Raising awareness and participation of citizens in public policies targeting children and young people at municipal level (Q3109697): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet vise à sensibiliser les citoyens aux politiques publiques (HR) destinées aux enfants et aux jeunes (y compris eux-mêmes) au niveau municipal et à y participer. Elle se déroulera dans trois municipalités: Zvolen, Lučenec, Nouveaux châteaux. Il se compose de trois principales activités de projet: 1. Les activités analytiques et méthodologiques, qui comprennent une analyse de l’état actuel des IR dans un domaine donné (non seulement au ni...) |
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Le projet vise à sensibiliser les citoyens aux politiques publiques (HR) destinées aux enfants et aux jeunes (y compris eux-mêmes) au niveau municipal et à y participer. Elle se déroulera dans trois municipalités: Zvolen, Lučenec, Nouveaux châteaux. Il se compose de trois principales activités de projet: 1. Les activités analytiques et méthodologiques, qui comprennent une analyse de l’état actuel des IR dans un domaine donné (non seulement au niveau des documents, mais aussi au niveau de la mise en œuvre pratique et en ce qui concerne les fonds dépensés), y compris des propositions d’adaptation législative (4 documents) et une méthodologie pour renforcer les IR de manière participative (1 document). 2. Activités d’éducation, d’intervention et de développement dans les municipalités, qui renforceront les capacités des différents acteurs de la municipalité (société civile, y compris les ONG, l’administration publique et les représentants du secteur des entreprises) par la formation (3), des ateliers éducatifs (9) et une conférence interne (1), créeront des plateformes multisectorielles collaboratives (3) des différents acteurs de chaque municipalité et les guideront dans le processus de développement participatif des ressources humaines — cette démarche reposera sur une cartographie des besoins réels des membres de la communauté (groupes de discussion, entretiens, questionnaires), en particulier les enfants et les jeunes, et concrétisée dans le concept et/ou le plan d’action (3) en tant que document politique autonome définissant à la fois le contenu des ressources humaines ainsi que les processus et les structures menant à sa mise en œuvre et à son accomplissement. 3. Activités d’éducation et de plaidoyer, qui diffuseront les résultats des activités de projet précédentes et augmenteront l’impact et la contribution du projet dans le domaine des droits de l’homme à l’intention des enfants et des jeunes, qui, en Slovaquie, n’est pas suffisamment pris en compte sur le site web (1 — www. codetipotrebuju.sk), articles des auteurs (20), vidéos éducatives (15), conférence ouverte (1) et réunions et performances de plaidoyer (20). Au moins 620 participants seront directement impliqués tout au long du projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à sensibiliser les citoyens aux politiques publiques (HR) destinées aux enfants et aux jeunes (y compris eux-mêmes) au niveau municipal et à y participer. Elle se déroulera dans trois municipalités: Zvolen, Lučenec, Nouveaux châteaux. Il se compose de trois principales activités de projet: 1. Les activités analytiques et méthodologiques, qui comprennent une analyse de l’état actuel des IR dans un domaine donné (non seulement au niveau des documents, mais aussi au niveau de la mise en œuvre pratique et en ce qui concerne les fonds dépensés), y compris des propositions d’adaptation législative (4 documents) et une méthodologie pour renforcer les IR de manière participative (1 document). 2. Activités d’éducation, d’intervention et de développement dans les municipalités, qui renforceront les capacités des différents acteurs de la municipalité (société civile, y compris les ONG, l’administration publique et les représentants du secteur des entreprises) par la formation (3), des ateliers éducatifs (9) et une conférence interne (1), créeront des plateformes multisectorielles collaboratives (3) des différents acteurs de chaque municipalité et les guideront dans le processus de développement participatif des ressources humaines — cette démarche reposera sur une cartographie des besoins réels des membres de la communauté (groupes de discussion, entretiens, questionnaires), en particulier les enfants et les jeunes, et concrétisée dans le concept et/ou le plan d’action (3) en tant que document politique autonome définissant à la fois le contenu des ressources humaines ainsi que les processus et les structures menant à sa mise en œuvre et à son accomplissement. 3. Activités d’éducation et de plaidoyer, qui diffuseront les résultats des activités de projet précédentes et augmenteront l’impact et la contribution du projet dans le domaine des droits de l’homme à l’intention des enfants et des jeunes, qui, en Slovaquie, n’est pas suffisamment pris en compte sur le site web (1 — www. codetipotrebuju.sk), articles des auteurs (20), vidéos éducatives (15), conférence ouverte (1) et réunions et performances de plaidoyer (20). Au moins 620 participants seront directement impliqués tout au long du projet. