Alom basic formation (Q3088320): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl: translated_label)
(‎Created claim: summary (P836): „Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching., translated_summary)
Property / summary
 
„Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching. (Dutch)
Property / summary: „Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 06:31, 29 November 2021

Project in Austria 22
Language Label Description Also known as
English
Alom basic formation
Project in Austria 22

    Statements

    0 references
    0 references
    356,780.0 Euro
    0 references
    24 July 2018
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    ALOM (Verein für Arbeit und lernen Oberes Mühlviertel)
    0 references
    Q3126290 (Deleted Item)
    0 references
    0 references
    "Lernen lernen", "digitale Kompetenzen" und "Deutsch als Fremdsprache". Anschlussperspektiven am Arbeits- und Bildungsmarkt. Die Inhalte in den Lernbereichen orientieren sich an den Bedürfnissen und Kompetenzen der Frauen. Begleitendes Coching. (Austrian German)
    0 references
    “Learning to learn”, “digital competences” and “German as a foreign language”. Follow-up perspectives on the labour and education market. The content in the areas of learning is geared to the needs and competences of women. Accompanying coching. (English)
    3 September 2021
    0 references
    «Lernen lernen», «digitale Kompetenzen» et «Deutsch als Fremdsprache». Anschlussperspektiven am Arbeits- und Bildungsmarkt. Die Inhalte in den Lernbereichen orientieren sich an den Bedürfnissen und Kompetenzen der Frauen. Begleitendes Coching. (French)
    27 November 2021
    0 references
    „Leren leren”, „digitale competenties” en „Duits als vreemde taal”. Follow-upperspectieven op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt. De inhoud op het gebied van leren is afgestemd op de behoeften en competenties van vrouwen. Bijbehorend coching. (Dutch)
    29 November 2021
    0 references

    Identifiers

    2AABAA_01020
    0 references