Education in modern oncological diagnostics trends (Q3102158): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet «Éducation aux tendances du diagnostic oncologique moderne» est d’acquérir des compétences spécialisées en acquérant les connaissances théoriques et les compétences pratiques nécessaires dans le domaine du diagnostic moderne et personnalisé des maladies oncologiques.Les tendances modernes du diagnostic oncologique évoluent rapidement et évoluent, mais l’éducation dans ces tendances est souvent à la traîne. De nombreuses tech...) |
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L’objectif du projet «Éducation aux tendances du diagnostic oncologique moderne» est d’acquérir des compétences spécialisées en acquérant les connaissances théoriques et les compétences pratiques nécessaires dans le domaine du diagnostic moderne et personnalisé des maladies oncologiques.Les tendances modernes du diagnostic oncologique évoluent rapidement et évoluent, mais l’éducation dans ces tendances est souvent à la traîne. De nombreuses technologies de diagnostic qui ne sont mises en pratique que ou qui sont en cours de développement (par exemple, les méthodes de diagnostic que nous développons au sein de notre entreprise MultiplexDX) sont difficiles à intégrer dans le processus éducatif. Les étudiants en médecine et en sciences naturelles, et souvent même les praticiens des oncologues, sont incapables d’obtenir des informations sur les nouvelles méthodes de diagnostic. En outre, le développement de nouveaux diagnostics repose sur des directions modernes de la génomique, de la protéomique, de la métabolomique, de la bioinformatique, des domaines particulièrement difficiles à couvrir par l’auto-étude. Et c’est pourquoi les experts ont des difficultés à naviguer dans les tendances modernes et à reconnaître les forces ou les faiblesses des technologies de diagnostic modernes et de leurs applications. Avec notre équipe de conseillers experts, nous effectuerons une analyse approfondie des technologies de diagnostic actuelles et modernes et créerons une éducation moderne et interactive des oncologues, des étudiants des facultés de médecine et des sciences et de leur enseignement en pathologie moléculaire, biologie moléculaire, diagnostic, oncologie clinique, biochimie clinique et histologie. En utilisant le tutoriel éducatif et plus tard la présentation, nous voulons éduquer le groupe cible d’étudiants et de professionnels sur les origines du cancer, l’importance des biomarqueurs dans la reconnaissance des tumeurs, la base de la quantification des biomarqueurs avec un diagnostic personnalisé approprié et l’ajustement du traitement des tumeurs, l’analyse et la comparaison des technologies de diagnostic, l’utilisation de méthodes de diagnostic dans la pratique, etc.Le lieu de mise en œuvre du projet est l’ensemble du territoire de la République slovaque, sauf Bratislava kraja:Trnavský comtéTrenčiansky krajNitrian Region Žilina RegionBanskobystrický krajPrešovský krajKošice RegionLe projet proposé contribue immédiatement à l’objectif spécifique du programme opérationnel Ressources humaines 4.1.1. grâce au projet, il y aura une amélioration qualitative des possibilités offertes aux candidats à l’apprentissage tout au long de la vie dans le domaine des tendances modernes en matière de diagnostic du cancer dans les régions de la République slovaque. La mise en œuvre du projet assurera le lien entre le marché du travail actuel et futur et l’apprentissage tout au long de la vie. La mise en œuvre des programmes de formation et la formation du nombre prévu de participants augmenteront le nombre de personnes participant à l’apprentissage tout au long de la vie, contribuant ainsi à la réalisation des indicateurs définis dans la «stratégie 2020» dans le domaine de l’éducation et de la formation dans l’Union européenne. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet «Éducation aux tendances du diagnostic oncologique moderne» est d’acquérir des compétences spécialisées en acquérant les connaissances théoriques et les compétences pratiques nécessaires dans le domaine du diagnostic moderne et personnalisé des maladies oncologiques.Les tendances modernes du diagnostic oncologique évoluent rapidement et évoluent, mais l’éducation dans ces tendances est souvent à la traîne. De nombreuses technologies de diagnostic qui ne sont mises en pratique que ou qui sont en cours de développement (par exemple, les méthodes de diagnostic que nous développons au sein de notre entreprise MultiplexDX) sont difficiles à intégrer dans le processus éducatif. Les étudiants en médecine et en sciences naturelles, et souvent même les praticiens des oncologues, sont incapables d’obtenir des informations sur les nouvelles méthodes de diagnostic. En outre, le développement de nouveaux diagnostics repose sur des directions modernes de la génomique, de la protéomique, de la métabolomique, de la bioinformatique, des domaines particulièrement difficiles à couvrir par l’auto-étude. Et c’est pourquoi les experts ont des difficultés à naviguer dans les tendances modernes et à reconnaître les forces ou les faiblesses des technologies de diagnostic modernes et de leurs applications. Avec notre équipe de conseillers experts, nous effectuerons une analyse approfondie des technologies de diagnostic actuelles et modernes et créerons une éducation moderne et interactive des oncologues, des étudiants des facultés de médecine et des sciences et de leur enseignement en pathologie moléculaire, biologie moléculaire, diagnostic, oncologie