Success on the basic round (Q3101457): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Notre école veut créer 2 nouveaux postes pour les assistants d’enseignants et un nouveau poste pour un pédagogue spécial, dont le travail aurait clairement un impact positif sur l’activité éducative et assurerait un maximum d’approche individuelle, d’assistance, de soutien et d’orientation dans le domaine du comportement, de l’action et de la communication mutuelle des élèves ayant des problèmes éducatifs particuliers., translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in de: translated_label) |
||
| label / de | label / de | ||
Erfolgreich in der Grundschule | |||
Revision as of 20:59, 29 November 2021
Project Q3101457 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Success on the basic round |
Project Q3101457 in Slovakia |
Statements
97,002.0 Euro
0 references
114,120.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Základná škola s materskou školou Školská ulica č.22 Svätý Peter
0 references
47°52'23.52"N, 18°10'58.76"E
0 references
Naša škola chce vytvoriť 2 nové pracovné miesta pre asistentov učiteľa a 1 nové pracovné miesto pre špeciálneho pedagóga, ktorých práca by jednoznačne priaznivo vplývala na výchovno-vzdelávaciu činnosť a zabezpečila by maximálny individuálny prístup, pomoc, podporu a usmerňovanie v oblasti správania, konania a vzájomnej komunikácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami. (Slovak)
0 references
Our school wants to create 2 new posts for teachers’ assistants and 1 new post for a special pedagogue, whose work would clearly have a positive impact on educational activity and ensure maximum individual approach, assistance, support and guidance in the field of behaviour, action and mutual communication of pupils with special educational problems. (English)
28 September 2021
0 references
Notre école veut créer 2 nouveaux postes pour les assistants d’enseignants et un nouveau poste pour un pédagogue spécial, dont le travail aurait clairement un impact positif sur l’activité éducative et assurerait un maximum d’approche individuelle, d’assistance, de soutien et d’orientation dans le domaine du comportement, de l’action et de la communication mutuelle des élèves ayant des problèmes éducatifs particuliers. (French)
27 November 2021
0 references
Identifiers
312011M159
0 references