľa. Neoddeliteľnou súčasťou výchovno vzdelávacieho procesu je asistent učiteľa, ktorý je pridelený k žiakom so ŠVVP, ktorých diagnózy si to osobitne vyžadujú. Hlavná aktivita projektu: Vytvorenie 3 pracovných miest asistenta učiteľa Aktivity asistenta sú zamerané na bezprostrednú pomoc a spoluprácu s učiteľom v triede, uľahčovanie adaptácie dieťaťa a pomoc pri prekonávaní bariér. Dôležitou súčasťou aktivít asistenta učiteľa je príprava učebných pomôcok, sprevádza žiaka aj mimo triedy a pri mimoškolských aktivitách. Cieľom a výstupom aktivity asistenta učiteľa budú činnosti vedúce k zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese. (Slovak)
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The main activity of the project is focused on the activity of teachers’ assistants. An integral part of the education process is the teacher’s assistant, who is assigned to pupils with SVETs whose diagnosis is particularly necessary. Main activity of the project: Creation of 3 posts as assistant teacher The activities of the assistant are aimed at direct assistance and cooperation with the teacher in the classroom, facilitating the adaptation of the child and helping to overcome barriers. An important part of the activities of the assistant teacher is the preparation of teaching aids, accompanying the pupil also outside the classroom and in extracurricular activities. The aim and output of the activity of the teacher’s assistant will be activities leading to equal opportunities in the educational process. (English)
28 September 2021
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L’activité principale du projet est centrée sur l’activité des assistants d’enseignants. Une partie intégrante du processus d’éducation est l’assistant de l’enseignant, qui est affecté aux élèves avec des svets dont le diagnostic est particulièrement nécessaire. Activité principale du projet: Création de 3 postes d’enseignant assistant Les activités de l’assistant visent à aider et à coopérer directement avec l’enseignant en classe, à faciliter l’adaptation de l’enfant et à aider à surmonter les obstacles. Une partie importante des activités de l’enseignant assistant est la préparation de supports pédagogiques, l’accompagnement de l’élève également en dehors de la salle de classe et dans des activités parascolaires. L’objectif et le résultat de l’activité de l’assistant de l’enseignant seront des activités conduisant à l’égalité des chances dans le processus éducatif. (French)
27 November 2021
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Die Haupttätigkeit des Projekts konzentriert sich auf die Tätigkeit der Lehrerassistenten. Ein integraler Bestandteil des Bildungsprozesses ist der Assistent des Lehrers, der Schülerinnen und Schüler mit Rüben, deren Diagnose besonders notwendig ist, zugewiesen wird. Haupttätigkeit des Projekts: Schaffung von 3 Stellen als Assistenzlehrer Die Aktivitäten des Assistenten zielen auf direkte Unterstützung und Zusammenarbeit mit dem Lehrer im Klassenzimmer ab, erleichtern die Anpassung des Kindes und helfen, Hindernisse zu überwinden. Ein wichtiger Teil der Aktivitäten des Hilfslehrers ist die Vorbereitung von Unterrichtshilfen, die den Schüler auch außerhalb des Klassenzimmers und in außerschulischen Aktivitäten begleiten. Ziel und Ergebnis der Tätigkeit des Lehrerassistenten sind Tätigkeiten, die zu Chancengleichheit im Bildungsprozess führen. (German)
29 November 2021
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Identifiers
312011N357
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