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Le projet vise à sensibiliser les citoyens aux politiques publiques (HR) destinées aux enfants et aux jeunes (y compris eux-mêmes) au niveau municipal et à y participer. Elle se déroulera dans trois municipalités: Zvolen, Lučenec, Nouveaux châteaux. Il se compose de trois principales activités de projet: 1. Les activités analytiques et méthodologiques, qui comprennent une analyse de l’état actuel des IR dans un domaine donné (non seulement au niveau des documents, mais aussi au niveau de la mise en œuvre pratique et en ce qui concerne les fonds dépensés), y compris des propositions d’adaptation législative (4 documents) et une méthodologie pour renforcer les IR de manière participative (1 document). 2. Activités d’éducation, d’intervention et de développement dans les municipalités, qui renforceront les capacités des différents acteurs de la municipalité (société civile, y compris les ONG, l’administration publique et les représentants du secteur des entreprises) par la formation (3), des ateliers éducatifs (9) et une conférence interne (1), créeront des plateformes multisectorielles collaboratives (3) des différents acteurs de chaque municipalité et les guideront dans le processus de développement participatif des ressources humaines — cette démarche reposera sur une cartographie des besoins réels des membres de la communauté (groupes de discussion, entretiens, questionnaires), en particulier les enfants et les jeunes, et concrétisée dans le concept et/ou le plan d’action (3) en tant que document politique autonome définissant à la fois le contenu des ressources humaines ainsi que les processus et les structures menant à sa mise en œuvre et à son accomplissement. 3. Activités d’éducation et de plaidoyer, qui diffuseront les résultats des activités de projet précédentes et augmenteront l’impact et la contribution du projet dans le domaine des droits de l’homme à l’intention des enfants et des jeunes, qui, en Slovaquie, n’est pas suffisamment pris en compte sur le site web (1 — www. codetipotrebuju.sk), articles des auteurs (20), vidéos éducatives (15), conférence ouverte (1) et réunions et performances de plaidoyer (20). Au moins 620 participants seront directement impliqués tout au long du projet. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
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Revision as of 17:00, 27 November 2021
Project Q3109697 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Raising awareness and participation of citizens in public policies targeting children and young people at municipal level |
Project Q3109697 in Slovakia |
Statements
184,721.12 Euro
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217,318.97 Euro
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85.0 percent
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4 January 2018
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3 January 2020
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Nadácia pre deti Slovenska
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48°8'54.96"N, 17°6'27.90"E
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Projekt sa zameriava na zvýšenie informovanosti a participácie občanov vo verejných politikách (VP) zameraných na deti a mladých ľudí (vrátane nich samotných) na úrovni samospráv. Bude prebiehať v 3 samosprávach: Zvolen, Lučenec, Nové Zámky. Pozostáva z troch hlavných projektových aktivít: 1. Analyticko-metodické aktivity, ktoré zahŕňajú analýzu súčasného stavu VP v danej oblasti (nielen na úrovni dokumentov, ale aj reálneho uplatňovania v praxi a s ohľadom na vynakladané finančné prostriedky) vrátane návrhov na legislatívne úpravy (4 dokumenty) a metodika posilnenia tejto oblasti VP v samospráve participatívnym spôsobom (1 dokument). 2. Vzdelávacie, intervenčné a rozvojové aktivity v samosprávach, ktoré budú budovať kapacity jednotlivých aktérov v samospráve (občianska spoločnosť vrátane MVO, verejná správa aj zástupcovia podnikateľského sektora) prostredníctvom školení (3), vzdelávacích workshopov (9) a internej konferencie (1), vytvoria spolupracujúce multisektorové platformy (3) jednotlivých aktérov v každej samospráve a budú ich viesť procesom participatívnej tvorby VP - táto bude postavená na zmapovaných reálnych potrebách členov komunity (fokusové skupiny, rozhovory, dotazníky), zvlášť detí a mladých ľudí, a zhmotnená v koncepcii a/alebo akčnom pláne (3) ako samosprávnom politickom dokumente definujúcom tak obsah VP ako aj procesy a štruktúry vedúce k jej úspešnej realizácii a naplneniu. 3. Osvetové a advokačné aktivity, ktoré budú šíriť výsledky predchádzajúcich projektových aktivít a zvyšovať dosah a prínos projektu v oblasti VP zameranej na deti a mladých ľudí, ktorej je na Slovensku nedostatočne venovaná pozornosť prostredníctvom internetovej stránky (1 - www. codetipotrebuju.sk), autorských článkov (20), edukačných videí (15), otvorenej konferencie (1) a advokačných stretnutí a vystúpení (20). V rámci celého projektu bude priamo zapojených minimálne 620 účastníkov. (Slovak)
