Reconstruction and investment support of COVP Farský 9 (Q3101363): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’école secondaire de Gastronomie et de Services hôteliers, Farský 9 avait deux objets. Actuellement, la formation théorique et pratique des élèves dans les disciplines connexes a lieu à Farský 9, qui est limitée par l’espace et la disponibilité. Na Pantoch 20 a lieu principalement la formation théorique et pratique des élèves du groupe principal 29 — Alimentation, qui, cependant, est matériellement et techniquement limitée. En raison des exigen...) |
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| label / de | label / de | ||
Wiederaufbau und Investitionsförderung von COVP Farský 9 | |||
Revision as of 20:52, 29 November 2021
Project Q3101363 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reconstruction and investment support of COVP Farský 9 |
Project Q3101363 in Slovakia |
Statements
1,704,730.23 Euro
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3,409,460.45 Euro
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50.0 percent
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1 May 2018
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1 December 2022
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Bratislavský samosprávny kraj
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48°9'27.36"N, 17°9'46.08"E
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Stredná odborná škola gastronómie a hotelových služieb, Farského 9 disponovala dvoma objektami. V súčasnosti v objekte na Farského 9 prebieha teoretická a praktická príprava žiakov v súvisiacich odboroch, ktorá je priestormi a dispozíciou limitovaná. V objekte Na pántoch 20 prebieha predovšetkým teoretická a praktická príprava žiakov v hlavnej skupine odborov 29 – Potravinárstvo, ktorá je však materiálovo a technicky limitovaná. Vzhľadom na požiadavky rozvoja, vyplývajúce centru odborného vzdelávania a prípravy, bol zaradený do majetku školy objekt na Harmincovej 1, ktorý bol však stavebne a technicky nevyhovujúci, avšak ponúkal potenciál pre ďalší rast praktickej prípravy žiakov. Vzhľadom na vysokú investičnú náročnosť nebola Stredná odborná škola gastronómie a hotelových služieb, Farského 9 schopná vybaviť nové priestory, čo má za následok nedostatočnú prípravu žiakov v praktickom vyučovaní s dopadom na uplatnenie týchto žiakov na trhu práce. Cieľom projektu „Rekonštrukcia a investičná podpora COVP Farského 9“ (ďalej len „projekt“) je zvýšenie počtu žiakov stredných odborných škôl na praktickom vyučovaní v rámci prioritnej osi č.2: „Ľahší prístup k efektívnejším a kvalitnejším verejným službám“. Zadefinovaný cieľ má byť dosiahnutý prostredníctvom realizácie hlavnej aktivity č. 1: Rekonštrukcia a modernizácia objektu Harmincova 1, hlavnej aktivity č. 2: Modernizácia materiálno-technického vybavenia odborných pracovísk objektu Harmincova 1 a hlavnej aktivity č. 3: Zvýšenie energetickej efektívnosti objektu Harmincova 1. Po skončení projektu a realizácií všetkých plánovaných aktivít bude v Centre odborného vzdelávania a prípravy Farského 9 (ďalej len „COVP“) podporených v oblasti potravinárstva 2 855,34 m2 podlahovej plochy renovovaných verejných budov, renovovaná 1 verejná budova, podporené 1 centrum odborného vzdelávania a prípravy, čím sa podporí školská infraštruktúra pre 424 žiakov navštevujúcich odbory, ktoré sú predmetom projektu strednej odbornej školy. Cieľová skupina, ktorá bude profitovať z realizácie projektu, sú žiaci, účastníci ďalšieho vzdelávania a pedagógovia. Vzhľadom na demografický vývoj obyvateľstva, zvýšenie atraktívnosti odborného vzdelávania prostredníctvom projektu a pozitívny vývoj na trhu práce, očakávame dosiahnutý výsledok zvýšenie počtu žiakov, absolvujúcich odborné vzdelávanie v podpornej infraštruktúre, o 10% do roku 2025. Projekt svojim riešením a aktivitami, prostredníctvom ktorých sa realizuje odborné vzdelávanie a príprava, ďalšie vzdelávanie a rozvoj pedagógov, simuluje pracovné podmienky podobné v podnikateľskom prostredí a vytvorí také zlepšenie priestorového a materiálovo-technického vybavenia a podmienok pre odborné vzdelávanie a prípravy, ktoré umožní väčšiemu počtu žiakov COVP absolvovať prax v prostredí porovnateľnému so súkromným sektorom s možnosťou následného zapojenia žiakov do vyučovania priamo u zamestnávateľa. Do centra pozornosti sa od začiatku prípravy projektu dostal aj dôraz na poskytovanie celoživotného vzdelávania v zmysle zákona č. 568/2009 o celoživotnom vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov , čomu sú prispôsobené stavebné objekty z hľadiska dispozície. Prostredníctvom stavebných úprav, rekonštrukciou vonkajších a vnútorných priestorov areálu COVP budú odborné pracoviská z viacerých objektov školy koncentrované do jedného objektu Harmincova 1, čím projekt prispieva k zlepšeniu kvality podmienok na vzdelávanie, zvýši sa bezpečnosť žiakov a podporí inklúziu zabezpečením bezbariérového prístupu a v neposlednom rade zvýši energetickú efektívnosť. (Slovak)