clinique, biochimie clinique et histologie. En utilisant le tutoriel éducatif et plus tard la présentation, nous voulons éduquer le groupe cible d’étudiants et de professionnels sur les origines du cancer, l’importance des biomarqueurs dans la reconnaissance des tumeurs, la base de la quantification des biomarqueurs avec un diagnostic personnalisé approprié et l’ajustement du traitement des tumeurs, l’analyse et la comparaison des technologies de diagnostic, l’utilisation de méthodes de diagnostic dans la pratique, etc.Le lieu de mise en œuvre du projet est l’ensemble du territoire de la République slovaque, sauf Bratislava kraja:Trnavský comtéTrenčiansky krajNitrian Region Žilina RegionBanskobystrický krajPrešovský krajKošice RegionLe projet proposé contribue immédiatement à l’objectif spécifique du programme opérationnel Ressources humaines 4.1.1. grâce au projet, il y aura une amélioration qualitative des possibilités offertes aux candidats à l’apprentissage tout au long de la vie dans le domaine des tendances modernes en matière de diagnostic du cancer dans les régions de la République slovaque. La mise en œuvre du projet assurera le lien entre le marché du travail actuel et futur et l’apprentissage tout au long de la vie. La mise en œuvre des programmes de formation et la formation du nombre prévu de participants augmenteront le nombre de personnes participant à l’apprentissage tout au long de la vie, contribuant ainsi à la réalisation des indicateurs définis dans la «stratégie 2020» dans le domaine de l’éducation et de la formation dans l’Union européenne. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L’objectif du projet «Éducation aux tendances du diagnostic oncologique moderne» est d’acquérir des compétences spécialisées en acquérant les connaissances théoriques et les compétences pratiques nécessaires dans le domaine du diagnostic moderne et personnalisé des maladies oncologiques.Les tendances modernes du diagnostic oncologique évoluent rapidement et évoluent, mais l’éducation dans ces tendances est souvent à la traîne. De nombreuses technologies de diagnostic qui ne sont mises en pratique que ou qui sont en cours de développement (par exemple, les méthodes de diagnostic que nous développons au sein de notre entreprise MultiplexDX) sont difficiles à intégrer dans le processus éducatif. Les étudiants en médecine et en sciences naturelles, et souvent même les praticiens des oncologues, sont incapables d’obtenir des informations sur les nouvelles méthodes de diagnostic. En outre, le développement de nouveaux diagnostics repose sur des directions modernes de la génomique, de la protéomique, de la métabolomique, de la bioinformatique, des domaines particulièrement difficiles à couvrir par l’auto-étude. Et c’est pourquoi les experts ont des difficultés à naviguer dans les tendances modernes et à reconnaître les forces ou les faiblesses des technologies de diagnostic modernes et de leurs applications. Avec notre équipe de conseillers experts, nous effectuerons une analyse approfondie des technologies de diagnostic actuelles et modernes et créerons une éducation moderne et interactive des oncologues, des étudiants des facultés de médecine et des sciences et de leur enseignement en pathologie moléculaire, biologie moléculaire, diagnostic, oncologie clinique, biochimie clinique et histologie. En utilisant le tutoriel éducatif et plus tard la présentation, nous voulons éduquer le groupe cible d’étudiants et de professionnels sur les origines du cancer, l’importance des biomarqueurs dans la reconnaissance des tumeurs, la base de la quantification des biomarqueurs avec un diagnostic personnalisé approprié et l’ajustement du traitement des tumeurs, l’analyse et la comparaison des technologies de diagnostic, l’utilisation de méthodes de diagnostic dans la pratique, etc.Le lieu de mise en œuvre du projet est l’ensemble du territoire de la République slovaque, sauf Bratislava kraja:Trnavský comtéTrenčiansky krajNitrian Region Žilina RegionBanskobystrický krajPrešovský krajKošice RegionLe projet proposé contribue immédiatement à l’objectif spécifique du programme opérationnel Ressources humaines 4.1.1. grâce au projet, il y aura une amélioration qualitative des possibilités offertes aux candidats à l’apprentissage tout au long de la vie dans le domaine des tendances modernes en matière de diagnostic du cancer dans les régions de la République slovaque. La mise en œuvre du projet assurera le lien entre le marché du travail actuel et futur et l’apprentissage tout au long de la vie. La mise en œuvre des programmes de formation et la formation du nombre prévu de participants augmenteront le nombre de personnes participant à l’apprentissage tout au long de la vie, contribuant ainsi à la réalisation des indicateurs définis dans la «stratégie 2020» dans le domaine de l’éducation et de la formation dans l’Union européenne. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
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Revision as of 13:39, 27 November 2021
Project Q3102158 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education in modern oncological diagnostics trends |
Project Q3102158 in Slovakia |
Statements
158,132.3 Euro
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186,038.0 Euro
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85.0 percent
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1 September 2018
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1 June 2020
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MultiplexDX, s.r.o.
