Alom basic formation (Q3088320): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): „Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching., translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
description / en | description / en | ||
Project in Austria | Project Q3088320 in Austria |
Revision as of 09:39, 29 November 2021
Project Q3088320 in Austria
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Alom basic formation |
Project Q3088320 in Austria |
Statements
356,780.0 Euro
0 references
24 July 2018
0 references
31 December 2021
0 references
ALOM (Verein für Arbeit und lernen Oberes Mühlviertel)
0 references
Q3126290 (Deleted Item)
0 references
"Lernen lernen", "digitale Kompetenzen" und "Deutsch als Fremdsprache". Anschlussperspektiven am Arbeits- und Bildungsmarkt. Die Inhalte in den Lernbereichen orientieren sich an den Bedürfnissen und Kompetenzen der Frauen. Begleitendes Coching. (Austrian German)
0 references
“Learning to learn”, “digital competences” and “German as a foreign language”. Follow-up perspectives on the labour and education market. The content in the areas of learning is geared to the needs and competences of women. Accompanying coching. (English)
3 September 2021
0 references
«Lernen lernen», «digitale Kompetenzen» et «Deutsch als Fremdsprache». Anschlussperspektiven am Arbeits- und Bildungsmarkt. Die Inhalte in den Lernbereichen orientieren sich an den Bedürfnissen und Kompetenzen der Frauen. Begleitendes Coching. (French)
27 November 2021
0 references
„Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching. (Dutch)
29 November 2021
0 references
Identifiers
2AABAA_01020
0 references