Learn2Code Digital Skills Education (Q3101551): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Im Rahmen des Projekts Learn2Code – Digital Skills Learning wird sich der Antragsteller auf die Verbesserung der Qualität, Effizienz und Innovation bestehender IKT-Lehrpläne konzentrieren, die vom persönlichen Lernen in die Fernlehre (E-Learning) übersetzt werden. Der Antragsteller muss mit Hilfe des erstellten Lehrplans 500 junge Menschen unter 25 Jahren ausbilden. Statistiken sprechen eindeutig: Nur 25 % der Studierenden verfügen heute über Zu...) |
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Im Rahmen des Projekts Learn2Code – Digital Skills Learning wird sich der Antragsteller auf die Verbesserung der Qualität, Effizienz und Innovation bestehender IKT-Lehrpläne konzentrieren, die vom persönlichen Lernen in die Fernlehre (E-Learning) übersetzt werden. Der Antragsteller muss mit Hilfe des erstellten Lehrplans 500 junge Menschen unter 25 Jahren ausbilden. Statistiken sprechen eindeutig: Nur 25 % der Studierenden verfügen heute über Zugang zu IKT und Know-how, wobei bis zu 90 % der Arbeitsplätze digitale Kompetenzen benötigen. Die direkte Wirkung des Projekts wird darin bestehen, die Stellung dieser Bevölkerung auf dem Arbeitsmarkt zu stärken, da sie Qualifikationen aus einem der sechs IKT-Bereiche erwerben werden, in denen das Projekt Ausbildungskurse entwickeln wird. Diese Ausbildung steht im Einklang mit dem operationellen Programm für Humanressourcen und seinem spezifischen Ziel 1.4.1 Verbesserung der Qualität und Effizienz des lebenslangen Lernens mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Vertiefung und Weiterbildung wird die Konzeption und Durchführung von Ausbildungsprogrammen für die Entwicklung von Kompetenzen für Erwachsene im Einklang mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes (Erhöhung, Erwerb, Ergänzung), einschließlich IKT, unterstützen, die mit dem angestrebten Ergebnis des Programms im Einklang stehen und das Bildungssystem mit dem Arbeitsmarkt durch neu geschaffene nichtformale Bildungsprogramme verknüpfen. Qualität und praktisches lebenslanges Lernen sind im Kontext eines sich rasch verändernden Arbeitsmarktes von wesentlicher Bedeutung. Die Schulungsmodule des Projekts entsprechen eindeutig den Bedürfnissen der Zielgruppe (Jugendliche unter 25 Jahren), die wichtige IKT-Kenntnisse (Visuelles Design, Website-Erstellung, Webprogrammierung, mobile App-Programmierung, Video-Erstellung und Online-Marketing) erhält, was ihre Anwendbarkeit auf den Arbeitsmarkt erheblich erhöhen wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Rahmen des Projekts Learn2Code – Digital Skills Learning wird sich der Antragsteller auf die Verbesserung der Qualität, Effizienz und Innovation bestehender IKT-Lehrpläne konzentrieren, die vom persönlichen Lernen in die Fernlehre (E-Learning) übersetzt werden. Der Antragsteller muss mit Hilfe des erstellten Lehrplans 500 junge Menschen unter 25 Jahren ausbilden. Statistiken sprechen eindeutig: Nur 25 % der Studierenden verfügen heute über Zugang zu IKT und Know-how, wobei bis zu 90 % der Arbeitsplätze digitale Kompetenzen benötigen. Die direkte Wirkung des Projekts wird darin bestehen, die Stellung dieser Bevölkerung auf dem Arbeitsmarkt zu stärken, da sie Qualifikationen aus einem der sechs IKT-Bereiche erwerben werden, in denen das Projekt Ausbildungskurse entwickeln wird. Diese Ausbildung steht im Einklang mit dem operationellen Programm für Humanressourcen und seinem spezifischen Ziel 1.4.1 Verbesserung der Qualität und Effizienz des lebenslangen Lernens mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Vertiefung und Weiterbildung wird die Konzeption und Durchführung von Ausbildungsprogrammen für die Entwicklung von Kompetenzen für Erwachsene im Einklang mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes (Erhöhung, Erwerb, Ergänzung), einschließlich IKT, unterstützen, die mit dem angestrebten Ergebnis des Programms im Einklang stehen und das Bildungssystem mit dem Arbeitsmarkt durch neu geschaffene nichtformale Bildungsprogramme verknüpfen. Qualität und praktisches lebenslanges Lernen sind im Kontext eines sich rasch verändernden Arbeitsmarktes von wesentlicher Bedeutung. Die Schulungsmodule des Projekts entsprechen eindeutig den Bedürfnissen der Zielgruppe (Jugendliche unter 25 Jahren), die wichtige IKT-Kenntnisse (Visuelles Design, Website-Erstellung, Webprogrammierung, mobile App-Programmierung, Video-Erstellung und Online-Marketing) erhält, was ihre Anwendbarkeit auf den Arbeitsmarkt erheblich erhöhen wird. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Im Rahmen des Projekts Learn2Code – Digital Skills Learning wird sich der Antragsteller auf die Verbesserung der Qualität, Effizienz und Innovation bestehender IKT-Lehrpläne konzentrieren, die vom persönlichen Lernen in die Fernlehre (E-Learning) übersetzt werden. Der Antragsteller muss mit Hilfe des erstellten Lehrplans 500 junge Menschen unter 25 Jahren ausbilden. Statistiken sprechen eindeutig: Nur 25 % der Studierenden verfügen heute über Zugang zu IKT und Know-how, wobei bis zu 90 % der Arbeitsplätze digitale Kompetenzen benötigen. Die direkte Wirkung des Projekts wird darin bestehen, die Stellung dieser Bevölkerung auf dem Arbeitsmarkt zu stärken, da sie Qualifikationen aus einem der sechs IKT-Bereiche erwerben werden, in denen das Projekt Ausbildungskurse entwickeln wird. Diese Ausbildung steht im Einklang mit dem operationellen Programm für Humanressourcen und seinem spezifischen Ziel 1.4.1 Verbesserung der Qualität und Effizienz des lebenslangen Lernens mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Vertiefung und Weiterbildung wird die Konzeption und Durchführung von Ausbildungsprogrammen für die Entwicklung von Kompetenzen für Erwachsene im Einklang mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes (Erhöhung, Erwerb, Ergänzung), einschließlich IKT, unterstützen, die mit dem angestrebten Ergebnis des Programms im Einklang stehen und das Bildungssystem mit dem Arbeitsmarkt durch neu geschaffene nichtformale Bildungsprogramme verknüpfen. Qualität und praktisches lebenslanges Lernen sind im Kontext eines sich rasch verändernden Arbeitsmarktes von wesentlicher Bedeutung. Die Schulungsmodule des Projekts entsprechen eindeutig den Bedürfnissen der Zielgruppe (Jugendliche unter 25 Jahren), die wichtige IKT-Kenntnisse (Visuelles Design, Website-Erstellung, Webprogrammierung, mobile App-Programmierung, Video-Erstellung und Online-Marketing) erhält, was ihre Anwendbarkeit auf den Arbeitsmarkt erheblich erhöhen wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
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Revision as of 21:00, 29 November 2021
Project Q3101551 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learn2Code Digital Skills Education |
Project Q3101551 in Slovakia |
Statements
172,607.6 Euro
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203,067.76 Euro
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85.0 percent
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1 June 2018
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1 May 2020
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Check IT s.r.o.
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49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
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V projekte s názvom Learn2Code – vzdelávanie digitálnych zručností sa žiadateľ zameria na zvýšenie kvality, efektívnosti a inováciu existujúcich kurikúl z oblasti IKT, ktoré prevedie z prezenčného vzdelávania do dištančnej formy (e-learningu). Pomocou vytvorených kurikúl vyškolí žiadateľ 500 mladých ľudí vo veku do 25 rokov. Štatistiky hovoria jednoznačne - iba 25% študentov sú dnes vzdelávaní s prístupom a know-how k IKT, pričom až na 90% pracovných pozícií sú potrebné digitálne zručnosti. Priamym dopadom projektu bude posilnenie pozície tejto skupiny populácie na trhu práce, nakoľko získajú kvalifikáciu z jednej zo šiestich oblastí IKT, v rámci ktorých projekt vytvorí vzdelávacie kurzy. Uvedené vzdelávanie je v súlade s Operačným programom Ľudské zdroje a s jeho špecifickým cieľom 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie podporí tvorbu a realizáciu vzdelávacích programov na rozvoj kompetencií dospelých v súlade s požiadavkami trhu práce (zvyšovanie, získanie, doplnenie), vrátane IKT, ktorý je v súlade s požadovaným výsledkom programu prepojenie systému vzdelávania s trhom práce prostredníctvom novovytvorených programov neformálneho vzdelávania. Kvalitné a v praxi využiteľné celoživotné vzdelanie je nevyhnutné v podmienkach rýchlo sa meniaceho trhu práce. Projektom vytvorené vzdelávacie moduly jednoznačne reagujú na potreby cieľovej skupiny (mladí ľudia do 25 rokov), ktorá získa kľúčové vedomosti z oblastí IKT (vizuálny dizajn, tvorba webstránok, programovanie webových aplikácií, programovanie mobilných aplikácií, tvorba a spracovanie videa a online marketing), čím sa výrazne zvýši ich uplatniteľnosť na trhu práce. (Slovak)
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In the Learn2Code project – Digital Skills Learning, the applicant will focus on improving the quality, efficiency and innovation of existing ICT curricula that will translate from face-to-face learning to distance form (e-learning). The applicant shall train 500 young people under the age of 25 with the help of the curriculum created. Statistics speak unequivocally – only 25 % of students are today educated with access and know-how to ICT, with up to 90 % of jobs in need of digital skills. The direct impact of the project will be to strengthen the position of this population on the labour market, as they will acquire qualifications from one of the six ICT areas where the project will develop training courses. This education is in line with the Human Resources Operational Programme and its specific objective 1.4.1 Improving the quality and efficiency of lifelong learning with an emphasis on the development of key competences, deepening and upskilling will support the design and implementation of training programmes for the development of adult competences in line with labour market requirements (increasing, acquiring, supplementing), including ICT, which is in line with the desired outcome of the programme, linking the education system to the labour market through newly created non-formal education programmes. Quality and practical life-long learning is essential in the context of a rapidly changing labour market. The project’s training modules clearly respond to the needs of the target group (young people under 25), which acquires key ICT knowledge (visual design, website creation, web programming, mobile app programming, video creation and online marketing), which will significantly increase their applicability to the labour market. (English)