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48°9'32.98"N, 17°3'6.62"E
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Cieľom projektu „Vzdelávanie v moderných trendoch onkologickej diagnostiky“ je získanie špecializovanej spôsobilosti osvojením potrebných teoretických znalostí a praktických zručností v oblasti modernej a personalizovanej diagnostiky onkologických ochorení.Moderné trendy v onkologickej diagnostike sa rýchlo vyvíjajú a menia, avšak vzdelávanie v rámci týchto trendov často zaostáva. Mnohé diagnostické technológie, ktoré sa len zavádzajú do praxe alebo sú iba vo vývoji (napr. diagnostické metódy, ktoré vyvíjame v rámci našej firmy MultiplexDX) sa ťažko dostávajú do vzdelávacieho procesu. Študenti medicíny a prírodných vied a častokrát aj praktizujúci onkológovia nedokážu získať informácie o nových diagnostických metódach. Navyše sa vývoj nových diagnostík opiera o moderné smery genomiky, proteomiky, metabolomiky, bioinformatiky, oblasti, ktoré je mimoriadne náročné expertne pokryť samoštúdiom. A preto aj odborníci majú ťažkosti zorientovať sa v moderných trendoch a rozpoznať silné alebo aj slabé stránky moderných diagnostických technológií a ich aplikácií.Spoločne s našim tímom odborných poradcov urobíme hlbokú analýzu dnešných a moderných diagnostických technológií a vytvoríme moderné a interaktívne vzdelávanie onkológov, študentov lekárskych a prírodovedeckých fakúlt a ich vyučujúcich v odboroch molekulárna patológia, molekulárna biológia, diagnostika, klinická onkológia, klinická biochémia a histológia. Pomocou vzdelávacieho tutoriálu a neskôr prezentácie chceme vzdelávať cieľovú skupinu študentov a odborníkov o pôvodoch vzniku rakoviny, dôležitosti biomarkerov pri rozpoznávaní nádorov, základoch kvantifikácie biomarkerov pri správnej personalizovanej diagnostike a nastavenie liečby tumorov, analýze a porovnaní diagnostických technológií, použití diagnostických metód v praxi, atď.Miestom realizácie projektu je celé územie Slovenskej republiky s výnimkou Bratislavského kraja:Trnavský krajTrenčiansky krajNitriansky krajŽilinský krajBanskobystrický krajPrešovský krajKošický krajNavrhovaný projekt bezprostredne prispieva k naplneniu špecifického cieľa Operačného programu Ľudské zdroje 4.1.1 „Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie“ nasledovnými spôsobmi:Vytvorením nových vzdelávacích programov a ich pilotným overením v praxi počas realizácie projektu; vďaka projektu dôjde ku kvalitatívnemu zlepšeniu možností žiadateľom poskytovaného celoživotného vzdelávania v oblasti moderných trendov v onkologickej diagnostike v regiónoch SR.Implementáciou projektu sa zabezpečí prepojenie súčasného a odhadovaného budúceho trhu práce s celoživotným vzdelávaním.Realizáciou vzdelávacích programov a vyškolením plánovaného počtu účastníkov sa zvýši počet osôb zapojených do celoživotného vzdelávania, projekt týmto prispeje k napĺňaniu ukazovateľov stanovených v „Stratégii 2020“ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy v Európskej únii.Prostredníctvom realizácie aktivít dôjde k zvýšeniu odbornosti a k zvýšeniu kvalifikácie v oblasti onkologickej diagnostiky u cieľovej skupiny zapojenej do celoživotného vzdelávania a tým k vyššej uplatniteľnosti tejto skupiny ľudí na trhu práce. (Slovak)
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The aim of the project “Education in modern oncological diagnostic trends” is to acquire specialised competence by acquiring the necessary theoretical knowledge and practical skills in the field of modern and personalised diagnosis of oncological diseases.Modern trends in oncological diagnostics are rapidly evolving and changing, but education within these trends often lags behind. Many diagnostic technologies that are only being put into practice or are only in development (e.g. diagnostic methods that we develop within our MultiplexDX company) are difficult to get into the educational process. Students of medicine and natural sciences, and often even practitioners of oncologists, are unable to obtain information about new diagnostic methods. In addition, the development of new diagnostics is based on modern directions of genomics, proteomics, metabolomics, bioinformatics, areas that are particularly difficult to cover with self-study. And that’s why experts have difficulties to navigate in modern trends and to recognise the strengths or weaknesses of modern diagnostic technologies and their applications. Together with our team of expert advisors, we will conduct an in-depth analysis of today’s and modern diagnostic technologies and create modern and interactive education of oncologists, students of medical and science faculties and their teaching in molecular pathology, molecular biology, diagnostics, clinical oncology, clinical biochemistry and histology. Using the educational tutorial and later the presentation, we want to educate the target group of students and professionals on the origins of cancer, the importance of biomarkers in the recognition of