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The project aims to raise awareness and participation of citizens in public policies (HR) aimed at children and young people (including themselves) at municipal level. It will take place in 3 municipalities: Zvolen, Lučenec, New Castles. It consists of three main project activities: 1. Analytical and methodological activities, which include an analysis of the current state of the IR in a given area (not only at document level but also at practical implementation and with regard to the funds spent), including proposals for legislative adaptations (4 documents) and a methodology for strengthening the IR in a participatory manner (1 document). 2. Educational, intervention and development activities in municipalities, which will build the capacities of the various actors in the municipality (civil society, including NGOs, public administration and representatives of the business sector) through training (3), educational workshops (9) and an internal conference (1), create collaborative multisectoral platforms (3) of the different actors in each municipality and guide them through the process of participatory development of the HR – this will be built on mapped real needs of community members (focus groups, interviews, questionnaires), especially children and young people, and materialised in the concept and/or action plan (3) as a self-governing policy document defining both the content of the HR and the processes and structures leading to its successful implementation and fulfilment. 3. Educational and advocacy activities, which will disseminate the results of previous project activities and increase the impact and contribution of the project in the field of HR aimed at children and young people, which in Slovakia is insufficiently paid attention through the website (1 – www. codetipotrebuju.sk), authors’ articles (20), educational videos (15), open conference (1) and advocacy meetings and performances (20). At least 620 participants will be directly involved throughout the project. (English)
28 September 2021
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Le projet vise à sensibiliser les citoyens aux politiques publiques (HR) destinées aux enfants et aux jeunes (y compris eux-mêmes) au niveau municipal et à y participer. Elle se déroulera dans trois municipalités: Zvolen, Lučenec, Nouveaux châteaux. Il se compose de trois principales activités de projet: 1. Les activités analytiques et méthodologiques, qui comprennent une analyse de l’état actuel des IR dans un domaine donné (non seulement au niveau des documents, mais aussi au niveau de la mise en œuvre pratique et en ce qui concerne les fonds dépensés), y compris des propositions d’adaptation législative (4 documents) et une méthodologie pour renforcer les IR de manière participative (1 document). 2. Activités d’éducation, d’intervention et de développement dans les municipalités, qui renforceront les capacités des différents acteurs de la municipalité (société civile, y compris les ONG, l’administration publique et les représentants du secteur des entreprises) par la formation (3), des ateliers éducatifs (9) et une conférence interne (1), créeront des plateformes multisectorielles collaboratives (3) des différents acteurs de chaque municipalité et les guideront dans le processus de développement participatif des ressources humaines — cette démarche reposera sur une cartographie des besoins réels des membres de la communauté (groupes de discussion, entretiens, questionnaires), en particulier les enfants et les jeunes, et concrétisée dans le concept et/ou le plan d’action (3) en tant que document politique autonome définissant à la fois le contenu des ressources humaines ainsi que les processus et les structures menant à sa mise en œuvre et à son accomplissement. 3. Activités d’éducation et de plaidoyer, qui diffuseront les résultats des activités de projet précédentes et augmenteront l’impact et la contribution du projet dans le domaine des droits de l’homme à l’intention des enfants et des jeunes, qui, en Slovaquie, n’est pas suffisamment pris en compte sur le site web (1 — www. codetipotrebuju.sk), articles des auteurs (20), vidéos éducatives (15), conférence ouverte (1) et réunions et performances de plaidoyer (20). Au moins 620 participants seront directement impliqués tout au long du projet. (French)
27 November 2021
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Identifiers
314011L988
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