VERIFICALISATION OF THE INCLUSIVE TEACHING CURRICULUM AND THE INDIVIDUALISATION OF LEARNING (Q1889468): Difference between revisions
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VERIFICALISATION OF THE INCLUSIVE TEACHING CURRICULUM AND THE INDIVIDUALISATION OF LEARNING | |||
Revision as of 08:19, 19 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VERIFICALISATION OF THE INCLUSIVE TEACHING CURRICULUM AND THE INDIVIDUALISATION OF LEARNING |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
21,515.0 Euro
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21,515.0 Euro
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100.0 percent
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5 May 2016
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18 November 2016
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21 December 2016
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CD ERNESTO SOLVAY
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43°24'24.44"N, 10°28'24.13"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE ATTRAVERSO ANCHE MODALIT DI PEER LEARNING DOVE IL DOCENTE SIA IL FACILITATORE DEGLI APPRENDIMENTI E LATTIVATORE DI COMPETENZE E NON IL TRASMETTITORE FRONTALE DI SAPERI.UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE APPIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI.CENTRALE LA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE UNA DIDATTICA CHE PREVEDE IL LAVORO IN INTERE SEZIONI INFANZIAPRIMARIA PER LAPPRENDIMENTO IN PROSPETTIVA VERTICALIZZANTE SECONDO OBIETTIVI SPECIFICI COMPETENZE E I TRAGUARDI DI APPRENDIMENTO SUGGERITI DALLE INDIC (Italian)
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Identifiers
G36J15002050007
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