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The Secondary School of Gastronomy and Hotel Services, Farský 9 had two objects. Currently, the theoretical and practical training of pupils in related disciplines is taking place in Farský 9, which is limited by space and availability. Na Pantoch 20 mainly takes place theoretical and practical training of pupils in the main group 29 – Food, which, however, is materially and technically limited. Due to the development requirements of the VET Centre, an object on Harmincova 1 was included in the property of the school, but it was structurally and technically unsatisfactory, but offered the potential for further growth in practical training of pupils. Due to the high investment intensity, the Secondary Technical School of Gastronomy and Hotel Services, Farský 9 was not able to equip the new premises, resulting in insufficient preparation of pupils in practical teaching with an impact on the labour market. The aim of the project “Reconstruction and investment support of COVP Farský 9” (hereinafter referred to as “the project”) is to increase the number of pupils in vocational secondary schools in practical teaching under Priority Axis No.2: Easier access to more efficient and better quality public services. The defined objective is to be achieved through the implementation of the main activity no. 1: Reconstruction and modernisation of Harmincova 1, main activity No. 2: Modernisation of the material and technical equipment of the Harmincova 1 and main activity No. 3: Increase the energy efficiency of Harmincova 1. After completion of the project and implementation of all planned activities, the Centre for Vocational Education and Training Farský 9 (hereinafter referred to as “COVP”) supported in the field of food 2855.34 m² of floor area of renovated public buildings, renovated 1 public building, supported by 1 vocational education and training centre, thus supporting the school infrastructure for 424 pupils attending the fields covered by the project of secondary vocational school. The target group, which will benefit from the implementation of the project, are pupils, participants in further education and educators. Given the demographic development of the population, the increase in the attractiveness of vocational training through the project and the positive development of the labour market, we expect the result to be increased by 10 % by 2025 in the number of pupils undergoing vocational training in support infrastructure. Through its solutions and activities through which vocational education and training, further education and educators develop, the project simulates working conditions similar in the business environment and creates improvements in spatial, material and technical equipment and conditions for vocational education and training, which will enable more COVP pupils to undertake experience in an environment comparable to the private sector, with the possibility of subsequent involvement of pupils in teaching directly with the employer. The focus has also been on providing lifelong learning within the meaning of Act No. 568/2009 on Lifelong Learning and on Amendments and Supplements to certain Acts since the beginning of the project preparation, which is adapted to building objects in terms of disposition. Through building modifications, reconstructing the external and indoor areas of the COVP complex, the specialised workplaces from several school buildings will be concentrated into one Harmincova 1 building, thus contributing to improving the quality of education conditions, improving the safety of pupils and promoting inclusion by providing barrier-free access and not least increasing energy efficiency. (English)
