Q46441 (Q46441): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank
 
Normal rank

Revision as of 21:07, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,052,793.84 Czech koruna
    0 references
    42,111.753600000004 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,238,581.0 Czech koruna
    0 references
    49,543.24 Euro
    1 October 2020
    0 references
    84.9999991926245 percent
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Základní umělecká škola, Poděbrady, Školní 556
    0 references

    50°8'52.66"N, 15°7'27.84"E
    0 references

    50°9'35.10"N, 15°6'11.16"E
    0 references

    50°8'7.62"N, 15°8'3.41"E
    0 references
    29001
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.X/0.0/0.0/18_063/0010172
    0 references