Q1882687 (Q1882687): Difference between revisions

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Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2017-25 / rank
 
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Revision as of 19:22, 10 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
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Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    21,999.2 Euro
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    21,999.2 Euro
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    100.0 percent
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    16 September 2017
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    24 May 2018
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    24 May 2018
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    LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO GALILEI CIVITAVECCHIA
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    42°5'37.50"N, 11°47'32.10"E
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    LA SCUOLA ANCORA UN LUOGO IN CUI IL LINGUAGGIO MULTIMEDIALE ALMENO NELLA PRATICA QUOTIDIANA DIDATTICA FATICA AD AFFERMARSI. LINTRODUZIONE DELLE TIC TROPPO SPESSO STATA CARATTERIZZATA DA SEPARATEZZA FISICA. LE APPARECCHIATURE RELEGATE IN AULE DI INFORMATICA USATE SPORADICAMENTE SPESSO CON IL PREGIUDIZIO CHE LE STESSE FOSSERO DESTINATE PREVALENTEMENTE ALLE MATERIA SCIENTIFICHE NON HANNO APPORTATO FINO IN FONDO IL LORO CONTRIBUTO IN TERMINI DI INNOVAZIONE METODOLOGICA E DI NUOVE FORME COMUNICATIVE. LA SCUOLA HA DIMIDIATO LELEMENTO INNOVATIVO DELLE TIC INTESE COME LINGUAGGIO E HA CERCATO DI ASSORBIRLE IN MODO INDOLORE TRASFORMANDOLE DI VOLTA IN VOLTA IN UNA MATERIA NUOVA RIDUCENDOLE A SEMPLICE STRUMENTO O ASSEGNANDO LORO UNAULA SPECIALE COMUNQUE TOGLIENDOLE DALLA PRATICA DIDATTICA QUOTIDIANA. E INNEGABILE CHE CI SIA AVVENUTO OLTRE CHE PER RESISTENZA CULTURALE DELLA CLASSE DOCENTEANCHE PER OGGETTIVE RAGIONI DI CARENZA DI SPAZI FISICI DESTINATI A LABORATORI E PER CARENZA DI RISORSE ECO (Italian)
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