28 September 2021
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L’école secondaire de Gastronomie et de Services hôteliers, Farský 9 avait deux objets. Actuellement, la formation théorique et pratique des élèves dans les disciplines connexes a lieu à Farský 9, qui est limitée par l’espace et la disponibilité. Na Pantoch 20 a lieu principalement la formation théorique et pratique des élèves du groupe principal 29 — Alimentation, qui, cependant, est matériellement et techniquement limitée. En raison des exigences en matière de développement du centre d’EFP, un objet sur Harmincova 1 a été inclus dans la propriété de l’école, mais il était structurellement et techniquement insatisfaisant, mais il offrait le potentiel de développement de la formation pratique des élèves. En raison de la forte intensité d’investissement, l’école technique secondaire de Gastronomie et de Services hôteliers, Farský 9 n’a pas été en mesure d’équiper les nouveaux locaux, ce qui a entraîné une préparation insuffisante des élèves à l’enseignement pratique ayant un impact sur le marché du travail. Le projet «Reconstruction et soutien à l’investissement du COVP Farský 9» (ci-après dénommé «le projet») vise à augmenter le nombre d’élèves des écoles secondaires professionnelles dans l’enseignement pratique dans le cadre de l’axe prioritaire no 2: Faciliter l’accès à des services publics plus efficaces et de meilleure qualité. L’objectif défini doit être atteint par la mise en œuvre de l’activité principale no 1: Reconstruction et modernisation de Harmincova 1, activité principale no 2: Modernisation du matériel et de l’équipement technique de l’Harmincova 1 et activité principale no 3: Augmenter l’efficacité énergétique de Harmincova 1. Après l’achèvement du projet et la mise en œuvre de toutes les activités prévues, le Centre pour l’enseignement et la formation professionnels Farský 9 (ci-après dénommé «COVP») a soutenu dans le domaine de l’alimentation 2 855,34 m² de surface au sol de bâtiments publics rénovés, d’un bâtiment public rénové, soutenu par un centre d’enseignement et de formation professionnels, soutenant ainsi l’infrastructure scolaire de 424 élèves fréquentant les domaines couverts par le projet d’école secondaire professionnelle. Le groupe cible, qui bénéficiera de la mise en œuvre du projet, est composé d’élèves, de participants à l’enseignement supérieur et d’éducateurs. Compte tenu de l’évolution démographique de la population, de l’augmentation de l’attractivité de la formation professionnelle par le biais du projet et de l’évolution positive du marché du travail, nous nous attendons à une augmentation de 10 % d’ici 2025 du nombre d’élèves qui suivent une formation professionnelle dans les infrastructures de soutien. Grâce à ses solutions et à ses activités de développement de l’enseignement et de la formation professionnels, de la formation continue et de l’éducation, le projet simule des conditions de travail similaires dans l’environnement des entreprises et apporte des améliorations dans l’équipement spatial, matériel et technique et les conditions de l’enseignement et de la formation professionnels, ce qui permettra à un plus grand nombre d’élèves du COVP d’acquérir une expérience dans un environnement comparable au secteur privé, avec la possibilité d’une participation ultérieure des élèves à l’enseignement directement auprès de l’employeur. L’accent a également été mis sur l’apprentissage tout au long de la vie au sens de la loi no 568/2009 sur l’éducation et la formation tout au long de la vie et sur les modifications et compléments à certaines lois depuis le début de la préparation du projet, qui est adapté aux objets de construction en termes de disposition. Grâce à des modifications des bâtiments, à la reconstruction des espaces extérieurs et intérieurs du complexe COVP, les lieux de travail spécialisés de plusieurs bâtiments scolaires seront concentrés dans un bâtiment Harmincova 1, ce qui contribuera à améliorer la qualité des conditions d’éducation, à améliorer la sécurité des élèves et à promouvoir l’inclusion en offrant un accès sans obstacles et en améliorant notamment l’efficacité énergétique. (French)
27 November 2021
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Identifiers
302021J208
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