Centre of further education of scientists (Q3101323): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet «Centre de perfectionnement des scientifiques (Leader)» est d’accroître l’intérêt des jeunes pour les sciences naturelles et techniques et de développer leurs compétences clés pour une meilleure pénétration du marché du travail. Le groupe cible principal du projet est les jeunes de moins de 25 ans, à savoir les élèves du primaire et les lycées de huit ans et les adultes du secondaire — bénévoles (en particulier les éducateur...) |
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| label / de | label / de | ||
Zentrum für Weiterbildung von Wissenschaftlern | |||
Revision as of 20:52, 29 November 2021
Project Q3101323 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Centre of further education of scientists |
Project Q3101323 in Slovakia |
Statements
176,359.1 Euro
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207,481.29 Euro
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85.0 percent
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1 April 2018
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1 March 2022
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Asociácia pre mládež, vedu a techniku
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48°12'43.31"N, 17°9'16.60"E
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Cieľ projektu „Centrum ďalšieho vzdelávania vedátorov (Vedátor)“ je zvýšenie záujmu mladých ľudí o prírodné a technické vedy a rozvoj ich kľúčových kompetencií pre lepšie uplatnenie na trhu práce. Primárnou cieľovou skupinou projektu sú mladí ľudia vo veku do 25 rokov, konkrétne žiaci základných škôl a osemročných gymnázií a sekundárnou dospelí – dobrovoľníci (predovšetkým pedagógovia). Projekt pozostáva z dvoch hlavných aktivít, kde prvá je zameraná na zvýšenie kvalifikácie dobrovoľníkov a pedagogických zamestnancov prostredníctvom kurzov a druhá, na ňu nadväzujúca aktivita, zameraná na rozvoj kľúčových kompetencií mladých ľudí prostredníctvom neformálneho vzdelávania. S realizáciou aktivít sú spojené ďalšie činnosti v podobe podaktivít projektu ako je príprava a vydanie metodických príručiek, organizácia vedeckej súťaže, zabezpečenie účasti na vedeckých súťažiach, príprava akreditácie či vypracovanie expertnej analýzy. Projekt umožní mladým ľuďom získať schopnosti využívať nadobudnuté poznatky z formálneho vzdelávania, efektívnejšie pracovať s dostupnými technológiami, rozvíjať prácu v skupinách i autonómne a sebavedomo vystupovať a prezentovať vlastné závery. Mladí ľudia budú odborne a metodicky vedení k príprave vlastných projektov v oblasti technických a prírodných vied s možnosťou účasti na vedeckej súťaži. Vzdelávanie pod dohľadom odborného a špecializovaného personálu naučí mladých ľudí vybranú tému skúmať, hľadať a zbierať informácie, tvoriť vedecké pokusy, kriticky myslieť, spracovávať získané dáta a predviesť ich na vedeckej súťaži. Merateľné ukazovatele projektu, deklarujúce počet vyškolených pedagógov a počet mladých ľudí zúčastnených na neformálnom vzdelávaní, sú v záujme vysokej dostupnosti vzdelávania nastavené na: 105 pedagógov a 7995 mladých ľudí. Úspešná realizácia projektu vytvorí podmienky na zvýšenie účasti pedagogických zamestnancov na celoživotnom vzdelávaní prostredníctvom novovakreditovaného vzdelávacieho programu a zároveň umožní zlepšenie uplatnenia mladých ľudí na trhu práce využívaním nadobudnutých kompetencií. (Slovak)
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The aim of the project “Centre for the further training of scientists (Leader)” is to increase young people’s interest in natural and technical sciences and to develop their key competences for better labour market uptake. The primary target group of the project is young people under the age of 25, namely primary school pupils and eight-year-old grammar schools and secondary adults – volunteers (especially educators). The project consists of two main activities, where the first is aimed at upgrading the qualifications of volunteers and teaching staff through courses and the second, a follow-up activity, aimed at developing young people’s key competences through non-formal learning. Other activities in the form of sub-activities of the project, such as preparation and issuance of methodological manuals, organisation of scientific competitions, ensuring participation in scientific competitions, preparation of accreditation or preparation of expert analysis are associated with the implementation of the activities. The project will enable young people to acquire the skills to use the acquired knowledge from formal education, to work more efficiently with the technologies available, to develop work in groups and to speak out autonomously and confidently and to present their own conclusions. Young people will be professionally and methodologically guided to the preparation of their own projects in the field of technical and natural sciences with the possibility to participate in the scientific competition. Training under the supervision of professional and specialised staff will teach young people a selected topic to explore, seek and collect information, create scientific experiments, think critically, process the data collected and demonstrate it at a scientific competition. The measurable project indicators, declaring the number of trained educators and the number of young people participating in non-formal education, are set to: 105 educators and 7995 young people. Successful implementation of the project will create conditions for increasing the participation of pedagogical staff in lifelong learning through a newly-accredited training programme, while at the same time improving the labour market uptake of young people through the use of acquired competences. (English)
28 September 2021
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L’objectif du projet «Centre de perfectionnement des scientifiques (Leader)» est d’accroître l’intérêt des jeunes pour les sciences naturelles et techniques et de développer leurs compétences clés pour une meilleure pénétration du marché du travail. Le groupe cible principal du projet est les jeunes de moins de 25 ans, à savoir les élèves du primaire et les lycées de huit ans et les adultes du secondaire — bénévoles (en particulier les éducateurs). Le projet comprend deux activités principales, dont la première vise à améliorer les qualifications des bénévoles et du personnel enseignant par le biais de cours et la seconde, une activité de suivi, visant à développer les compétences clés des jeunes grâce à l’apprentissage non formel. D’autres activités sous la forme de sous-activités du projet, telles que la préparation et la publication de manuels méthodologiques, l’organisation de concours scientifiques, la participation à des concours scientifiques, la préparation de l’accréditation ou la préparation d’analyses d’experts, sont associées à la mise en œuvre des activités. Le projet permettra aux jeunes d’acquérir les compétences nécessaires pour utiliser les connaissances acquises dans le cadre de l’éducation formelle, de travailler plus efficacement avec les technologies disponibles, de développer le travail en groupe et de s’exprimer de manière autonome et confiante et de présenter leurs propres conclusions. Les jeunes seront guidés professionnellement et méthodologiquement à la préparation de leurs propres projets dans le domaine des sciences techniques et naturelles avec la possibilité de participer au concours scientifique. La formation sous la supervision d’un personnel professionnel et spécialisé enseignera aux jeunes un thème choisi pour explorer, rechercher et recueillir des informations, créer des expériences scientifiques, réfléchir de manière critique, traiter les données recueillies et les démontrer lors d’un concours scientifique. Les indicateurs mesurables du projet, qui indiquent le nombre d’éducateurs formés et le nombre de jeunes participant à l’éducation non formelle, sont fixés comme suit: 105 éducateurs et 7995 jeunes. La mise en œuvre réussie du projet créera les conditions permettant d’accroître la participation du personnel pédagogique à l’éducation et à la formation tout au long de la vie grâce à un programme de formation nouvellement accrédité, tout en améliorant la participation des jeunes au marché du travail grâce à l’utilisation des compétences acquises. (French)
27 November 2021
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Identifiers
312011D582
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