28 September 2021
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Dans le cadre du projet Learn2Code — Apprentissage des compétences numériques, le candidat mettra l’accent sur l’amélioration de la qualité, de l’efficacité et de l’innovation des programmes existants en matière de TIC, qui passeront de l’apprentissage en face à face à l’apprentissage à distance (e-learning). Le candidat doit former 500 jeunes de moins de 25 ans à l’aide du programme d’études créé. Les statistiques parlent sans équivoque: seuls 25 % des étudiants sont aujourd’hui instruits avec accès et savoir-faire aux TIC, avec jusqu’à 90 % des emplois nécessitant des compétences numériques. L’impact direct du projet sera de renforcer la position de cette population sur le marché du travail, car elle acquerra des qualifications dans l’un des six domaines TIC où le projet développera des cours de formation. Cette éducation est conforme au programme opérationnel «Ressources humaines» et à son objectif spécifique 1.4.1 Améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation et de la formation tout au long de la vie, en mettant l’accent sur le développement des compétences clés, l’approfondissement et le perfectionnement des compétences, soutiendra la conception et la mise en œuvre de programmes de formation pour le développement des compétences des adultes conformément aux exigences du marché du travail (augmentation, acquisition, complément), y compris les TIC, ce qui est conforme aux résultats escomptés du programme, en reliant le système éducatif au marché du travail grâce à de nouveaux programmes d’éducation non formelle. L’apprentissage de qualité et pratique tout au long de la vie est essentiel dans le contexte d’un marché du travail en mutation rapide. Les modules de formation du projet répondent clairement aux besoins du groupe cible (jeunes de moins de 25 ans), qui acquiert des connaissances clés en matière de TIC (conception visuelle, création de site web, programmation web, programmation d’applications mobiles, création vidéo et marketing en ligne), ce qui augmentera considérablement leur applicabilité au marché du travail. (French)
27 November 2021
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Im Rahmen des Projekts Learn2Code – Digital Skills Learning wird sich der Antragsteller auf die Verbesserung der Qualität, Effizienz und Innovation bestehender IKT-Lehrpläne konzentrieren, die vom persönlichen Lernen in die Fernlehre (E-Learning) übersetzt werden. Der Antragsteller muss mit Hilfe des erstellten Lehrplans 500 junge Menschen unter 25 Jahren ausbilden. Statistiken sprechen eindeutig: Nur 25 % der Studierenden verfügen heute über Zugang zu IKT und Know-how, wobei bis zu 90 % der Arbeitsplätze digitale Kompetenzen benötigen. Die direkte Wirkung des Projekts wird darin bestehen, die Stellung dieser Bevölkerung auf dem Arbeitsmarkt zu stärken, da sie Qualifikationen aus einem der sechs IKT-Bereiche erwerben werden, in denen das Projekt Ausbildungskurse entwickeln wird. Diese Ausbildung steht im Einklang mit dem operationellen Programm für Humanressourcen und seinem spezifischen Ziel 1.4.1 Verbesserung der Qualität und Effizienz des lebenslangen Lernens mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Vertiefung und Weiterbildung wird die Konzeption und Durchführung von Ausbildungsprogrammen für die Entwicklung von Kompetenzen für Erwachsene im Einklang mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes (Erhöhung, Erwerb, Ergänzung), einschließlich IKT, unterstützen, die mit dem angestrebten Ergebnis des Programms im Einklang stehen und das Bildungssystem mit dem Arbeitsmarkt durch neu geschaffene nichtformale Bildungsprogramme verknüpfen. Qualität und praktisches lebenslanges Lernen sind im Kontext eines sich rasch verändernden Arbeitsmarktes von wesentlicher Bedeutung. Die Schulungsmodule des Projekts entsprechen eindeutig den Bedürfnissen der Zielgruppe (Jugendliche unter 25 Jahren), die wichtige IKT-Kenntnisse (Visuelles Design, Website-Erstellung, Webprogrammierung, mobile App-Programmierung, Video-Erstellung und Online-Marketing) erhält, was ihre Anwendbarkeit auf den Arbeitsmarkt erheblich erhöhen wird. (German)
29 November 2021
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Identifiers
312011D909
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