Experience of understanding: innovative methods of inclusive teaching in classrooms with hearing impairment (Q20608): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Le projet apporte l’innovation de l’enseignement vers l’intégration mutuellement bénéfique des élèves sourds et malentendants dans des groupes hétérogènes d’écoles primaires (application de la pensée visuelle, méthodes d’enseignement dramatique dans les écoles primaires, méthodes éprouvées pour améliorer le climat social dans les classes, transfert de bonnes pratiques depuis l’étranger — Suède, Finlande) et des activités de sensibilisation pour...) |
(Changed label, description and/or aliases in de: translated_label) |
||
| label / de | label / de | ||
Eine Erfahrung, um zu verstehen: innovative Methoden des inklusiven Unterrichts in Klassenzimmern mit Hörbehinderung | |||
Revision as of 11:30, 2 December 2021
Project Q20608 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Experience of understanding: innovative methods of inclusive teaching in classrooms with hearing impairment |
Project Q20608 in Czech Republic |
Statements
10,741,683.3 Czech koruna
0 references
13,294,162.5 Czech koruna
0 references
80.8 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2020
0 references
3. základní škola Heuréka, s.r.o.
0 references
50°10'31.44"N, 14°11'59.50"E
0 references
27342
0 references
Projekt přináší inovaci výuky směrem k oboustranně prospěšnému začleňování neslyšících a nedoslýchavých žáků do heterogenních kolektivů základních škol (aplikace Visible Thinking, metod dramatické výchovy do výuky hlavních předmětů základních škol, ověřených metod na zlepšení sociálního klimatu ve třídách, přenos dobré praxe ze zahraničí - Švédsko, Finsko) a na osvětové aktivity na podporu inkluzívního vzdělávání. Do projektu bude zapojeno 6 základních škol. Výstupy budou přenositelné. (Czech)
0 references
The project brings innovation of teaching towards mutually beneficial inclusion of deaf and hearing pupils into heterogeneous groups of primary schools (visible Thinking application, methods of dramatic education in primary schools, proven methods to improve social climate in classrooms, transfer of good practice from abroad – Sweden, Finland) and awareness-raising activities to support inclusive education. 6 elementary schools will be involved in the project. The outputs will be transferable. (English)
22 October 2020
0 references
Le projet apporte l’innovation de l’enseignement vers l’intégration mutuellement bénéfique des élèves sourds et malentendants dans des groupes hétérogènes d’écoles primaires (application de la pensée visuelle, méthodes d’enseignement dramatique dans les écoles primaires, méthodes éprouvées pour améliorer le climat social dans les classes, transfert de bonnes pratiques depuis l’étranger — Suède, Finlande) et des activités de sensibilisation pour promouvoir l’éducation inclusive. Le projet concernera 6 écoles primaires. Les extrants seront transférables. (French)
28 November 2021
0 references
Identifiers
CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004854
0 references