tumors, the basis of quantification of biomarkers with proper personalised diagnosis and adjustment of treatment of tumors, analysis and comparison of diagnostic technologies, the use of diagnostic methods in practice, etc.The project implementation location is the whole territory of the Slovak Republic, except Bratislava kraja:Trnavský countyTrenčiansky krajNitrian Region Žilina RegionBanskobystrický krajPrešovský krajKošice RegionThe proposed project immediately contributes to the specific objective of the Operational Programme Human Resources 4.1.1. thanks to the project, there will be a qualitative improvement of the opportunities offered to applicants for lifelong learning in the field of modern trends in cancer diagnostics in the regions of the Slovak Republic. The implementation of the project will ensure the connection of the current and estimated future labour market with lifelong learning. The implementation of the training programmes and the training of the planned number of participants will increase the number of persons involved in lifelong learning, thereby contributing to the fulfilment of the indicators set out in the “Strategy 2020” in the field of education and training in the European Union. Through the implementation of the activities, there will be an increase in expertise and an increase in the skills in the field of oncological diagnostics in the target group involved in lifelong learning and thus the higher applicability of this group of people on the labour market. (English)
28 September 2021
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L’objectif du projet «Éducation aux tendances du diagnostic oncologique moderne» est d’acquérir des compétences spécialisées en acquérant les connaissances théoriques et les compétences pratiques nécessaires dans le domaine du diagnostic moderne et personnalisé des maladies oncologiques.Les tendances modernes du diagnostic oncologique évoluent rapidement et évoluent, mais l’éducation dans ces tendances est souvent à la traîne. De nombreuses technologies de diagnostic qui ne sont mises en pratique que ou qui sont en cours de développement (par exemple, les méthodes de diagnostic que nous développons au sein de notre entreprise MultiplexDX) sont difficiles à intégrer dans le processus éducatif. Les étudiants en médecine et en sciences naturelles, et souvent même les praticiens des oncologues, sont incapables d’obtenir des informations sur les nouvelles méthodes de diagnostic. En outre, le développement de nouveaux diagnostics repose sur des directions modernes de la génomique, de la protéomique, de la métabolomique, de la bioinformatique, des domaines particulièrement difficiles à couvrir par l’auto-étude. Et c’est pourquoi les experts ont des difficultés à naviguer dans les tendances modernes et à reconnaître les forces ou les faiblesses des technologies de diagnostic modernes et de leurs applications. Avec notre équipe de conseillers experts, nous effectuerons une analyse approfondie des technologies de diagnostic actuelles et modernes et créerons une éducation moderne et interactive des oncologues, des étudiants des facultés de médecine et des sciences et de leur enseignement en pathologie moléculaire, biologie moléculaire, diagnostic, oncologie clinique, biochimie clinique et histologie. En utilisant le tutoriel éducatif et plus tard la présentation, nous voulons éduquer le groupe cible d’étudiants et de professionnels sur les origines du cancer, l’importance des biomarqueurs dans la reconnaissance des tumeurs, la base de la quantification des biomarqueurs avec un diagnostic personnalisé approprié et l’ajustement du traitement des tumeurs, l’analyse et la comparaison des technologies de diagnostic, l’utilisation de méthodes de diagnostic dans la pratique, etc.Le lieu de mise en œuvre du projet est l’ensemble du territoire de la République slovaque, sauf Bratislava kraja:Trnavský comtéTrenčiansky krajNitrian Region Žilina RegionBanskobystrický krajPrešovský krajKošice RegionLe projet proposé contribue immédiatement à l’objectif spécifique du programme opérationnel Ressources humaines 4.1.1. grâce au projet, il y aura une amélioration qualitative des possibilités offertes aux candidats à l’apprentissage tout au long de la vie dans le domaine des tendances modernes en matière de diagnostic du cancer dans les régions de la République slovaque. La mise en œuvre du projet assurera le lien entre le marché du travail actuel et futur et l’apprentissage tout au long de la vie. La mise en œuvre des programmes de formation et la formation du nombre prévu de participants augmenteront le nombre de personnes participant à l’apprentissage tout au long de la vie, contribuant ainsi à la réalisation des indicateurs définis dans la «stratégie 2020» dans le domaine de l’éducation et de la formation dans l’Union européenne. (French)
27 November 2021
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Identifiers
312011M267
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